新东方四六级真题解析 ——12月16日锁定新东方网四六级频道,最强教师阵容带你看懂四六级考试! [更多真题详情]
【四六级直播解析】
12月16日四六级考试结束当天,新东方四六级老师分题型直播,告诉你12月考试中作文、听力、阅读、翻译到底难不难!
吴欣蔚:各位四六级的同学们大家上午好,现在由我给大家带来四级写作解析。在接下来20分钟当中我将给大家分享四个方面。第一个,先快速阅览一下今年考题的题目;第二个,将从评分的标准帮助各位四级的考生们以及下午要参加六级的考生们对整个写作评分标准进行了解,然后给自己估分,或者给自己定个目标;第三个,我们会找一篇刚刚结束的四级写作范文给大家进行分析;最后,我们将给大家一些对于写作这个板块如何进行备考的分享。
在看具体的题型之前,我们先来看一下从1989年到2017年这么多次的考试,四级写作这个板块到底考的什么样的题目,然后再来分析一下今天考题的特点。有些同学可能会觉得今天这个考题有一点点恶心,为什么呢?大家可能会觉得这个题不是我们重点去准备的。四级作文分布的题型包括论文,说明文,还有记叙文。把这三大题型拆开来看,包括图表、图画、文字、提纲以及书信的部分,各位同学如果关注过我们最近三年的四级作文的考题,大家会发现,2017年6月份考的是写一个应用文,卖二手车,二手电脑,二手的废书;2016年12月份,考的是类似于文字当中的Aor B的形式,它问你到底是创业还是找工作,到底是工作还是考研,到底在国企还是在外企;而在2016年6月的时候,他给的是一段文字提纲的作文,让我们来写一封感谢信的信函;2015年12月份,考的是让你对一个名言警句进行comments,2015年6月份是三个漫画。
各位考生会发现我们每一次准备的题都是不一样的,所以如果在准备这一次的四级写作的时候大家只是去准备了书信或者图画图表,你会发现这个题处理起来比较难,为什么?看一下咱们这次考了哪些考题,说不定这里面的某个考题就是咱们已经刚刚考过的这个题。
我们看一下题干的部分,要求30分钟写一个short essay 。短文关于什么呢?how to best handle the relationship between 这道题是如何最好的handle处理的relationship关系。这里面有三个关系。第一个叫做doctors and patients,医生还有患者的关系,也就是大家现在比较关注的或比较火热的一个话题叫做医疗的、医闹的问题。同学看到这个题目就要感觉比较伤感,医闹怎么说?我们可以说medical problems医疗的一些问题,或者是medical dispute争端,或者是conflict冲突等等,这是第一套题。
第二套题,第二种关系它考的是patients/teachers and students,我们看到讲的是所谓老师和学生之间的关系如何去营造。第三道题叫做parents and children叫做父母和孩子的关系。大家发现这道题首先我们从审题的单词来讲,它其实没有任何难度,基本上都是初中小学词汇。这个题的题材设置是how to类型,这个题大家没有准备过。这道考题的设置叫做how to类型的题,它应该是老师在作文课上给大家提到过。
这个考题最近十年当中四级考试考过了三次:第一次是在2000年1月份,考的是how I finical my college education如何去支付我大学的学费的一道题;第二次考的是2011年1月份 how to succeed in a job interview如何在找工作面试当中进行成功。第三个是2010年的12月份how to parents help children to be independent,叫做如何父母帮助孩子进行独立。所以我想说一下从这个题材的设置上,how to 类型的文章最近十年我们已经考过了三次,所以如果大家对整个的四级写作听到了我们的课程或者自己有非常充分的准备,这道题大家会发现,其实一点都不难,我们应该重点去写方法methods,或者是suggestion。
内容上这些话题相关性很强,比如说医生和患者之间的关系,老师和学生的关系,教育的话题,再比如家长和孩子之间的关系等等。所以题材及内容上看,这些是大家准备过程中已经必备的一些知识的要素。
那我们如何给自己估分?给大家一个评分标准:四六级的写作满分应该是15分分值,折合成710分的满分,大家需要乘以7.1。先以15分为标准计算,它应该包含两个部分,第一个叫做奖励分,第二个称之为基本分。
奖励分,其实就是大家一定要注意卷面的问题,这点非常的重要。因为大家发现任何人都喜欢长的比较美的事物,比如说一个男生看到一个女生肯定喜欢看美的,女生看男生喜欢看美的。同样的道理,阅卷老师在给我们批卷子的时候,也喜欢一些长的比较美的文章,所以大家一定要记住这个,下午要参加六级的考生,或者是以后要参加其他类型考试的同学们,一定要把我们的字迹卷面的书写写得非常地工整,或者是字体非常地好看,这是第一个奖励分。这个奖励分基本上会把我们的分值按照我们真实的实力加一两分或者减一两分,所以还是很重要的。
第二个重点说一下基本分,基本分决定文章到底属于哪个档次,低分档还是高分档。基本分包含三部分:
第一部分,文章的结构。我们在写作文的时候应该分三个层次,总分总的原则,基本上分三个自然段。第一段引题,第二段分析,第三段总结。所以我们要把三个关系中的某一个,比如说医患关系,家长和孩子的关系,学生和老师的关系等,这些关系核心的主题词引导出来,开门见山。第二个,我们要根据不同文章进行不同分析。比如这道how to 的题在文章中间应重点讲建议的措施和方法。第三个,为保证整个文章的结构清晰,我们一定要加上所谓逻辑关系词,比如列举三个方法或者是三个建议的措施,三个原因,三个危害等等,我们可以用第一二三的单词,看范文中我可以给大家更高级的。这是第一点叫做文章的结构。
第二部分,基本分还涉及内容的部分。四六级的作文基本上重点考察的是生活类,教育类,环境类和文化类。所以我们来想想刚才的三道考题师生关系,父母和孩子关系的题目,都属于是教育的话题,所以咱们在处理这种文章的时候我们在内容的单词上大家就想一些所谓的高级的单词。再比如医患关系,我们应想出些医疗相关词汇。
第三个核心问题就是具体分值的划分,应该是语言的应用上。因为这毕竟是英语考试,这里强调不能为了语言的高级和漂亮,就忽视了语言的精准度,换言之所有漂亮的前提一定是准确。因此我希望各位考生在估分的时候,或者下午准备六级作文的时候,大家一定要想清楚,我们的每一句话要首先保证准确,其次才保证漂亮。
在这个过程中分享两点:第一叫做词的运用。比如说,我们在刚才的那个文章中是否出现“重要的”这个单词,千万不要说important,你可以换一些高级的词汇,比如说significant,或者indispensable,再来高级点的动词matter。大家记住,当你把这些比较常见的单词进行高级化替换的时候,你的分值就会相对应的提高。也希望各位同学们能够把这些单词记住,下午考六级的时候,或者之后考其他考试的时候我们可以把这个单词进行替换。比如说医疗关系很严重,或者说孩子和父母的关系变得更加地恶化了,我们该怎么处理?千万不要用solve这个单词,我们可以自己积累一些高级词汇,比如address这个单词,名词是地址的意思,动词有两个含义:第一个,解决处理,第二个,说话、演讲,听力可能会考到。大家一定要把一些单词的高级方式把握清楚。
接下来要分享的是句型,好的作文不仅要句子准确而且要语言的高级化,比如大家想想刚才结束的作文考试当中,你是否出现了一些从句,比如说定从,名从或者是状从。再比如,你是否出现了非谓语动词这样的高级语法的运用。一定要记住四六级的评分标准之一是句式丰富多变。所以也请各位考生能够在准备作文的时候积累一些高级句子。比如我写作课上一定会给大家讲的主语从句It is a truth that,大家一定要有一个高级语言的积累过程,然后把这些你直接积累的高级句子运用到我们之后的范文中。这是关于评分标准的简单介绍。
接下来给大家分析下我刚写的范文,帮助大家估分。首先我们看到这个文章,我是以其中的一道题目为例。就是如何去更好的处理父母parents和孩子children之间的关系,结构上就是我刚才给大家提到的三段论。第一个自然段直接引出这个主题,大家想想,为什么我们这次考的是医生和患者之间的关系,父母和孩子之间的关系,老师和学生之间的关系?原因有二:第一,这种关系十分重要,第二最近出现了一些问题,因此我们需要及时去注意。
如何把文章的第一段写得准确和漂亮?第一,积累高级的句子或者是单词,所以It is a truth universally acknowledged that的主语从句,众所周知,我们就把这个主题直接引导出来,relationship关系,在孩子和父母之间的关系是最重要的在人们的生活当中,第一句话就把主题给引导出来了。引完之后我们再来说一下为什么这种关系它真的很重要。大家一定要记住在写作文的时候要适当的用一些高级的词汇,比如良好的孩子和父母之间的关系,这里我用的不是good,我用的positive这个单词,良好的孩子和父母之间的关系。单词也一定要进行替换,我们不能整个文章大概说了三四次的relationship,换一个词叫做bonds纽带。有利于叫做be beneficial to。良好的父母和孩子之间的关系有利于的是什么呢?家庭关系的和谐family harmony。
我们在遇到老师和学生之间关系的时候,我们也可以说良好的师生的bonds有利于学习的和谐程度,又或者,医生和患者之间的良好的关系,有利于社会和谐。另外,孩子和父母的关系除了对于家庭的和睦有一定的影响之外,最根本的是影响孩子的成长,叫做the growth of children。第二句话点名这个关系十分重要。所以,引出了这道题最核心的本质,如何解决这个问题?我们来看过渡的句子,所以人们应该学会的是balance权衡什么呢?权衡父母和孩子之间的关系。那么这个第一自然段,就把整个的这个relationship,为什么要重视以及应该引出的一些方法的句子,就给大家分析完毕了。
再来看一下第二个自然段,这是整个这道题的一个采分的重点,说到了这个题干给的是如何的部分how to。写整个文章第二段的时候,我们通常采用总分的原则,我给大家讲过,第二段的第一个句子一定是能够概括第二自然段中心思想的句子,所以大家想想,这道题讲的是如何、方法、措施和建议,所以看第一句话,有一些指导性的建议被给出来了,给的是父母和孩子。我们在分析文章第二段这些所谓的具体的方法、措施、原因或者意义危害的时候,我们不能只去找一个角度,全部都找的是父母应该怎么做?我们也不能够只找的是孩子应该怎么做?因为这道题涉及的双方是两个方面,所以在这里我们一定要从两个不同的维度来寻找一些方法。那么大家来想想为什么现在父母之间和孩子的关系没有那么地融洽,比如大家想想父母太忙,孩子可能不愿意去跟父母进行沟通,出现代沟。所以在这儿,后面的几个方法,就是分别从父母和孩子之间几个角度来展开进行讲解。
看这几个具体的方法之前,我们看到了一些词,比如第一,不是firstly,换个高级first and foremost,第一很重要,找到一个切入角度,叫做parents父母,父母应该关注的是家庭聚会的一些时间,the significance of family time spent with their children后置的一个定语,动词的被动,花费在,和谁花费呢,和他们的孩子一起共度的一些时间。写第二段的时候请各位考生一定要自己准备出一些所谓的证据来支撑你的观点,比如说举例子,因果分析法,列数据,比较之类。所以这里举例花费什么样的时间?例如周末的时候一起吃个饭,再比如说大家一起去的是一些运动的比赛,或者是去看一些电影等等。这个时候我既有我的观点,父母应该多花一点时间陪伴孩子,又有证据去说明到底这个时间的分配在于哪里?这就是第一个观点加证据的一个论证。
第二点建议类的话题当中一定要准备引出具体建议的句型。表示建议的句子除了大家最熟悉的 I suggest that,why not还有什么?这是我的写作课上给大家讲过的句子,it would be benefical这个事将会非常棒,一个条件状语从句,如果父母能够关注的是孩子,那大家想一想处理父母和孩子之间的关系,不仅要花费陪伴的是时间,还要干吗呢?要进行的是关注学生的几个方面,比如说学习成绩academic performance,再比如说friendship,还有extracurricular activities业余的一些活动,这些就是内容词汇,而这些内容词汇一定是我在课堂上或者一个写作老师在课堂上会给大家做大量补充的作文单词内容部分的积淀。所以我刚才说了,环境、文化、教育、生活、科技,那么这五大方面各位考生在准备作文的时候,也一定要把各个方面的主题词或者相关的一些短语好好地积累一下,那么当我们把这种词放到作文当中第二段的时候会发现,你的整个文章的level就瞬间升级了。但大家发现,这些单词它不仅仅适合于范文的分析,那么再比如说另外一道题学生和老师之间的关系我们是不是也可以说老师应该多多关注学生的学习成绩,交友的问题,以及课外活动的一些问题。大家发现这些单词它其实都是互通的。好了,前两点讲的是父母应该怎么做的一些方法,建议和措施。
第三点词之外 it is necessary that,这种句型是我们在课堂上一定会让大家重点积累的,直接运用出来的一些高级句型,不论是这次考试,还是以后考试,这种主语从句,多备一点,直接放到一个简单句的前方,把句子瞬间变得高大上,为什么?因为这个句子叫做it引导的形式主语,后面是主语从句。.
再来看一下第三个维度,孩子应该怎么处理和父母之间的关系呢?children孩子应该提高的是交流的意识,交流这个观点词,这个词我在作文课上给大家讲过,叫作文的必备万能理由。所以,提高的是交流的意识。和谁交流呢?和父母的交流,以什么样的方式呢?大家一定要记住,你要信任父母,一定是一种比较放松的relaxed,或者是面对面的一种交流的方式。好了,三个方法基本上就沟通完毕了。
文章结尾一定要总结,怎么总结呢?all in all就不要了,怎么办?我们可以进行的是总而言之,As has been noted最后总结一下,孩子和父母应该共同努力来营造的良好的他们之间的关系。
这就是整个范文的分析,各位考生们可以根据这个范文给自己预估一下分数,我们在稍候会开放估分平台,大家可以把自己的作文的分数来进行预估。
最后给大家说一下整个四级作文备考的方式。考得不好的同学借鉴一下方法,下一次再接再厉,考的好的同学好好准备下一次的六级的考试。
作文部分我个人的建议是,大家千万不要去投机取巧,只把考题压中了图表或图画。大家记住,如果你只押一两个题的话,你会死的很惨很惨。所以在这里,我个人建议准备四六级作文的过程当中,大家一定要全面准备。因为现在是反模板,反押题的考试时代。我建议要背诵,背诵一定是会提升大家整个语言的素养,包括单词,语法都提升的一个最好方式,没有之一。换言之,背诵后默写,大家千万不要去自我创造,自我发挥,一定要先去背,背完之后变成你自己东西,再进行重新的仿写。
好,这就是今天的四级写作解析。
【主讲教师】吴欣蔚
【教师简介】
吴欣蔚老师,英语经济双学位,英语专业八级,香港浸会大学管理硕士。2015年新东方集团优秀教师。课堂内容充实,授课充满激情,擅长将知识点化繁为简,熟知中国学生学习英语输出存在的困惑,擅长短期提高学生的英语分数。
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(编辑:赵宁)