高考中不光光考3500个考纲词汇，还会考到将近2000个超纲词汇，也就是需要同学们掌握起码5500个的词汇量，对于英语单词的记忆，也需要一定的方法，人脑对于记忆是有规律的，在此之前我们先了解一下~

　　何为记忆?

　　“记忆”可以分为“记”和“忆”

　　“记”是人们感知过的事物，思考过的问题，体验过的情感和做过的活动，会在人们头脑中留下不同程度印象的过程。

　　“忆”是在一定的条件下，根据需要将储存在头脑中的印象唤起，参与当前的活动，得到再次应用的过程。

　　如果一个人“记”得很好，而又能够“忆”起所记的信息，那么我们就说这个人有一个好记性。

　　由此而言，记忆是在个体头脑中获取、保存和提取个体经验的心理过程。

　　记忆分为感觉记忆(又称瞬时记忆)，短时记忆，和长时记忆，这三个不同时长的记忆都分别包含了编码、存储和提取的部分。

　　▲最初短期记忆变为根深蒂固的长期记忆的过程

　　大致了解了记忆的结构和过程

　　对于单词的记忆，我们同样需要有一个过程

　　个体单词记忆过程与方法

　　1

　　看到单词后，

　　集中注意力吸收该词所有信息

　　比如单词给你带来的第一感觉，读音是否顺口，看到这个单词时脑中一闪而过的场景，你自己此刻的心情等等。不单单是用脑，还可运用上其他感官来加强对这个单词的第一感受，并记住这个单词所给你带来的感受。

　　2

　　加强注意力，

　　使之变成长度在一分钟之内的记忆

　　比如联想它与我们学过单词之间的关系，多读几遍让单词的读音印刻在我们耳畔。

　　3

　　不停重复加工

　　我们要及时复述和加工，变成更持久的长时记忆，并把它存储在相应的记忆内容分类中，以便于在需要使用的时候能够及时找到。

　　这就需要不断巩固记忆。

　　▲人脑的记忆遗忘曲线

　　根据这个遗忘曲线，我们可以先规定自己一天背的词汇的数量，然后在一天中每隔一段时间把这些词汇通背一遍，相隔的时间不宜太短，以2-3个小时为宜，早上背一遍，中午背一遍，下午背一遍，晚上再背一遍或两遍。隔几天后再把这些背过一遍。如此循环下去，会受到很好的记忆效果。

　　以上是对于个体单词的记忆方法，然而其实这样反复背诵虽然能记住单词，但是对单词的理解和运用并不是很了解，而且背起来也比较耗费时间。

　　背单词较为高效并易于理解的方法是阅读。

　　阅读记忆法

　　把词汇的记忆融入阅读之中，在看一篇文章的时候，遇到不认识的单词先做记号，并猜测它们的含义，等到把全文看完后再从字典上把它们的词义找出来，多念、写几遍，每次阅读时遇到的生词都应在以后的阅读之前复习几遍，这样久而久之，生词就会变成熟，记得又快有扎实，从而收到事半功倍的学习效果。