随着教育不断进步，我们不仅要注重学生的知识技能，更应该关注他们的创造力和创新精神。创意思维教育已经成为许多学校教学中的重点，而美术素养则是这种教育的重要组成部分。

美术素养是指一个人通过观察、思考、创新和表达等过程，了解美的内涵、审美认识、美学观念和美术文化传承的能力。该素养不仅仅是在美术课上学习绘画技巧，更是一个人的审美能力，是一种与生俱来的教育和感性认知能力。

然而，现实是很多学校忽略了美术素养的教学。由此导致的问题是：学生的审美观念和创造能力受到限制，这对于未来的职业发展和生活品质都有不良的影响。

于是，如何在教学中注重美术素养的培养，让学生拥有创造力和创新思维。以下是一些小妙招，可以帮助教育工作者更好地培养学生的美术素养，进而使他们在综合素质上做到更优秀。

第一步：注重美术教育的理论教导

了解美术教育中的理论知识，可更好地引导学生成为有思想的艺术家，懂得如何将自己的文化背景和技能融入到创意中。因此，教育工作者应该掌握艺术史、美学理论等方面的科学知识，同时灵活地运用到学生的实践教育中去，培养学生的审美意识。

第二步：结合其他学科，让美术更具实践性

同时呼应学科整合的思想，学校可以将美术与其他学科结合，从而增强学生的学科实践能力和多元文化素养。举例而言，历史学科中，美术可以结合书写，让学生的美术作品具备反映历史和文化的性质。科学学科中，美术可以结合机械设备相关知识，以表演形式展现出来。这类多元化的实践教育有助于增强学生的美术素养和创造力。

第三步：多样化的美术实践让学生体验美的多样性

发掘和开发学生的创新思维，需要教育工作者将实践教育贯穿在教学过程中。美术实践并不仅仅是一个创造性和艺术性的活动，学校还必须设计多样化的活动，教育、体验和交互实践，以加强学生的美术技能和美感。