第一次分班在小学五年级

部分初中开设“5+4”班。也就是五年级的时候，通过选拔的学生五年级就可以进入好班，六年级学年就由对应初中老师进行执教，初中可以直升对应初中。

通过这种方式，学校既可以吸引优生，还能进行集中培养。

姑苏区

”5+4“项目一般为5年小学+1年小初衔接课程+3年初中，目前只在振华中学、振华分校、苏州市第十六中学开设。

类“5+4”项目由胥江实验中学、教科院附属实验学校、草桥中学、平江中学、叶圣陶中学等校开设，原本的目的也是打造“5+4”项目，但由于某些不可控因素导致目前仍在筹建中。

进展最快的学校是胥江实验中学，已经完成好几届少年班的招生。因可以免费提供周末的培优课程，被广大家长所喜爱。

一般在五年级期末时选拔完成，今年关于5+4项目，苏州十六中已抢先一步开始报名登记。

吴中区

吴中区木高培东班开设5+3班，面向吴中区内的5年级招生，五年级内推学生与六年级同学一起参加小升初测评录取，考上直接上初中。

25年小升初，木高新设置的“5+3”班26个人，编了一个班，开学直接升入木高本部就读，第一学期学完六年级的内容，第二学期学期开始上初一内容，把进度赶上来。

相城区

2025年，相城区教育局牵头设立相城创新学院，选拔品行端正、成绩优秀、学习能力强的五升六、小升初学生进行小初高贯通培养。五升六选拔60人分成两个班，小升初选拔30人设一个班。

小学教学点设在相城第一实验小学，初中教学点设在相城中学·苏州中学相城实验项目高中部。

五年级上完一年以后再去考，相城创新学院的学员优先参与初高中的贯通培养，优秀学生优先进入小伟长。

第二次分班是六年级

小学六年级的时候，就是择校的关键时期，整个择校时间会从六上期末一直持续到来年六下期中，甚至期末。这两年开始得也越来越早了，六上期中前后就有学校开始行动了。

部分初中会组织一些活动，如校园日、宣讲会和测试，这就是择校的信号，大家一定要多多关注。

此外，六上期末的时候。大家要专注好内推！小学将推荐名单反馈给初中或者初中直接根据统考成绩进行通知，统一称为内推。

内推范围：一所初中可以将推荐名额给到多所小学，小学也可以向多所初中推荐学生。这种内推一般发生在同区域或同施教区的学校内。

内推规则：小升初推荐一般在6上期末考试前开始，小学参考学生3-6年级综合成绩，或再组织一场考试，根据校排名让家长填写意向表或直接向初中进行推荐。每所小学的推荐名额不一，学校越好推荐名额越多。

例如，新区实验初中2025年小升初集中通知过三批学生（零星通知不计算）：1、同施教区内的小学内推；2、区外自荐学生；3、区内非地段内推。

不少新区内的家长反馈，寒假前他们所在小学已经在针对新区实验确定内推名额。但也有家长反馈自家孩子在小学的推荐名单上，但学校始终未打电话。

第三次分班在新初一

今年部分初中新初一刚通知报道的时候是临时班级，会再组织一次考试，以这一次考试成绩作为初一的分班依据。考试内容主要是小学知识，但也会涉及少量初中知识，所以有想法的家长建议提前做点准备。

第四次分班是第一次月考或者期中考试

前面三次分班主要是针对行政班级，而第四次分班主要是针对的行政班之外的培优。

部分学校会根据七上第一次月考或者期中考试成绩，选拔年级前**人，在课后的已社团的进行集中培优，这种类型主要在园区初中开展。

星海星行班

今年星海初一年级每个班都选出了部分同学，共150+人，参加学校的星行班进行培优。据说，此次的选拔是根据平时表现、综合入学以来的测验成绩由教师推荐选入，未专门设考核项目选拔。

此次选出的星行班主要帮助孩子进行语文、数学、英语三门课的培优，有末尾淘汰制，根据以后的期末成绩会进行人员调整。被选入的同学已经开课多次。学校选在了周一、周三、周五三天开课。

星海实验初中现初二的学生家长透露，初一时也设置了星耀班。星耀班是语文、数学、英语三门科目中学校指定其中两门课进行培优。到了初二时还会增加物理课。初一时选的是全校前100名，到了初二增加到全前230名。

西附初中乐学社

西附初中乐学社，旨在通过每周拔尖创新培养，提升学生综合素养，并借助导师和资源共享，实现高阶学习，不断拓展思维深度和广度，以乐学之名，成卓越之才。

乐学社主要根据七年级第一次月考取年级前300名头部学生进行培优，实行末位淘汰制，根据大考成绩变换名额。七年级一周三次课程，八年级一周四次课程。

初一乐学社不仅包括语数英课程，还增加物理创新班课程。由第一次月考年级前100的同学进入培优。

同时，初二乐学社也开设了化学创新班课程，提前学习化学相关衔接班。

根据往届生家长反馈，到了初三，部分乐学社学员能拿到提前签约西附纳米班的名额。

金鸡湖学校科创俱乐部

金鸡湖学校的科创班（即科创俱乐部）声名远扬，它诞生于“五校联盟”时代。如今，这一特色班型已转型为培优社团，入选的学生会在延时课阶段接受集中的优质培养。科创俱乐部的成员名额，一部分在择校阶段通过签约方式确定，另一部分则会在学生后续的学习过程中，通过选拔产生。

金鸡湖的科创俱乐部全是优秀教师领衔，骨干教师团队亲自授课。

星洋学校——科创+俱乐部

金2022年10月14日，星洋初中部首届“科创+”俱乐部正式成立，致力于发展学生的创新素养及综合能力，旨在培养一批人文底蕴深、科技素养强的拔尖创新人才。

该俱乐部以培养学生综合素养为核心，深度融合学科素养与新课标要求，立足学情创新采用项目化混合式学习模式，着重锤炼学生的科创思维与探究能力。学校更以先进课程体系为支撑，引入物理先修、化学综合实践、小雅思等特色课程，致力于培育兼具深厚人文底蕴与高超科技素养的拔尖创新人才。

“科创+”俱乐部自成立以来，已在多届中考中交出亮眼答卷，彰显了其育人模式的强大生命力。

以上四种分班情况并非所有学校都会有这四次分班。想进重点班的学生和家长们一定要留意本区内的方式以及目标择校区/学校的选拔方式，因为初一的行政班一旦固定后，一般是不会再变动的；社团大多是动态的，但也是有淘汰制度。