SAT文法有哪些推荐教材?告别无脑题海战,SAT文法中级讲义你值得拥有!
从2016年3月SAT北美考试(也就是SAT改革之后的第一次考试)到现在,SAT考试和教学中会发现学生觉得难、易错的问题已经出现非常多的样本。通过总结,发现SAT中级阶段学生普遍存在以下几个问题:
1. 语法:标点符号的使用
标点的选择,理所当然,要选择使用正确的。但是中级难度往上的题目,很多题不仅需要语法正确,带入之后也要保证意思正确。讲义中非常强调这个点,树立起学生做标点类题目时对文本意思有清晰认识的重要性。
在标点符号的部分,讲义还把不同的标点排出了选择时的优先等级,告诉学生在选择时先去考虑哪个标点,再去考虑哪个标点,如何科学排除错误选项。这样可以节省做题时的思考时间,选择也更加高效。
2. 文法:对文章结构的理解没有整体性
很多学生分析文章的时候,更多的只是关注“这段在说什么”,而不太主观的去把上下文、上下段、整个文章的结构结合在一起,当做一个整体地去分析。针对这个问题,讲义中使用框架式表格,帮助学生树立起整体意识。
3. 文法:承接过渡类的词汇难以把控
英语中的however(然而)in fact(事实上……)这类的逻辑关系词是万万不可翻译之后把中文意思带入之后,用中文的逻辑和语感去“感受”哪个选项是对的。英文中地逻辑过渡词选择更为严谨,也是学生失分地疑惑地最主要的题型之一。针对这个部分的问题,讲义中加入了大量练习和篇章,让考生先明白这些词在英文语境中的用法,在英语语言中体会逻辑之后,再做出选择。从方法上,做到科学有效。
针对以上问题,SAT文法中级讲义为考生们量身定制了解决方案,完美突破文法障碍。这本讲义的优势在于:
1. 难度适宜,题目权威。
SAT文法中级讲义,重点讲解了对学生来说比较难和易错的“平行、比较、句子结构、标点、篇章、语用”六个重要知识点。除考点以外,中级讲义的题目也分成了不同的难度级别,通过数据统计和老师的授课经验,挑选出难度级别高于初级课程的题目穿插在讲义之中,保证了题目难度适合中级阶段的考生水平。讲义中题目的选自官方素材,没有任何“假题”和市面上所谓的“模拟题”,能保证做到题目的绝对权威性。
2. 练习充分,分配合理。
该讲义严格按照学生学习和遗忘的规律,合理分配课程设置和练习时间。在教师编写讲义时,能做到随堂练习、课后作业的科学分配。文法的中级讲义科学安排课堂内容,合理保证学生的随堂练习量和作业量。把题目按知识点分类,方便学生课上和课下刷题。在课程的中段和最后,都特别设置了复习总结课和期中、期末小测试。在这两个重要的节点,通过练习和讲例题的形式,帮助学生复习巩固,尽量保证学生不出现常见的“学了后面 忘了前面”的情况。
3. 呈现清晰,搭配图表。
语法讲义最容易遇到的问题就是文字太多,讲义语言过于严谨枯燥,对于高中生来说,有些学生觉得无聊而看不下去。但是此次编写的新中级讲义文字讲解适量,同时中英文搭配,例句很多取自国外教材和书籍,还有一些步骤行很强的解题方法和知识点讲解配上图表,更有条理,呈现清晰,也减轻了语法讲义容易遇到的枯燥无趣的问题。
这套真正懂中国SAT考生的教材即将付诸你手,值得你的期待。告别枯燥语法书,告别无脑题海战。由新东方集团组织全国的优秀SAT文法老师编写的SAT中级讲义,内容紧扣SAT考纲和官方题目,选取学生的易错经典习题,以官方试题作为讲义素材,历时一年时间,打造出质量上优于以往版本的SAT优质讲义。
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(责任编辑:Hui)