F1904 科学教育理论与方法

一、考试性质

科学教育理论与方法是教育硕士（科学与技术教育专业）研究生招生考试复试科目。

二、考查目标

要求考生能系统理解科学教育的内涵、知识、理论及方法，掌握正确的科学教育理念，具备基本的科学教育与实践结合的能力。

三、考试形式

本考试为闭卷考试，满分为100分，考试时间为120分钟。

试卷结构：名词解释题20%，简答题30%，分析论述题50%。

四、考试内容

（一）科学教育基本概念和基本理念

主要包括科学世界观、科学本质、科学教育的性质和特征、近现代科技发展简史、科学探究等。

（二）科学课程

主要包括分科科学课程、综合科学课程、科学课程标准，以及科学课程研究对象等。

（三）科学学习

主要包括科学学习的概念、建构主义学习理论、科学学习的学习动力、学习方法、学习策略、学习能力等。

（四）科学课程的教学

主要包括科学课程教学过程的特点和教学原则、科学课程教学模式、科学课程教学策略、教学方法等。

（五）科学课程教学设计

主要包括信息化的各类型科学课程教学设计等。

（六）科学课程教学测量与评价

主要包括科学教育测量、统计分析、信效度检验等。

（七）科学教育的研究

主要包括科学教育研究的意义、科学教育研究的一般过程和方法等。

（八）科学教师专业发展

主要包括科学教师的教学技能、科学素养、职业道德、科学教师的专业发展等。

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