1、2019年

　　文段表达

　　从下面两个题目中任选一题，根据中文和英文提示，完成一篇不少于50词的文段写作。文中已给出内容不计入总词数。所给提示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。

　　题目①

　　假如你是李华,你们学校正在开展“安全月”宣传活动，倡议大家制作关于安全教育的主题海报，你们班交换生Peter给你发邮件询问相关事情。请用英语回复一封邮件，告诉他海报上交的时间，并分享你设计海报的一些想法。

　　提示词语: design，safety rule，careful，protect，picture

　　提示问题: When should you hand in the poster?What would you like to share with Peter about designing the poster?

　　Dear Peter,

　　I’m glad to receive your email

　　If there is anything more that I can help with, please let me know.

　　Yours,

　　Li Hua

　　题目②

　　自律，即自我约束，是自我提升的一种途径，有助于我们成长，促使我们不断前行。

　　某英文网站正在开展以“自律”为主题的征文活动。假如你是李华，请用英语写一篇短文投稿，谈谈为了增强自律意识，你做过什么，以及这样做给你带来的好处。

　　提示词语: self-disciplined(自律的)，plan，goal，habit，improve

　　提示问题: What did you do to be self-disciplined?What benefits have you got from doing so?

　　Self-discipline plays an important role in our life.

　　考题解析

　　2019年书面表达题目具有以下三个特点：

　　一、注重教育性，突出育人价值

　　注重对学生情感价值观的引导，坚持立德树人、育人为本。

　　题目1要求学生写一封关于“安全月”宣传海报制作的电子邮件，引导学生增强安全意识。

　　题目2围绕“自律”这一话题，要求学生谈谈为了增强自律意识，做过什么，以及这样做的意义，鼓励学生从我做起，增强自律意识。任务要求符合学生能力水平，自然融入了社会主义新时期对学生能力和品格的要求。

　　二、注重选择性，体现开放性

　　2019年中考英语试题书面表达继续采用二选一的考查形式。

　　题目1要求学生写一篇关于安全海报制作的电子邮件，突出“做事”，题目2要求学生就“自律”这一话题写一篇短文投稿，突出“说事”。两道题目话题不同、形式不同，学生任选一道题目作答，充分尊重学生的个性化学习特点和不同思维需求，给学生更多的选择空间。同时，题目关注了学生的个体学习特点和生活体验，设置了开放的情景，鼓励不同语言水平和思维层次的学生结合自身的实际，展示自己多年的语言积累，呈现出多样化、个性化的语言表达和多角度的思维方法，为各层次的学生搭建了一个展示自我的平台。

　　三、注重实践性，凸显学以致用

　　2019年中考英语试题书面表达注重测试任务的真实性和实践性，考查学生在真实情境中运用所学知识解决问题的能力。题目将语言知识和技能、文化知识以及学习策略的考查融合在完成邮件和征文投稿的具体社会情境的任务之中。

　　题目1要求学生通过邮件分享设计海报的想法，题目2要求学生为网站投稿，谈论自己的做法和想法。任务设置贴近时代、贴近生活、贴近学生，体现了对写邮件、制作海报、投稿等实践活动的考查，鼓励学生学以致用，以用促学，更好地促进了学生语言运用能力的发展。

　　满分范文

　　题目①

　　Dear Peter,

　　I’m glad to receive your email. As it is required，you are supposed to hand in the poster before next Friday.

　　Being your close friend，I am extremely willing to share some ideas about designing the poster with you. First and foremost，the basic safety rules are of great importance，which should be included in your poster. In the second place，following the safety rules is so meaningful and crucial that you had better remind your readers of its significance and advise them to be careful both in and out of school. Last but by no means least，if I were you，I would add a few suggestions about safety awareness，considering that better safe than sorry. In addition，it is a good idea for you to draw a few pictures on your poster so as to make it more lively and acceptable.

　　If there is anything more that I can help with, please let me know.

　　Yours,

　　Li Hua

　　【名师点评】

　　这篇作文要求我们以李华的身份给Peter写一封邮件，告诉他关于制作关于安全教育的主题海报的相关事宜。由题目中给出的提示问题可知，短文中应包括以下内容：首先告诉Peter海报上交的时间;然后和他分享一些设计海报的想法。第二个内容应该是短文的主体。题目中并没有规定具体的写作内容，学生们应联系自己的实际生活，展开合理的想象，将这些内容补充完整后，用正确的英语表达出来，这是写作中的一个难点。

　　短文应以一般现在时为主、第一、二人称来叙述。写作时应注意：首先要合理安排短文内容，叙述应有层次、有条理。可以使用一些表示先后顺序的词或短语，如First, Second, Last but not least等等。题目中给出的提示词应该在短文中用上。其次应注意文章的表达，英语句式的结构与汉语是不同的，因此不能根据汉语思维逐词翻译，应该从句式的整体考虑，先确定主干结构，然后添加修饰成分。为提升作文档次，应注意使用一些高级词汇、短语以及复合句、非谓语动词等复杂结构。同时语句之间使用恰当的连接成分，使文意上下连贯，表达流畅。

　　【写作亮点】

　　这是一篇优秀的作文，短文作者根据题目要求，给Peter写邮件，告诉他制作主题海报的一些事情。短文有以下几个优点：首先文章内容完整，结构清晰，符合题目要求。除题目中给出的开头和结尾，短文主要包括两个内容：第一段用一句话告诉Peter上交海报的时间;文章的中心和重点是放在了第二段上，这一段中作者和Peter分享了一些制作海报的想法。主要从四个方面进行阐述，内容非常详实，并使用了First and foremost, In the second place, Last but by no means least, In addition等短语，分清了这一段的层次，叙述非常有条理。其次短文中使用了正确的时态和人称，语法规范，用词准确，并使用了较复杂的句式结构，表现了作者较强的语言运用能力。

　　短文中较好的句型有：Being your close friend，I am extremely willing to share some ideas about designing the poster with you.、In the second place，following the safety rules is so meaningful and crucial that you had better remind your readers of its significance and advise them to be careful both in and out of school、In addition，it is a good idea for you to draw a few pictures on your poster so as to make it more lively and acceptable.等等。

　　题目②

　　Self-discipline plays an important role in our life. To be honest, I am a person who is self-disciplined. I used to follow all kinds of rules and hand in the tasks appointed on time at school. And I could not only respected all my teachers but also get on well with my classmates. At home, I was able to balance housework and homework. I usually made a plan in advance to make it easier to achieve my goal. After finishing all the task, I developed the habit of going to bed early and going to bed early. In the society，I spared no effort to improve myself all the time.

　　In a word, I have benefited a lot from being self-discipline. First of all, I have had many good habits, which makes my life easier and more regular. Secondly, my life and my study have been to high efficiency so that a lot of time has been saved. Thirdly, being self-disciplined has prepared me for a better and brighter future. In the future, I will continue to be a self-disciplined person.

　　【名师点评】

　　这篇作文要求我们以李华的身份，用英语写一篇短文给某网站投稿，谈谈为了增强自律意识，你做过什么，以及这样做给你带来的好处。根据题目中给出的问题可知，短文应包括以下内容：首先谈一谈为了增强自律意识，你做过什么?然后谈谈这样做给你带来的好处。第一个内容应主要使用一般过去时;第二个内容应主要使用现在完成时。注意谓语动词的正确形式。

　　题目中并没有规定具体的写作内容，学生们应联系自己的实际生活，展开合理的想象，将这些内容补充完整后，用正确的英语表达出来，这是写作中的一个难点。写作时应注意：首先注意内容的完整、充实，学生们可以结合自己的实际生活，写一写自己平时的做法。注意叙述应有层次、有条理。其次应注意英语的表达问题，英语句式的结构与汉语是不同的，因此不能根据汉语思维逐词翻译，应该从句式的整体考虑，先确定主干结构，然后添加修饰成分。为提升作文档次，应注意使用一些高级词汇、短语以及复合句、非谓语动词等复杂结构。同时语句之间使用恰当的连接成分，使文意上下连贯，表达流畅。

　　【写作亮点】

　　这是一篇优秀的作文，短文作者根据题目要求，介绍了自己第自律的认识，结合自己的实际谈论了自律的好处。短文有以下几个优点：首先文章内容完整、充实，短文主要分两段：第一段中作者介绍了自己在家里、在学校以及在社会上是如何遵守规则，进行自我约束的。这一段的内容叙述很有条理，从at school, At home, In the society三个方面进行介绍。第二段中作者主要阐述了自律给自己带来的好处，使用了Firstly, Secondly, Thirdly，从三个方面进行介绍。其次短文中使用了正确的时态和人称，谓语动词形式准确，语法规范，句式结构文章，且使用了较高级的词汇和复杂句式，提升了作文档次，展现了作者扎实的写作功底。

　　文章中较好的句型有：I used to follow all kinds of rules and hand in the tasks appointed on time at school.、I usually made a plan in advance to make it easier to achieve my goal.、First of all，I have had many good habits，which makes my life easier and more regular.、Thirdly, being self-disciplined has prepared me for a better and brighter future.等等。