王小芳老师，磨课主题：审计风险

大家反馈如下：
颜秋明：引入案例非常好，授课过程逻辑性较强，建议如下：①利润表过时，显示2020年，但是表中有营业税；②表述不太严谨，多次提到财务报表科目，但是报表中应该是项目；③猫和老虎的图片没有讲清楚区别；④“事务所的审计风险是一定的”，这句话建议再详细展开讲解一下；⑤“审计风险由两部分构成”这个点，建议先介绍定义，再介绍为什么审计风险是一定的，然后再引入由两部分构成。

郭小敬：图片中存在截图疏忽，有一行不需要的但是截入了图中一点；审计风险是一定的那个公式，建议再强调介绍一下，因为跟一般的理念违背，学员不容易理解。

武艳荣：如果有的题不需要讲就不要放在讲义中，建议像给学员上课一样讲，不要省略；板书有点乱；PPT格式需要注意一下，重点提醒的字体统一用绿色，建议不要用红色，表格中统一不要句号；例题格式统一【例题·单选题】（2019年）。

张汶汶：总分总的结构非常好，建议如下：口头语有点多，建议控制一下；导入案例放了好几个，但是有些没有讲，直接翻页，建议都讲一下留时间让学员看一下，否则就没有意义了。

卢思文：有些话会多次重复，建议重要的内容可以个别重复，但是不要经常重复；可互动的点多互动一些，尤其是公开课。

颜秋明老师，磨课主题：短期偿债能力——营运资本

大家反馈如下：
郭小敬：导入案例非常通俗形象，建议如下：饼状图中容易让大家误以为流动资产中包括流动负债，建议从提供资金来源的角度讲解；表格图中容易让学员误以为营运资本是报表项目，建议在表外展示。

张汶汶：饼形图中营运资本与流动负债的位置建议互换，相互对应；教材例题过于复杂，学员较难理解，建议修改之后一步一步带着学员计算，更容易理解；有括号的列建议列宽调整一致，否则不美观；小牛的案例建议单独做出一页，更形象易懂。

武艳荣：第一页表格图上方建议加公式：资产＝负债＋所有者权益

卢思文：前后呼应，逻辑性非常好，建议：买小牛直接计入流动资产，建议可以给学员解释一下。

王小芳：节奏把握的很好，建议：配置比率公式前面的很多解释建议后置，直接给出公式，然后再解释；营运资本为负的表格图中没有呈现营运资本，建议呈现出来。

卢思文老师，磨课主题：租赁合同

大家反馈如下：
颜秋明：总体讲解的非常好，建议公开课的时候可以作为主题讲解，建议：讲解过程个别地方有停顿，略有紧张。

郭小敬：老师开头说的“有名合同中非常重要的一个合同”，有名合同建议解释一下；磨课建议控制好20分钟的时间，选择好主题和内容，不需要讲的就删掉；例题的格式统一，【例题·单选题】（2019年）。

张汶汶：口诀总结的非常好，但是没有写出来，建议写到PPT上；讲解过程中提到2019年是怎么考的，建议把真题放上更直观明了。

王小芳：导入案例中提到的10年建议改成20年以上，这样跟后面的合同期限呼应，老师说此处故意设置的低于20年，便于对比。

张汶汶老师，磨课主题：内部控制基础

大家反馈如下：
郭小敬：内控五要素给出的减肥案例把五个要素整体串联起来，非常有趣又通俗易懂，建议如下：说考试的时候只会考核重点的5句话，但是给出的例题中却超出了这个范围，而且说法过于绝对，建议改成“考核的概率最大”这样的说法。

武艳荣：授课中讲到“信息与沟通中的信息只来源于外部”，但是实际上内外部信息以及信息的传递都包括在内，建议调整说法。

卢思文：内控概念中建议加导入案例，这个更容易理解；讲解初级的课程时建议授课风格更活泼一些，更容易拉近与学员之间的关系。

王小芳：内控是什么可以加入通俗的案例，比如上班打卡，比如新闻中提到的95后小哥贪污7000万等，都是很好的素材；不用把所有的内容都读一遍，重点放在解析的讲解上，原文可以让学员自己看；建议作用和目标的联系可以放在表格中对比讲解，更直观。