上周六，商报携手苏州新东方学校在凯悦酒店举办了苏城最火爆的北美峰会。600多位市民早早就来到会场，就怕抢不到好座位，听不清楚。当天讲座的内容非常精彩，苏州新东方学校的孙进老师讲述了去年12月赴美国和哥伦比亚大学、普林斯顿大学等名校和招生官沟通的心得。他告诉市民，美国名校最看重的是什么？学生该如何准确地计算自己的各项能力评分，比如作为亚裔申请美国大学（包括中国学生）会被扣3分，因为在他们看来，亚裔学生成绩好是天生的，是理所应当的。孙进说，中国学生太聪明，数理化实在太强了。建议学生可以通过其它方式，比如可以在苏州参加加拿大的数学竞赛，而且得奖的几率会很高。讲座现场主讲人妙语连珠，台下听众笑声一片，很多市民都说此次活动非常成功，主讲人把枯燥的留学知识讲得生动有趣。

招生官看重的是：学生的热情、学术、潜力这是伯克利招生官提到的，他们审查的时候到底看什么。

　　第一，高中成绩。第二，标准化考试成绩：托福、SAT、AP。第三，课外活动：展现学生的领导力等。

　　这三块把他称之为三只球，你会发现GPA和托福/雅思、SAT是摆在下方的，换句话说，没有这两只球的支撑，上面的活动和文书是很难摆放的。活动文书可以决定申请学校多好，但如果没有下面的GPA 和托福/雅思、SAT就失去了支撑。

　　杜克大学招生官提到这样一点：很多学生会最先构建一份完美的简历，但是我们看重的是他们真的在寻找一个喜欢的东西，而不是为了优秀而优秀。也就是说，你所做的这个活动尽可能是自己所喜欢的。所以我们就得出一个结论，两个字“热情”。

　　我们不妨再来看一下另外一个纽约大学招生官，这次去美国的时候，孙进也去拜访了他们。纽约大学没有完整的校园，它位于纽约市区有几栋教学楼。他说：一篇再好的文章都无法掩盖一个学生学术上的不足，而对于一个学术优秀的学生，一篇好的文章就是锦上添花。这再次说明下面两只球，就是学术能力是非常重要的。所以我们就得出这样两个字“学术”，学习成绩一定是最最重要的。

孙进提醒：杜克大学招生官介绍，很多申请者有这样一个误区，认为自己的成就越大，机会越多。我们经常能够在文书上看到同学一长串取得的成就和荣誉。伯克利招生官看中的不是学生的过去，而是他们的未来，他们来到大学之后，可以为杜克这个社区带来什么，毕业之后又能够为杜克回馈什么，为整个社会回馈什么。我们注重的是他们经历改变了什么，有多大的潜质，而不是他们获得了多少荣誉。这个用两个字概括就是“潜力”。这是我们从招生官几段话里面得出的结论，我们放了三个大字“热情”“学术”“潜力”。真诚、坚持、有意义才能让你的课外活动加分2013年8月份之后，申请美国本科一定要填通用申请表格，基本上90%美国大学都是通过这个系统。具体来说，就是要填简历、家庭、教育、考试，但是下面这两个才是最重要的，一个叫做活动，一个就是文书。

　　孙进特别提出，在填写活动列表时要注意，你只能写150个字符，写相关的细节，你获得的荣誉以及获得的成就。同时还有50个字符来描述你的职位，你的领导力。

　　那课外活动怎么去做呢？第一，一定是孩子感兴趣的，感兴趣你才会真正的投入其中，感兴趣你才会真正的有收获。而且在面试的时候，现在基本上90%的美国大学都会面试，面试的时候基本都会跟你聊你感兴趣的活动，如果你编造的活动跟他是没法聊的。你跟招生官能聊到2个小时基本上就是会被录取的。

　　第二，这个活动选定之后一定要能够坚持下去，很多学生简历写的很长，但没有一项活动是一直坚持并取得一些突出成果的，这是非常遗憾的，这是招生官说的。

　　第三，主动做，有影响。招生官会特别关注学生的动机，真正能够打动面试官是不断进行自我激励，克服同时来自自身和外部的种种困难，完成一件事的能力。一位同学和他妈妈在阳台上种菜，这个活动是有问题的，无法影响其他的，也体现不了你的领导力。后来我们给他这样一个建议，就是以“环保”为主线，开展一系列与环保有关的活动，比如发起社团。如何推广自己的环保理念进而影响到更多的人。他的结果就是一下子招募了很多很多人，他这个社团做到二三百人的规模。

孙进提醒：他对个人活动分类为：领导力、学术类、文化类、公益类。领导力是什么？在美国，领导力是如何利用有效的资源和团队去影响他人和服务他人，他强调更多的是服务。关于领导力的活动，一个好的领导人需要学会把自我放低，清楚明白知道在这个过程当中能够奉献什么，能够学习什么。教你几个自我评估方式，看看自己能不能被录取公式一：普林斯顿评论。总得分等于这么多分项的分数，一般最高能达到100多分，得的分数越高，越有可能被好的大学录取。一起看看美国前30分的大学基本上总得分在90分左右。

　　简单跟大家过一遍。

　　1、如果你就读于最知名的高中是得4分，全国名校公立学校3分，一般公立高中是0分。去年徐革菲被康奈尔录取了，当时录取的时候，一开始是放在等待名单里面，因为之前他们学校有同学在大学里表现并不好，最后他写邮件告诉招生官我在做什么，最后被康奈尔录取了。2、课程难度，AP课程或国际学士项目课程21分。3、平均成绩0-16分。4、年级排行榜也很重要，第一名加3分，50%以下的学生只能得0分。5、SAT成绩，重点看阅读和数学成绩，所以看新SAT改革就是阅读+数学1600分。同时美国有一个叫做国家荣誉学者决赛，类似于中国的数学竞赛，和各种竞赛一样加3分。运动员和少数民族学生也可以加分。6、申请文书，如果草率、有结构问题、拼写错误或看似由别人代写的论文扣3分。7、推荐信，比要求的份数多寄，每多寄一封推荐信扣2分。8、课外活动是（-5到30分）。9、种族多元化，如果你在美国是亚裔会被扣3分。少数民族、印第安人加3分，女生申请工学院加3分。10、全美高中最好的运动员或奥林匹克比赛的运动员加40分。

　　公式2：这个就特别简单了，叫做五要素的分法。五要素：GPA+托福+SAT1+SAT2+活动。如果五要素大于6分，分数越高被录取的几率越大。第五个要素，在9年级及以后有下列活动，国际交流的经历+0.3分。有领导能力的活动+0.3分。社会责任感的活动+0.3分。有特殊的才能加+0.3分。获得过国际奖项+0.3分，获得过国家竞赛的奖项+0.3分。该项得分总分不得超过3分。

让招生官知道你不仅成绩优秀申请文书，你要递交文书的时候，这里包括主文书，附加文书和推荐信。这里一共是五篇文章让你选一篇去写，至少250个单词，最多650个单词。如果你的文书还无法全面介绍你，你还可以有补充信息，但补充信息不能超过650个单词。

　　文书千万要注意，不要成为你的活动列表，一般来说就讲一件事，这件事反映你的特质。

　　其实选大学和谈恋爱是一样的，具体来说怎么一样呢？我们选大学一定要注意，最底层就是有没有房有没有车。就是这个大学排行榜多少？教学有多少诺贝尔奖获得者。高层次是，两个人在一起会不会快乐？有没有共同话题？这个对于选大学来说就是学生自己的人生观、价值观是否和学校的教学哲学、价值观相符合。

　　曾经有一个同学在银行实习，但是他提出了一个非常好的改善建议，获取了经理推荐信，最后被美国前20名的美国大学录取。

　　申请并不是列简历，应该深入地表述自己的品质、人格和思想。

　　朱同学，被美国芝加哥大学录取，初稿突出了自己对文学的热爱，她认为文笔是自己的特长，在这方面也有过相关实习经验。同时，为了表达自己文理兼备的能力，她罗列自己高中时期所获得的荣誉。经过改进，她还是通过一个故事讲述自己，而不是单纯列什么东西。一开始说理科很好，但是转折了，她开始从文，为什么？她想改变人们的思想可以通过文学。同时讲到通过博物馆遗产项目的实习，讲述了自己希望社会更加重视历史文化、重视知识的渴望。

孙进提醒：文书第一个要求就是要有细节。第二要有感悟，要做到虚实结合。最后我们看一位同学的感悟，他被美国纽约电影学院录取。这位同学喜欢电影，他最后文书的感悟是：人生最舒服的方式就是走别人的路，复制别人的经验，按照别人为你设定的人生活着。

因为本次活动讲座的内容比较多，所以商报留学版将分三次介绍。敬请期待。