山西专升本英语提升关键:近10年真题高频词组(A-C类),背会直接用。

发布时间: 2025-10-31 10:25

  词汇是山西专升本英语备考的核心抓手,而真题高频词组更是衔接考点与得分的关键。本文基于近 10 年真题规律,聚焦 A-C 类高频词组,梳理其核心搭配、题型考查场景及实用例句,结合山西考纲对 “语境应用” 的侧重,附场景化记忆技巧与本地化备考支撑,帮助考生实现词组 “记准、用对”,夯实英语基础。

  一、A-C 类高频词组考查逻辑:为何真题反复考?

  山西专升本英语词汇考查聚焦 2300 个基础词及搭配,80% 以上的词汇考点集中在词义辨析、固定搭配及语境应用。A-C 类作为词组高频出现的字母区间,其考查呈现两大特征:

  题型全覆盖:单选侧重词义辨析(如 “adapt/adjust” 差异),完形聚焦语境搭配(如 “in case of” 的逻辑衔接),翻译写作强调精准表达(如 “call on” 的正式场景应用);

  场景强绑定:多与教育、科技、工程等山西专升本高频题材结合,如工程类阅读中 “carry out(实施)”“concentrate on(专注于)” 的高频出现。

  二、近 10 年真题 A-C 类高频词组清单(附考场景)

  A 类核心词组

  

词组

核心搭配

真题考查场景

abandon

abandon doing sth. 放弃做某事

完形填空:描述 “放弃传统方法,采用新技术” 的语境

adapt

adapt oneself to sth. 适应某事

翻译:“适应新的学习环境” 相关句子

accuse

accuse sb. of sth. 控告 / 指责某人某事

单选:词义辨析题,与 “blame” 区分使用

account

account for 解释;占比

阅读细节题:分析 “数据占比” 的表述

agree

agree with sb.;agree on sth.

单选:考查介词搭配差异

 

  B 类核心词组

  

词组

核心搭配

真题考查场景

be capable of

be capable of doing sth. 能胜任做某事

写作:描述 “具备专业能力” 的表达

break

break out 爆发;break up 破裂

阅读:涉及 “冲突爆发”“关系破裂” 的语境

bring

bring about 引起;bring up 提出

翻译:“引起变化”“提出建议” 相关内容

build

build up 逐步建立;build on 基于

写作:“建立信心”“基于数据” 的表述

by means of

by means of sth. 通过某种方式

阅读:介绍 “通过技术实现目标” 的段落

 

  C 类核心词组

  

词组

核心搭配

真题考查场景

call

call on 号召;call off 取消

应用文写作:通知中 “取消活动” 的表达

care

care for 关心;take care of 照顾

完形填空:家庭、社会场景中的情感表达

carry

carry out 实施;carry on 继续

工程类阅读:“实施项目”“继续研究” 的表述

concentrate

concentrate on 专注于

写作:描述 “专注学习”“专注工作” 的场景

consist of

consist of sth. 由…… 组成

单选:与 “be made up of” 同义替换题

 

  三、场景化应用:不同题型怎么 “直接用”?

  (一)单选 / 完形:抓搭配与逻辑

  单选和完形中,词组的介词搭配与语境逻辑是解题关键。例如:

  遇到 “______ the bad weather, the meeting was put off.” 这类完形题,结合 “天气导致会议取消” 的逻辑,直接选用 “Because of”(A 类高频词组);

  单选考查 “His success ______ his hard work.” 时,“account for”(解释原因)的搭配比单纯选动词更精准。

  (二)翻译:精准对应语境

  汉译英中,A-C 类词组可快速提升表达准确性。如:

  翻译 “他很快适应了新的工作环境”,直接用 “adapt oneself to”:“He adapted himself to the new working environment quickly.”;

  翻译 “政府号召大家保护环境”,用 “call on”:“The government called on people to protect the environment.”。

  (三)写作:贴合文体需求

  应用文写作中,高频词组能强化表达规范性。例如:

  建议信中 “建议实施新方案” 可写为 “propose to carry out the new plan”(“carry out” 为 C 类高频);

  通知中 “活动取消” 直接用 “The activity is called off”(“call off” 为 C 类高频)。

  A-C 类高频词组是山西专升本英语的 “基础得分要点”,其备考核心在于 “真题导向 + 场景应用”。考生无需盲目拓展生僻词汇,只需把这些高频词组的搭配记准、语境用对,就能为单选、完形、写作等题型筑牢基础。新东方依托本地考情研究,通过精准词组梳理与场景化训练,助力考生让词组积累成为英语备考的 “高效抓手”。

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