六级高频单词量大且复杂，死记硬背效率低。词根词缀法就像 “单词密码”，帮你通过拆解结构快速记忆，还能举一反三记住同根词。​

　　一、词根：单词的 “核心含义”​

　　词根是单词的核心，掌握常见词根能快速推断词义。​

　　比如词根 “vis” 表示 “看”，由此衍生出 visible(可见的)、vision(视力)、supervise(监督，super+vis = 在上面看)。​

　　词根 “dict” 表示 “说”，predict(预言，pre+dict = 提前说)、dictate(口述，命令)、contradict(反驳，contra+dict = 反着说)。​

　　记单词时先找出词根，结合词义理解，比如 “bene” 表示 “好”，那么 beneficial(有益的)、benevolent(仁慈的)就很好记。​

　　二、词缀：改变词义和词性的 “调节器”​

　　1. 前缀：影响词义​

　　表否定：un-(unhappy)、dis-(dislike)、in-(inactive)。​

　　表方向：pre-(之前，prewar)、post-(之后，postgraduate)、sub-(下面，subway)。​

　　表程度：over-(过度，overwork)、under-(不足，underestimate)。​

　　2. 后缀：决定词性​

　　名词后缀：-tion(action)、-ment(development)、-ist(artist)。​

　　动词后缀：-ize(realize)、-en(weaken)。​

　　形容词后缀：-able(comfortable)、-ful(helpful)、-less(homeless)。​

　　比如 “predict”(v. 预言)+ 后缀 “-ion” 变成 “prediction”(n. 预言)，词性变化一目了然。​

　　三、实战技巧：从一个词记一串词​

　　以高频词 “spect”(词根，意为 “看”)为例：​

　　inspect(in+spect = 向里看→检查)​

　　respect(re+spect = 反复看→尊敬)​

　　aspect(a+spect = 看的角度→方面)​

　　perspective(per+spect+ive = 看透→视角，观点)​

　　记一个 “spect”，就能联动记住一串词。平时遇到生词，先尝试拆解词根词缀，再查词典验证，逐步培养 “猜词能力”。​

　　四、注意事项​

　　不要死记词根词缀表，结合单词语境记忆，比如在真题阅读中遇到 “sustainable”，拆解为 “sus(在下面)+tain(保持)+able→能保持下去的→可持续的”。​

　　特殊情况灵活处理，部分单词词根词缀不明显(如 “eye”“water”)，需结合其他方法记忆。​

　　每天用 10 分钟复习前一天的词根词缀和衍生词，通过 “滚动记忆” 强化印象。​

　　用词根词缀法背单词，就像掌握了单词的 “构造逻辑”。坚持练习，你会发现记单词不再是孤立的背诵，而是成串的联想，六级高频词也能轻松攻克。