【自我介绍】

　　非日专，实体班新标初级上两个月→闲置3年→网校1年半(0-N1新编，除真题训练外全勤)

　　【12.12】N2-173(读解满分)

　　【13.03】Jtest(A-D)-准A评定

　　【13.07】N1-172(听力/读解满分)

　　两次能力考分过于相近，查出来有种穿越的错觉……虽然惊喜，回想自己从0走过来的日子，对于考试心态还是蛮平坦，除了查完分高兴一下没啥起伏。这篇文章想送给和我一样，确实希望把日语作为自己一部分牢牢掌握的同学，解压消暑，继续出发。

　　【1.考纲神马的又不能吃】

　　自己并不是日语专业，不知是不是因为这个，我把一套系统的日语教科书看作宝贝。大家都听说过新编严谨新标日新颖，那新编严谨在哪呢?我感受到，它会让那些帮助我们从0一步步提高所需的语法点按部就班地出现，永远是从基础到高楼，课文也不会超出它自己的大纲。所以我们有时候会觉得新编一个知识点拆得太细，好多课以后才分步深入讲清楚，其实它是一个螺旋型上升的过程。

　　总而言之，对希望扎实掌握的同学，新编是套值得不贪快不放弃，每课每课确实消化透彻一点点学下来的教材。

　　自己就是这样做下来的，所以比较有体会。一开始就别去管它考纲需要多少，确实把自己每天空余的时间投上去，每课理解透的前提下再继续。复习不是为了补漏，而是真正为了“再记忆”，给更全面的活用打好基础。在这样的状态下，不知不觉心无杂念学完2本书，赶时间死记硬背的事情也没做过。那时进班半年多，发现年底的N2似乎可以有，这个级别也是有点含金量，那就去考吧，才决定报的名。

　　大家担心备考时间来不及的时候，有没有想过要咨询一下，学到第几本书可以考N几，然后计划计划每天学多少课，最后总复习再如何如何呢?而我的建议是，不要为了一个考试，把自己扎实的进度变成应试进度。

　　打个比方，如果N2考纲包含作为N2水平需要掌握的全部知识点与听读能力，那么120分通过N2代表什么呢?也许这个分数还算“安全”，但它只能代表自己掌握了70%左右。这些数字和范围太麻烦，索性不管它。说到底，N2就是日语日常听说读的基础和保证，我基础扎实了，一般的实用文本可以对付了，那不能过才怪。至于做了多少这一阶段看来超出必要的事情，那无妨。只要自己不止步，这些努力的成果总会在未来拥抱你。

　　重新提炼一下，这里主要想说的：与其把考纲作为计划，考试作为界限，不如扎实积累，在需要证明的时候配合自己的能力去报考吧。

　　【2.教材——从这里读到那里】

　　并不是说教材=圣经。而是语言知识太庞杂，教材是很好的领航&计划表。

　　◆强烈推荐相对于课本进度提前背单词，——翻开课文发现单词都看得懂，需要确认的只是语法，会省去不少打断思维的成本嗷!而且这就相当于背完的单词过一阵子立即被使用，对加深印象也很有帮助!

　　@开心词本，这个词本的意义有时候比词场本身还要大，背新的不如不忘记!就算来不及背整本词，遇到不认识的马上从小D添进词本每天复习也是好的哦!

　　◆尽早开始记忆动词变形!网上资料很多，分类可以自己来，背完基本的可以开始背一些相关句型和助动词。在课本上看到和动词某变形有关的语法，可以添在备注中!对动词变形熟悉会让语法记忆事半功倍的。

　　◆看课文的时候划出自己不明白的语法点和结构，作为之后确认语法点的线索，但是笔记不要记在旁边!复习的时候可以看着划线的课文，尝试串讲自己新学的语法点。

　　◆做练习不勉强填写，只写有把握的，其余划出来，确认知识点后再填写。

　　◆有班级可以和助助，没有班级可以和基友，多讨论不明白的问题，但是切记能查词典的尽量自己解决!让交流中永远充满最有营养的东西，相信到你身边来的也会是高质量的基友!

　　【3.搭配各种菜式吃掉考试】

　　虽然战略上很藐视，但是战术上你们懂的，我们还有很多事情可以努力。首先要明确有两样东西是没有长期坚持就补不回来的，每日都要做：词汇&听力。

　　◆词汇同时也是听力的基础之一。所以绝对禁止哑背。就算没有老师的发音示范，至少要多听教材配套音频的单词表，确保认识，会读，读准。有很多童鞋表示背了单词总是忘记，想让前辈传授经验呀，其实很多情况下是因为自己复习的频次等方面还有可以改善的地方。刚开始积累的词量少，不用特别找规律直接背反而轻松。有时候积累多了规律会自己出来，或者到那时候再看别人的总结体会也更加深刻。

　　◆听力也可以从熟悉的课文开始，但自己读熟课文的那一刻，这段材料就失去磨耳朵的意义...还是建议每天固定听一些新的材料。刚开始可以是初级的听力题，推荐节目单里有一档叫《听吧》，如果两个级别都听顺了，就可以开始听写酷的NHK新闻。听力题说到底需要耳朵的辨认力，所以不用过于局限真题材料，而且精听写要占大部分。喜欢日剧动漫，每天消遣的时候来几发就OK，不可以变成替代听力练习的借口嗷~

　　之后，语法其实是最容易做应试工夫的一环。

　　在扎实的基础学习之外，不免有一些常考的知识点还在自己进度的后方等待。可以在考前两周左右开始，选两三档能力考语法相关，带练习题的节目单，依次做一遍。一定要选老节目，期数多，覆盖面会比较广。这就是所谓的用身体记忆了，当然这个的效果不会很长久，只是在让分数好看这方面还是有点作用……考试结束还是要及时复习，并且按部就班的学下去。同时，自己基础打得越扎实，这一步也就过得越轻松。题海太多是会晕的，到这个阶段应该做的是排除法，而不是加法。

　　读解，我的原则是“确实看懂，边看边做，初读只看一遍，不确定项带记号，先填一个再说”。

　　◆确实看懂：基础扎实的话看不懂的文段自然比较少哦。另外为了不让自己混乱，平时可以有一个“定语意识”。日语定语可能拖得相当长，当发现某段很长的文本其实是某个小词的定语，直接框出来，让它不会跟主干句的其他成分搞混。自己在遇到长难句的时候，第一步就会做这个工作。

　　◆边看边做，初读只看一遍：问题的答案出现在文章中，顺序一般不会打乱。这也算是能力考卷面中唯一能取巧的地方吧...可以有意识地看完一个完整意群就瞄一下后面轮到的一两个题目，看有没有答案已经呼之欲出了。

　　◆不确定项：遇到模棱两可的，有时候并不是题目本身复杂，而是自己在对题干、文本的理解上出了一些问题，没有对准出题思路，才导致的困惑。不宜拘泥太长时间哦。可以把位置记下，迅速把这题跳过，等全部做完脑子翻新了，再回来重读。我参加过两次能力考，文法/读解/阅读卷第一遍完成都只用了一小时左右，剩下时间可以把全卷带记号的题目整个排摸2-3遍，隔段时间重读往往豁然开朗的。

　　临场技巧

　　真题还是要做的，但不用求多，做一两套主要是为了让自己熟悉模式，以免考试时不必要的紧张。另外，最容易受临场状态影响的听力题，虽然每一大题录音都会提示我们“可以记笔记”，但其中不乏有信息很多，最后却只要求整体内容归纳的题型。虽然最根本的还是“听懂”，但通过预习题型把握真正该关注的信息，也是降低大脑临场负担的一个好方法。

　　如果时间充裕的话，没去过的考点强烈推荐挑相同时段去踩一下。估计一下步行量和自己需要恢复体力的时间，找好厕所。巧克力不一定需要，但能力考开考的这个时间比较尴尬，当天午饭怎么吃的问题，请事先安顿好哟。

　　【4.后续的一些小菜】

　　◆考完试可以不记得自己的答案(反正对不对答案它就在那里了)但是最好能记得自己哪些知识点是蒙出来的，回家马上确认。

　　◆可以来点课外阅读。考完试学完教材还不让语言生锈的方法，要么就是用，要么就是没地方用想办法用……读文学作品，帮朋友翻生肉，帮朋友翻小说，日语日记，自制台本&DRAMA什么的在下都做过了……很欢乐哟真的。

　　◆如果想报班还在犹豫报什么的同学，我的建议如下：

　　-初学者目标高的话，选择有系统教材的班级，比如新编和新标日。

　　-对自己学力不熟悉的同学，如果不是有大段时间扑在上面，建议先报短期班。如果要长期学可以把短期按顺序连起来。在下当初报的就是一年多的大通关，好在初期正是“暂无实习也没课的大四”，时间多，超到前面去了，否则……实际上长期班给人一种来日方长的感觉，坚持下来也会更需要毅力，另外谁也不知道会不会突然自己的生活出现转折，学习安排不能如当时的期望，当然在一大班人里稳占出勤率前三的感觉也相当爽……。

　　◆报完班要记得自己不是一个人哦。老师并非即时的，很多问题可以问助助，但助助也不是永远的，我就把最喜欢的助助勾搭成了基友嘻嘻w还有同班同学，初期找同桌大家都不太熟悉，不一定会是最合拍的，但在群里勾搭多了，就会知道谁的步调跟自己最合。不是同桌也没关系，要找到自己的伙伴哟。

　　◆献给还在独学的你：就算是班级也总有一天会毕业，一个人的艰难我们都懂。长期班到了后期慢慢冷清下来，我跑去CCTALK的活动室跟偶遇的童鞋用日语闲扯，意外找到了自发的学习群，也在里面找到可靠的师傅和一起学习的朋友。无论如何，学习可以是自己的事情，但既然学了语言，就算为了使用它也总会有寻找伙伴的一天。我们都玩得很开心，希望你以后也会。

　　以上。祝好运，祝能量。

　　更多内容请关注》》新东方网小语种频道
　　我要报班 》》点击进入

（实习编辑：高奕飞）