疫情开始后，大家的留学计划受到了来自外界不确定性的剧烈影响，这在SAT考试中体现得淋漓尽致，大量考试被临时取消；即使没取消，也不一定有航班去；就算飞机落地，不确定是否需要隔离；考完后，回来又要不要隔离，是否会耽误学校课程，影响GPA，这些未知的信息都强烈地干扰了同学们的备考。 

 

12月的首考能去吗？

 

X同学是2020年6月开始SAT学习的，进班后，我们先整体规划了后期的安排：

首考：2020年12月，通过暑假的集中学习，秋季强化，争取考到1450以上。

二考：2021年3月，根据12月的成绩再调整备考重点，考到1500以上。

三考：2021年8月，最后一次调整，稳定发挥，冲上1550。

目标定的高，是因为他已经手握托福106的好成绩，但我们都没料到后面的曲折离奇。

2020年6月，国内因为有效的防疫措施，疫情已经得到了控制，但大陆以外病毒肆虐，考试能否正常进行，非常不确定，当时新加坡的疫情控制是比较不错的，我们决定先报名12月的新加坡考试，再看后续的出境政策。

规划时，我强调外界虽然是不确定的，但能力积累和应试水平提高是确定的，我们先踏实准备，模考检测阶段成绩，定期确定最新进展即可，学习过程不要过分被外界影响，因为最新情况一直在发生，当下的应激反应，无法改变6个月之后的考试。

意外果然还是不意外地发生了，X同学的12月考试，被调整到了香港的expo亚洲国际博览馆，而更让人崩溃的是，2020年8月1日，亚洲国际博览馆被改造为方舱医院，我们的心凉了一大截，12月虽然不在眼前，但除非疫情得到极大缓解，博览馆恐怕很难恢复正常用途，果然亚洲国际博览馆取消了后续考试，12月考试凉了。

 

▲ 被改造成方舱医院的亚洲国际博览馆

 

3月的首考去哪考？

 

20年12月考试基本确定作废后，21年3月去哪里考就成了新的问题，考位既紧张又充满不确定，我们就在剩下的国家里先选了泰国占位，再看中间是否有腾挪的余地，中间因为迪拜的出入境政策相对宽松，又把考场转到迪拜，直到最后终于转到了不确定度最低的澳门，悬着的心基本可以放下了，可以安心备考了。

因为疫情反复，我们只能把每次考试都当作最后一次冲刺，但毕竟是第一次考试，而且X同学同时有5门AP要准备，文理科基本各占一半，对于理科基础好的X同学压力并不小，在这些分心的情况下，SAT首考1480分（阅读340，文法350，数学790）。

 

▲ X同学SAT首考出分

规划课上，我们对成绩进行了分析，虽然首考1480分数不低，但毕竟没有冲到1500分以上，这并不是X同学期待的分数。通过小分的分析，我们发现问题出在基本能力这个硬伤上，最低的小分是语法知识点的11分（满分15分），对比模考成绩，发现文法波动较大，于是我提出让X同学针对性地进行错题总结和复习，只有更集中处理问题，才能保证稳定发挥，另外想要考到1500以上，数学最好要保证满分，这两个科目的稳定输出都是要靠易错点总结和复习才能保证的。

具体的解决方案：

1. 建立在线文档作为错题本，因为疫情原因不能见面，在线整理错题，老师可以同步看到，随时提出更改意见。

2. 针对文法的语法点，不要只按照套题整理，需要跨套题、按类别梳理，尤其重视不稳定的易错点，并定期复习。

3. 数学重点整理易错点，明确什么时候容易疏忽，总结易错点的触发点，最后可以再集中整理成便签，方便考前随时看，提醒自己。

4. 阅读加强不熟练的难文章精读，尤其是不擅长的历史类，错题中重点区分易混淆选项。

5. 练习量：在校上课时，每周至少完成2套题目的整理，假期每2天1套题，最好整套完成，整理时兼顾同类错题的复习。

★ 注意：总结是为了后期集中复习，一般性的规律要搭配例子去结合理解，注意先贴空白版的题目，方便下次重测是否掌握，马虎类问题的重测不用做题，直接说当时的出错点和避免方法。

 

1510的分数还要冲吗？考ACT吗？

 

21年3月的SAT考完之后，X同学就投入了紧张的AP备考中，8月的考试他报上了新加坡，按照规划课的建议，他对错题进行了如下图所示的充分分析整理：

 

▲ 错词分析案例

后续的新加坡考试也顺利进行，回国后，X同学就开始接受隔离了，这时又出现了新的问题：下半年还考吗？SAT报不上怎么办呢？

在之前的SAT备考过程中，我们就考虑过ACT，但因为手中有SAT考位，我们以确定的为主，没太关注ACT，但现在8月成绩还没有出来，SAT下半年没有明显希望，而ACT考试在这个过程中，慢慢在大陆开展考点，考试确定性提高，我和X同学赶紧开了规划课，讨论了一下考试的安排，X同学回国隔离3周正好是一个完美的时间空档，而且有了SAT的能力积累，迁移到ACT上并不困难。

其中，阅读需要适应ACT的快节奏，数学补充一下额外的知识点，特殊的科目是科学，他第一次模考时没摸到做题方法，我先通过两次科学课，帮他明确了3大类文章的处理方法，在后续课程中，通过错题进行微调，并插空补充了数学知识点。

SAT转ACT的扩展点：

1. 科学：相对SAT，这是全新的部分，需要大家拿出精力，重点准备一下，建议先粗后细，明确好不同类文章和题目的处理方法，然后强化训练，形成肌肉记忆，对于理科没有明显薄弱，阅读又不弱的同学，是比较容易提升的。

2. 数学：补充ACT的额外知识点，比如数列、矩阵、对数、渐近线、椭圆、双曲线、反三角函数、极坐标、统计等零散知识点。

3. 阅读：由于ACT阅读非常要求速度，题型的设计也与SAT差别很大，所以重点是练习速读和快速提取关键信息以及文章主要内容，以及一些答题技巧，比如用态度词快速排除选项等。

4. 文法：重点梳理部分小词用法，语法考点中的长难句分析，ACT文法中部分难题句子考点设计较隐蔽，容易误判，以及少部分SAT文法中没有的篇章理解题型，依然要重视错题分析整理。

★ 注意：国际考场的ACT考试是机考形式，对阅读和科学的影响较大，一定要多模考适应。

X同学的ACT基本走上正轨，这时SAT也出分了，1510分（阅读350，文法360，数学800），突破了1500，令人欣喜的是语法知识点是满分15分，数学满分，这两部分目标达成，发挥稳定，可是单词的小分降到了10分，整体文章表达的分数从满分降了1分，这两部分的波动让X同学的成绩有些尴尬。

有了这个可以用来申请的成绩，还要继续考ACT吗？我和X同学确定了一下，他还处于隔离期，这是最完美的备考环境，而且也没有其他需要占用精力的活动和比赛，那干嘛不冲一冲ACT呢？我们马上就进入了ACT的备考中。

然而，10月8日的ACT就在眼前，10月6日晚上9点39分，我收到X同学的微信：10月澳门ACT考试取消了……

 

▲ X同学紧急发来微信
 

每一步都算数！

 

意外又一次不意外地到来，澳门考场也陷落了，令人非常崩溃，隔离21天的努力好像打了水漂。遭遇了多次暴击后，最令我感到欣慰的，是X同学的反应，我没有看出太多的沮丧和抱怨，他跟我说，再抢一下12月的SAT考位试试，我赶紧又跟他强调了一下考试的稳定性，另外单词要重视，除了真题词，X同学又仔细地背了背巴朗3500的单词。万幸的是，他报上了12月的SAT澳门考试，最终出分：1550（阅读360，文法390，数学800）。

 

▲ 12月SAT澳门考试出分

这次考试数学和文法都稳定发挥，单词的小分也达到了历史最高的13分，除了循证题目的小分稍有波动，基本是最高水平的发挥了。

回顾这次考试，X同学说自己在单词上付出的努力非常有用，又是用确定的基础能力积累，打败了不确定的成绩波动，再回溯之前ACT的备考，阅读的快节奏做题、文法的不间断训练，都为SAT的整体提高做出了贡献。
果然，每一步都算数，之前所有的努力在这一刻汇聚成了最好的结果。

那刚开始备考SAT/ACT的同学，该如何选择？

1. 考试确定度优先，如果在中国大陆，出境考SAT的不确定度太高，近期不推荐SAT。

2.  学校有ACT考点的，不要犹豫，先学ACT，确保能参加考试。

3. 如果非常不想考ACT的科学部分，或非常不适应高速阅读，只想考SAT，优先考虑澳门考场，但非常难报名，要承担风险。

4. 如果目标是高分段，不用过多纠结，先准备确定可参加的考试，后续即使转另一个考试也有基础能力积累。

人事已尽，祝福X同学等到自己满意的offer，并在未来的日子里，用智慧区分前路的确定和不确定，有信心、有能力、有毅力，把确定的做到极致，剩下的不确定，那就拥抱它吧~ 

有时我会想，如果在另一个没有疫情的平行宇宙，多少悲伤的生离死别都不会发生，而X同学可能像第一次规划课一样，1450、1500、1550的出分，但我们不得不面对这只巨大的黑天鹅时，在我们这个宇宙，也留下了无数动人的故事，上面就是X同学的故事了，正在看文章的你，准备好书写自己的故事了吗？

 那就现在开始，不晚，每一步都算数！