我们总觉得身处国内,就没办法把自己放到英语环境中。仔细想想,其实所谓的“英语环境”可以自己来营造。
例如,我们每天大部分的时间会被电脑、手机占用,所以一个很简单的方法,就是把手机系统、电脑系统换成英文,上网看新闻、查信息的时候多浏览英文网站等等。这些是容易既容易实现,又非常直接的“英文环境”。
这样,至少你在用微信给朋友发表情时,也能认识很多常用的英文单词,比如determined(下定决心的)、dizzy(晕眩的)、whimper(呜咽)等。
而浏览英文网站,也可以把英语阅读变成一种日常的习惯,让自己更加适应英语文本。
在休闲中提升:书籍、音乐、电影
除了在日常生活中“浸入”英语环境,你也可以有目的地寻找一些英文材料。一些你感兴趣的影片、故事或音乐都是不错的选择。
在阅读/观看的时候,不要以背单词为目的,而是享受作品为你带来的美感。先把内容看完,再来处理你遇到的生词,尽量不要破坏阅读的过程。读完之后,将生词记录在单词本或者各种词典APP中,这样不仅记住了单词,也搞定了单词的用法、固定搭配、文化背景等。
虽然我们已经将自己沉浸在英语环境中,但我们毕竟是母语非英语的学习者,总要经历一个有针对性地记忆单词的过程。
那么,在面对生词时有没有哪些记忆技巧呢?
从“听、说”开始
大多数情况下,我们觉得一个人的英语“好棒啊!”,基本是通过他流利的口语判定的。而在语言的学习过程中,听和说的训练对于语言能力的提高也会起到不小的作用。
许多背过单词的人都会有一种感觉,觉得“单词书永远背不完”。这种心理定势,某种程度上也会阻碍单词的记忆。 而“听”有一个很大的优点,就是可以将记单词这个看上去永无止境的过程进行“量化”。例如,将30章单词变成30个15分钟的听力,在日常吃饭、洗漱的时候当作背景音循环播放,可以在不知不觉中帮助记忆。
学霸的开脑洞记忆法
其实所谓的开脑洞,也就是运用“联想”记单词。
举个例子,assiduous一词表示勤奋的、刻苦的,看到这个单词首先可以想到学霸,那么提到学霸,我们的脑海中又会出现什么样的画面呢:在教室里坐着,坐着,一直坐着。接下来,让我们拆分assiduous:a-一个,sid-坐着,ous-表程度多 → 一个长时间在教室坐着的人 → 学霸 → 勤奋的……搞定~ 同样,词根her表示“粘,附着,坚持”,怎么记呢:看到her最先反应到的是“她”,是个女生,如果你刚巧有个很粘人的女朋友……好了,“her=粘,附着,坚持”这个词根就这样记住啦。 看到这儿我们会发现,其实严格意义上“联想记忆法”并不是一个方法,而是一种从背单词中找到乐趣的态度。每个人想法不同,都能创造属于自己的联想路径,最终爱上单词,爱上英语。
词根+词缀记忆法
提到记单词,总绕不过这一非常学院派又很科学的方法:词根+词缀记单词。这算得上是一个非常经典的记忆方法了,词根决定单词的意义,前缀改变单词词义,后缀则决定单词的词性。这三个元素不同顺序的排列组合构成了千变万化的英语单词。
花点时间琢磨一下词根词缀凑在一起的含义,对比单词的准确释义,就会有一种恍然大悟的欣喜。这样的过程,不仅可以大大增强我们对英语单词“见字识意”的能力,还可以大大提高我们对英语的兴趣。 当然,也有人提出这种方法有一些局限性:熟练掌握词根词缀有一定的门槛,而对于那些还未熟练掌握词根词缀的学生来说,记单词词义的反应时间就会延长。所以如果选择这种方法来助记,就多花点功夫,找一本以词根词缀进行分类的单词书,把它们彻底搞懂、熟练掌握,不要记得模棱两可,否则记忆效果也会大打折扣。
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(责任编辑:Hui)