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【四六级直播解析】
12月16日四六级考试结束当天,新东方四六级老师分题型直播,告诉你12月考试中作文、听力、阅读、翻译到底难不难!
吴欣蔚:首先给大家带来的是2017年12月份六级写作解析,这个题其实从内容上和题材上来讲应该都是属于一个在复习范围之内的题目,换言之我个人认为这三道题它们是没有任何的难度的,都是比较简单的,接下来来看一下本次考试六级写作解析。
接下来的20多分钟时间当中,我将从以下的四个方面,来跟大家分享一下本次六级考试,第一个就是题目的预览,第二个是写作评分的标准,第三个是范文解析,第四个整体一个写作复习规划,那么在具体看这个题型之前来一起看一下整个六级写作从1989年,考到这个类型的话题基本上它不会跑出这三大题材,分别是论说文、说明文、还有记叙文。那么当然从它具体的出题的形式上来讲,每位老师都会在反复强调六级的作文一定要把握的非常地全面,包括图表,图画,文字提纲。当然可以来看一下括号当中我把几个具体的点给大家展开具体的说明,比如说A or B的这样的一个形式,当然这种题在上一次考试过程当中大家考过,还有How to的句型叫如何做某事,当然六级的考场当中一定会重点给大家强调的题叫做名言警句的类型,这也是我在课堂上给大家第一个会重点讲到的题,所以如果大家听到了新东方的=地面的课程或者是新东方再现的一些课程,你们会发现这个题其实在处理起来本次考试你会拿到非常高的分数,或者感觉写起来比较顺手,当然作文当中还可能会出现的是书信,包括应用文或记叙文这样的一些题型,这是整体的六级作文它出题范围的简单的介绍。
来看一下,在刚刚结束了6级的考试的过程当中,第一个题型就是作文的部分,快速的来看一下本次考试的三个题目,那我拿到了这三个题目可能会有一些题干的说明不是很精准的部分,当然内容是这三个,一起来看一下它说在这个部分当中你要求的是30分钟写一个短文,那么这个短文看到了一个词叫做comment评论,这种题型叫做评价,看到了后面是双引号,给的一些句子或者给的一些短语,也就是说这种类型的题,名言警句的类型,这种题大家会发现其实它非常地好去操作,为什么?因为在最近五年的十次考试当中它总共出现了五次,分别2012年12月份、2013年的6月份、2013年12月份还有2014的6月份,以及2015年的6月份,所以大家会发现这个题在这次考试当中出现,它其实应该是在的意料之中的,所以来看一下这三个不同的名言的句子,或三个引用的句子,可能就是大家刚刚考过的三个当中的某一个,当然这三道题你们可以快速的浏览一下,基本上没有任何的生词问题,单词基本上都是初中的单词。
看第一个,respect尊敬,也就是说第一个题目讲的是尊敬别人,所以你能够被人尊敬,这是第一道题。第二个题,一个单词叫做understand理解,也就是说第二道题分析的是理解,换言之,寻求理解他人所以你将会被人理解,给了一个被动。最后一个题更为简单,help这个单词叫做帮助他人,所以你能够在你有需求的时候被别人帮助。好了,这是这三道题的大概介绍,所以上过课的同学会知道,对于这种类型的文章在处理的时候,重点要把握的第一个精髓就是,在第一段当中,一定要把这些话题或者这些名言警句稍做引导。在这名言警句的后方,它又给了一个破题的句子的提示you can set examples,这个词就非常地重要,当看到名言警句类型作文的时候,第二段一定要去怎么适当的加例子,这个例子可以是自己的,可以是他人的,也可以是一些名人的例子。但是大家记住,因为它在题干当中给了这个词叫做例子,所以我建议,各位同学们在第二段当中,一定要进行的是引例子的这样的一个写作的过程。好了,那么对于字数的要求是不少于150,不要超过200个单词,这是咱们整个考试三个题型的介绍。
来看一下如何给自己估分,换言之,我想刷分或者想去考六级,到底应该从哪些方面做准备?按照惯例,咱们还是先说一下这个评分标准,六级作文咱们先按照百分制来计算,占15分。这15分当中它包括的依然是两点:第一个叫做奖励分,第二个基本分。奖励分我一直强调是字一定要写得非常地工整,或者非常地优美,这两点你至少要做到一个。因为字如其人,所以阅卷老师在批卷的时候,基本上会把作文按照真实的水平,提高或者降低一到两分,所以字非常重要。
当然,现在能够去准备的或者说能够给大家传递的一些方法和技巧,重点在后面的这个部分,叫做基本分数。那么这个基本分数它到底包括哪一些呢?来看一下作文一定要强调的是三个方面:第一个叫作文的结构,整个六级作文从宏观的结构上来划分包括总分总,可能是大概三个这样的一个层次,那第一个部分叫做引题introduction,引的是句子的这个部分,开门见山,直奔主题。第二个部分应该是分析,分析这个名言的句子为什么是成立的,当然在第二段当中要去举一些适当的例子,因为题干中已经提醒大家了,那么当然各位考生或者各位未来即将考试的同学一定要注意的问题是,第二段当中,它应该占的是整个文章篇幅最大的这样一个环节,最后就应该是一个简短的一个总结的部分,好了这是关于整体结构的一个把控。
第二个问题叫做内容词汇,整个六级的命题讲,基本上从将近大概有30年的时间当中,六级考试从内容的设置上,无非就是以下几点,生活、教育、环境、文化和科技,当然这六大方向也是在各种课堂上给大家反复在强调的六大主题词。所以各位考生在准备这个作文的过程当中,大家请一定要重点把握的是这个内容词汇的积淀,当然听力有听力的内容词汇,写作有写作的内容词汇,这点大家要把握清楚。所以这一次考的是哲理类的话题,那就可能在作文当中出现一些和哲理、道理相关的主题词汇。当然这种词汇是在写作课上给大家重点讲过的东西。
第三个来看一下重点在于的是language,语言这个部分,首先要把握住的是精准,准确之上应该把握漂亮,当然这个漂亮包括的是两点,第一个称之为vocabulary,单词这个部分大家要记住,比如说在准备作文的时候,或者说在刚刚结束的考试过程当中,一定要在作文当中出现一些比较高级化的词汇,给大家举个例子,比如说想表达的是这个叫重要,比如说理解很重要,再比如说帮助别人很重要,尊敬很重要,那么这个重要到底应该怎么处理呢?来看一下,如果你用的是Important,土人,当然不是真的很土,可以用一些高级的词汇进行替换,比如说major这个单词它是个动词,一会儿再看范文的时候就给大家重点讲到这个单词的运用,那再比如说解决问题,用的不是solve用的是address,它考的是解决的意思。
而在句型的把控上,六级的考生写作文的时候句子不要是一些非常简单的句子,一定要造出一些所谓的三大从句,非谓语从句,甚至是虚拟、倒装、强调等等这样一些高级的句型,为什么呢?句型丰富,句型多样化是非常重要的,所以这个句子It is a truth universally acknowledged that的主语从句。这是整体的写作评分标准介绍。那么请大家按照这个评分标准给自己预估个分数,也请各位未来参加六级考试,或者其他写作考试的同学能够按照这个评分标准,来把自己的文章进行展开。
下面重点分析题目,六级这三道题,一个叫做尊敬,一个叫做交流,一个叫做助人为乐,它其实都是在讲人与人之间的关系,人与人之间的交流。对于尊重这个题目,大家会发现其实写得可以很多,可以从到底什么是尊重?如何尊重别人?什么是不尊重来进行分析,就是说可以把这个尊重想象成马斯洛的原理,这个里面就提到了人们的生理上或身体上的需求,安全,归属感、爱情;第四种需求就是所谓尊敬别人;最后一个叫做实现自我的价值,所以我想说这道题从内容上来讲,可以思考的方向很多。
具体看下范文,在名言警句的作文当中,首先可以说的是一个谚语流传到, a saying goes that,然后拿“ Respect others , and you will be respected”这个题目的双引号里的句子,直接摞出来,你尊敬别人所以你会被别人尊敬。然后再来看第二个承上启下的句子,Simple as the saying is, its meaning is profound and thought-provoking它是个非常经典的废话。作文当中的废话可以偶尔用,但是这种废话一定要非常地经典,为什么说它经典,来看一下simple这个单词是个形容词放到句首,叫做让步状语从句的倒装,也就是虽然这个句子非常简单,但是它profound发人深思, thought-provoking发人深醒。之后一个连字符,引完这个名言警句之后,稍做一下解释,把这个用自己的语言来重新阐述, Evidently, it is meant to tell us that这个句子告诉我们想要被别人尊敬,那么这个事做的是非谓语的形式,源自于be derived 尊敬他人。这是第一个自然段introduce。
第二段,就是来进行具体的analyse分析的一个部分。对于整个作文的第二个自然段,我给大家提到过,名言警句的作文在写的时候,大家可能犯一种错误,经常会写空,没话可讲,这时候可以用到的方法,比如说正话反说、反话正说的部分,就是A换言之是B。第二种方法叫做举例子,看一下all men are born to be equal人人生而平等,因为尊敬他的基本原理在于的是尊敬别人,源自于的人是平等,respect or esteem,esteem 是尊重或自尊,它是一个人类需求的最基本的要素,is the basic need of men.之前提到过了马斯洛的五个需求原理当中,有个单词叫做尊敬。换句话来讲,人们不能够freely and comfortably自由自在的,或者comfortably舒适的去生活。没有的是尊敬。再来看一下后面这个部分,就是我给大家重点所提到过的举例子, taking look around环顾四周可以找到很多例子来进行证明,证明这个单词我用的是enumerate,它其实是引出例子的一个重点的句型。到底什么样的例子体现的是尊敬别人。两点:第一个,不要和别人开玩笑。例如,那个人的外貌对吧,appearance,社会的一些地位,social status,健康的状况。因为每个人都有权利被尊重。当然这些单词它其实就是我在课堂上给大家重点讲到的内容词汇部分。
再来看一下第二个例子,It is also体现的是另外一点,另外一个点叫做也是一个尊敬的一个行为,there’s no interruption叫不去打扰别人,当人们在去讨论或者说话做工作的时候,不去打扰人,也是尊重人的方式,当然其他发现,你尊重别人的方式有很多,比如说你不去进行八卦not gossip, 再比如说你要去学会去表扬人家,即使你不喜欢某个事都是所谓尊重的一种方式。所以我举了两个例子来去支撑到底什么是尊敬别人的一些行为。我还用了一个方法叫做without,如果没有尊重的话,it is hard for one很难对一个人来讲去获得什么。如果你不去尊重别人,很难得到别人的友谊、信任,所以导致你没有快乐,因此来看一下,如果没有的是respect, it is hard for one to gain友情friendship,自信confidence,然后信任trust,甚至是happiness幸福感,中间大家发现起到支撑观点的作用,用证据,举例子正话反说来证明支撑这个名言警句。
最后看到最后段,它是一个总结的部分,叫做conclusion,怎么来说呢?Bring what has been discussed into consideration把一切考虑在内,这个句子也是我在课堂上给大家讲到的文章结尾的总结模板句型。尊敬respect,貌似我每一次在解析的过程当中,都会讲到这个高级词汇,它很重要,在什么样的过程当中呢?在人与人之间相互的关系当中,mutual这个单词要做相互的,相互的关系,尊重他人展现的是良好的教养,这个单词是我在作文课上讲到家庭教育的话题当中,给大家重点讲到的词汇,叫做upbringing,或者parenting,叫做家教这个词。最后来一个总结。换言之,你越尊敬别人,别人就将会越尊敬你。这是这个范文的赏析。
大家想一想这个题讲的是尊敬,那么如果理解,是不是同样的道理?中间来进行举例子,对吧,你可以举名人的例子,自己的例子,或者他人的例子。再比如如果是帮助的题,可以写很多的句子,比如可以写送人玫瑰,手有余香,还可以a friend in need is a friend indeed.大家发现这三道题从内容上都是我们非常了解,非常好写的题目。所以我个人觉得今天下午这场考试如果大家做了比较全面的准备,背过了要求大家背的一些句型,这道题其实很好处理。
最后来看一下六级写作备考的方法。考试已经结束了,所以各位同学把握清楚问题是:考的好的同学,争取明年继续刷分;考得不好的同学,再一次好好的准备六级考试,争取下一次能够击破各种困难。那么写作这个板块到底如何去准备它,我个人认为大家千万不要相信所谓某一些题会一定考的说法。一定要记得,现在四六级作文考试的特点是:反押题;反模板。模板的含义并不是说不用一些所谓的套话,套话是一定要用的,问题是能够在套话的基础之上,把自己的一些想法根据这个题当场的要求陈述出来。
到底应该如何准备呢?三点,第一背诵,个人认为背得多一定会进行模仿来表达出你自己的想法,换言之,如果你自己不去背一些东西,完全凭借你的单词或者语法的能力写作,会出现很多错误,而且表达不精确。第二默写,背完之后能够倒背如流,甚至是晚上睡觉的时候都能把这句话背出来,我个人认为这才是真正把握了作文积累的方法;第三,仿写。如何把你背诵的文章放到其他新的题型当中进行转换,淡化文章对于新题的影响。把新题,用你自己的语言重新包装,前提是背会好文章,好范文。当然,在这过程当中其实所有的背诵、默写和仿写都是帮助大家积累单词量和语法。
这就是今天关于六级作文的简单分享。
【主讲教师】吴欣蔚
【教师简介】
吴欣蔚老师,英语经济双学位,英语专业八级,香港浸会大学管理硕士。2015年新东方集团优秀教师。课堂内容充实,授课充满激情,擅长将知识点化繁为简,熟知中国学生学习英语输出存在的困惑,擅长短期提高学生的英语分数。
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(编辑:赵宁)