读懂公共通知、招贴、公务信函以及普通性的报刊文章和书籍。

　　能够写便条、信函、工作备忘录、通知、申请、声明和概要，以及一般描述性、叙述性和说明性文章。

　　能够依据简单的图表或图片，写出相关的短文。

　　该级考生应能熟练运用有关的语法知识，掌握5500个左右的词汇以及相关词组。

　　该级考生能在大多数日常工作和社会生活的情景中用英语与外国人交谈，能够实际有效地参加会议或学术研讨。

　　能够听懂英语讲座、学术发言或论证的大部分内容。

　　读懂商务信函、技术说明书、普通性以及所熟悉专业的报刊文章和有关书籍。

　　能够写商务信函、简况、摘要、概要、读书笔记，同时也能够写一般描述性、叙述性和说明性文章。

　　能够清楚地介绍自己工作或学术上他人有兴趣的事务或问题。

　　该级考生应能熟练运用有关的语法知识，掌握7 000个左右的词汇以及相关词组。

　　该级考生能够就广泛的社会问题，以及在学术和专业方面用英语与外国人交谈，其语言符合英国的文化习惯。能积极主动地参加学术研讨或导师主持的课堂讨论。

　　能够听懂英语讲座、学术发言、讨论或争论，同时还能听懂英文广播节目。

　　能够分析性、评议性地阅读，并从具体目的出发确定有关资料的价值。

　　能够较好地写出专业文章，诸如科研论文、试验报告，并能准备实用性文件。

　　在学术研讨中，能够清楚地表达或论证与自己学科相关的内容。

　　该级考生应能在熟悉的情景中进行简单信息交流，例如询问或传递基本的事实性信息。

　　考生应能：

　　1、使用简单的单词、短语、句型生成话语；

　　2、恰当地运用已知的或固定的词组；

　　3、积极地交流，并能用简单的补救措施解决交流困难。

　　该级考生应能在熟悉的情景中进行简单对话，例如询问或传递基本的事实性信息，应能提供或是要求得到更清楚的阐述，同时也能表达简单的观点和态度。

　　考生应能：

　　1、使用简单的单词、短语、句型组成句子；

　　2、恰当地运用已知的或固定的词组；

　　3、积极地交流，并能用简单的补救措施解决交流困难。

　　该级考生应能在生活和工作的多数情景中进行对话，不仅能够询问事实，还能询问抽象的信息。能提供或是要求得到更清楚的阐述，表达个人意见，观点和态度。此外还能描述一个事件，或就一般性话题做简短演讲。

　　考生应能： 

　　1、基本连贯地进行较长的论述；

　　2、保持语言的流畅；

　　3、积极地，有回应地交流，并能用适当的补救措施解决交流困难。

　　该级考生应能参与一般性或专业学术话题的讨论，不仅能够询问事实，还能询问抽象的信息。能够就某一观点的正确与否进行争论，详细说明一个问题，一个过程，或一个事件。此外还能就某个一般性问题或所熟悉领域的问题进行阐述。

　　考生应能： 

　　1、使用适当、准确的语言表达思想，并能产生较长的、内容较连贯、达意的话语；

　　2、中途由于考虑措辞及语言的恰当性可以有正常的迟疑或停顿；

　　3、积极地交流，并能使用有效的交流补救措施。

　　该级考生应能就各种话题自如地进行对话与讨论。能就其工作的多方面与他人进行深入广泛的交流，并能进行有效辩论，清楚地阐述自己的需求。

　　考生应能： 

　　1、使用适当，准确的语言表达复杂的思想或概念，并能产生出较长的，内容连贯、达意的话语；

　　2、中途由于考虑措辞及语言的恰当性可以有正常的迟疑或停顿；

　　3、积极地交流，并能使用有效的交流补救措施。