大家可以看到这样一个统计数据：

某同学在高二1月份考了1940分，但5、6月只考1880分，最后通过1940分来去申请的。我们可以看到大部分同学SAT第二第三次并没有第一次考的那么高。所以大家切记：高二1月份SAT尽可能冲高分，别太指望5、6月份。另外这位同学的托福在学SAT之前是74分但学了SAT之后提到了100分。

万同学（十中AP班），SAT1月份考了1670，5、6月份1830分，10月份达到1970分。托福在SAT之前是74分，SAT之后提到88分，最终以102分，提分28。结论：如果高二1月SAT分数比较低，5、6月SAT是有提升空间。

顾同学，SAT1月份考到1780分，5、6月份达到2060分，最终是2060分。托福在SAT之前是79分，最终是97分，提分幅度18。

所以我强烈大家尽可能在1月份搞定，最晚也就5、6月份，如果到10月份你的心态就会疲惫了。

大家有没有发现一个特点？认真的学完SAT的孩子托福基本没有低于100分了。

托福学不好，比如说六七十分数，再不学SAT，他会觉得同样的东西会觉得很枯燥，很厌倦。

接下来讲一下SAT新规划。如果你现在已经开始学托福强化的话，那么寒假基础比较好的同学，中等比较好的，寒假的时候就开始模拟考。同时寒假我会给SAT同学讲长难句。因为最后一次老的SAT机会就是2016年1月份，新的充满了变数，所以必须要冲1月份。然后3、4月份开始托福首考+SAT预备。5、6月份开始学SAT基础，7、8月份高一暑假可以安排一个Summer School，如果不安排的话，可以高二暑假安排。继续来看9、10月份高二上学期周末刷题。接下来11、12、1月考SAT。

再接下寒假忙小高考2、3月，那么4、5、6月考SAT2。7、8月份托福冲分，Summer School文书概述。9、10月份开始文书，然后11月份开始早申请，12月份拿到offer，接下来1月份进行常规申请，2、3、4、5月份拿到offer+AP课程。

假如说孩子在高二1月份没有冲到理想分数怎么办？对于参加新东方小班培训的同学可以免费转新SAT或ACT。

大家可以发现每个月都安排的比较满，而且请大家一定要按照这个计划来做。因为这个计划我们团队中间修改了十几遍，我们觉得这是目前最适合苏州同学的。

托福多少分可以学习SAT？托福我们一般建议70分左右，我们认为70分以下的孩子是真的没认真。因为英语学习是体力活，每个孩子都能学好英语。

讲完了基础比较好的和比较不错的同学，如果你的孩子特别弱怎么办？说实话只能等新的SAT或者ACT了，明年春季模拟考，3、4月份托福考试，5、6月份SAT预备，7、8月份进行新SAT基础，或者ACT基础。到底孩子是新SAT？还是ACT？我们会给他做模拟考看他更适合哪个考试，9、10月份进行强化。

学SAT的时候，托福多少分，这是我们做苏州SAT白皮书，我们做了非常详细的数据统计。40%的同学是75-85分左右。25%的同学是86-95分。23%的同学是96-105分，只有2%的同学是低于75分的。

这是我在托福命题机构ETS学习的时候的一张PPT，我们来看一下，托福口语有1017个阅卷人，就是口语批改官。托福写作有501个考官。

托福口语批改过程，你可以发现特别严密，一套题目命完之后会提前让学生做测试，测试完之后会有200多人数据分析团队来分析这个题出的好还是不好。而这200多个ETS分析团队大部分都是中国人，这次我们去ETS的时候也碰到好几个中国人，他们在那边做数据分析，托福命题主管也是中国人。

托福提分率与练习量的关系。简单我们可以发现柱状图是练习的量，小点是提分幅度，练习的越多提分幅度越高。下面看8位同学的托福备考经历：这八位同学分数是这样的，练习的量是这样的，这位同学开班测试分数是最低的，但是最终成绩是最高的，为什么会这样呢？我们看练习的量它也是最多的，它的模拟考均分也是最高，所以我们得出一个结论，基础没有那么重要，重要的是后面练习的量，练习的量上去了，你的分数自然会高，这是四位男同学。

这是四位女同学，我们来看开班测试成绩跟男生差不多，但他们练习的量比男生多，所以最终成绩达到100分以上。所以从两组可以得出结论，练习的量越多，分数越高，“态度决定分数，坚持决定出路”。

我们问新的ETS命题人怎么考察学生作弊了？他说：如果两次考试单项差距100-150分或总分差距200分以上，我们会重新审核试卷，这样你的成绩就会延迟。

还有一种情况是加试题目的正确率和同类型正式题目的准确率差异太大，也会引起复查。看错题的难度，如果错题中简单题的数量大于难题数量也会被认为是作弊的。

我们问：2016年春天就将推出新SAT考试，题目的难度及改革方向如何？

回答说：今天早上我还在和几个数学出题人聊天，这个人都是学物理的，说数学会更难。

那么语法和阅读呢？其实表达的观点是，语法和阅读难度也会加大。我们只需要明白一点，新的SAT难度是很大的，苏州高一的孩子需要赶在2016年1月份之前在老的SAT中考出成绩。

SAT刷题阶段多久？66%的同学是1-3个月，13%的同学是3-6个月，只有19%的同学小于1个月。SAT最难的单项是哪个部分？阅读和单词，数学是最少的。

接下来说说阅读，如果在座家长的孩子要从前35的学校阅读成绩要600分。冲前20的要650分，冲常青藤的要700分以上。

阅读分数到600分以上，要尽可能做到填空题全对。SAT并不复杂，只需要踏踏实实按照我们的节奏来走。

新东方如何做到1个月SAT阅读平均提分85分！第一，学员结课后日报制度。第二，有问必答。

这是苏州新东方一位SAT满分学员，目前苏州SAT阅读满分并不多，80%都是在我们新东方。我们来看看他们是怎么做的，他并不是埋头做题，而是知道每道题目错在什么地方？就是简单的对几道？错几道对我们来说没有任何意义，关键是要搞清楚，这些题目为什么对？为什么错？最后的结论是分越高，要想提升错题分析的就要更多更深更准。分析时一定要错题旁边做标注。

新SAT和老SAT，牛娃+基础较的好孩子，尽可能冲老SAT。基础一般的孩子，就是新SAT和ACT。这里讲一下新SAT和ACT有什么区别？这是在美国的考试人数，ACT考试人数已经超过了SAT考试人数。

ACT分为这么几个东西，它的数学和科学（数理化）占到了一半，阅读的难度和新SAT难度差不多，强调阅读速度，词汇量比较小。

ACT数学难度基本等于SAT数学。ACT语法难度等于SAT语法。ACT阅读难度等于SAT阅读。但是新SAT比ACT写作难度更大。其次新SAT词汇填空难度略微大于ACT科学。如果时间实在赶不上，是做新SAT？还是ACT？要做我们一道试题，来看他适合做哪个？

我们统计了2013年华北地区参与ACT的学生（500人）。美国学生SAT分数平均分是1500分，但是我们苏州新东方学生平均分是1930，苏州肯定是第一的，毫无疑问。美国学生本土ACT平均分是21.1分换算成SAT为1500分。（你会发现美国学生SAT和ACT均分换算之后基本一致）

苏州SAT2000-2100人数，新东方与其他所有机构之和对比是72：53。2100-2200是50：45。

接下来讲一个最重要的内容，这位同学是ACT30分被23名左右南加州大学录取。这位同学ACT26-33分，被哈佛大学录取了。

看到衡水中学大家会想到什么？高考工厂！但是这位从衡水中学出去美国读高中之后被哈佛录取的同学却说：现在我很感激在衡水中学的学习经历，不仅帮我奠定了扎实的基础，还让我养成了自律的习惯。对于现在的她来说，学习已经成为了一种不可或缺的习惯。除了平时的学校学习，每次放假她还到新东方学习。

我们来看一下陈沧皓同学，他说这及世界上其实没有什么学霸，这只是一些不勤奋的学生为自己的懒惰而给勤奋的学生戴了一顶美其名曰学霸的帽子。

这位同学叫张安琪，之前在我们新东方任教，后来去了哈佛大学。她的父母说了一段话，讲的非常到位。分数不应该是我们追求的终极目标，孩子的素质、能力才是最重要的。

第一，我着力培养的是一个完整的人，一个综合素质较高的人。分数只占一个人生活中一小部分。当然，只要我们培养一个完整的人，分数自然不会差。

第二，我不想做应试教育的帮凶，剥夺我孩子快乐的童年。每次考试结束后，我让她带回试卷，我和先生帮她看看错在哪里，帮她分析是粗心大意，还是知识有漏洞，还是其他。

我不在乎分数，在乎的是她是否博览群书，我在乎她的是否学习为先，不重享乐。我在乎她是否不怕失败，愈挫愈勇。我在乎她是否意志坚定，坚韧不拔。琪琪曾消防偶像——哈佛女孩刘亦婷，“捏冰一刻钟”来挑战自己的意志力，果然，她做到了。

我们在乎并且刻意培养的是孩子优秀的学习品质，端正的学习态度，良好的学习习惯，顽强的拼搏精神，而不是分数本身。

她说，孩子具备了优秀学习品质，分数自然就高，成为学霸也是水到渠成的事情。分数不是终极目标，名校也不是终极目标。

这是我的观点：快乐不是懒惰的借口，长久的幸福是什么？其实孩子现在玩游戏能带来快乐，但这是短暂的快乐，真正的幸福应该是努力之后获得的幸福，所以最后我要分享一句话就是，这是我的一个学生我请他来讲座：因为我们在追求幸福，所以难免要触摸痛苦。