2023年江苏省苏州市吴江实验小学介绍

2023-09-01 11:01

2023年江苏省苏州市吴江实验小学介绍

江苏省吴江市实验小学创办于1904 年，前身源自创建于清光绪三十年（1904）的“私立爱德女子两等小学堂”和创建于清光绪三十四（1908年）的“吴江县立城区初等小学堂”。现坐落于吴江市松陵镇永康路84号。2009年9月学校又在城南人民路1666号新建了一个现代化校区。

学校占地面积共80232平方米（分本部校区、城中校区、爱德校区、苏州湾校区、东太湖校区、长安校区），建筑面积共60800平方米，生均占地23.5平方米，生均建筑面积16.3平方米。学校共有教室90个，体育馆3个；食堂4000多平方米，可容纳3000学生。

学校建有音美劳及自然专用教室24个，图书藏书室（馆）3个，可流通图书80000余册，师生阅览室4个，期刊报刊217种；微机室8个（共415台），大型多媒体教室4个，大型报告厅3个，每个教室都配备了多媒体。学校装备了闭路电视系统（电视机82台），建成了校园网和学校主页。

2009年度起，积极践行四大战略，努力提升办学水平：以“生动、大气”引领文化战略——学校积极寻找文化发展的生长点，围绕“生动·大气”的教育追求建构了完整的理论预设体系，实践操作体系、形象传播体系和管理支撑体系。努力使之成为学校富有生命活力和时代特征的新文化，并逐步外化出真正的“和· 融”气质；发展师资战略——2009年学校大力实施“教育大师工程”，积极进行学科教学法研究、学理研究，丰富了学校教育宝库中的教育教学专利资源，学校涌现出了一大批省内外知名教师；

以“科技、双语”深化特色战略——学校坚持特色兴校战略，在已有成果的基础上，积极进行特色课程建设，在特色课程的目标优化上，在特色课程的内容重构以及特色课程的实施策略上走出了自己的路子；以“和而不同”创新管理战略——根据校区多，办学层次多样的特点，学校开始进行管理模式的创新，即推进“和而不同”的执行校长制。在遵循共同的办学目标，践行共同的办学理念、执行共同的核心制度基础上，强调各校区教育内涵上的错位发展以及内部管理机制上的个性化突破学校呈现出多彩的办学格局。

为适应改革开放的形势，学校与时俱进，开展对外交流，开拓国际视野。自1993年至2010年共有来自日本（20多批次）、澳大利亚（5批次）、俄罗斯（2批次）、法国（2批次）、韩国（2批次）、新加坡（4批次）、加拿大（1批次），共计36余批次外国友人、专家、教育界人士、学生等来学校参观访问交流；学校也自1996年起20多次派出师生赴日本、澳大利亚、新加坡、俄罗斯、韩国、英国等地访问交流。

学校与日本国河北郡内滩町大根布小学、新加坡圣加俾尔小学、澳大利亚达博南学校和澳大利亚惠灵顿学校建立了友好学校关系，与俄罗斯莫斯科州巴拉什哈市综合学校确立了合作意向。日本国内滩町政府还特派公务员长谷川万里子于1998年4月至1999年3月前来学校学习、生活、进修汉语。

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