六级听力选项怎么预判?提前划重点!

发布时间: 2025-11-12 17:15

  六级听力选项预判的核心是 “抓核心词 + 锁定考点线索”,提前 1-2 分钟划重点,能让你听的时候精准聚焦,不用盲目抓所有信息。

  一、技巧 1:按 “选项类型” 划重点,不浪费时间

  先判断选项是 “事实类” 还是 “观点 / 动作类”,两类重点完全不同,避免全句划、抓不住关键。

  事实类选项(含时间、地点、数字、人物):直接划 “不可替换的具体信息”

  时间 / 数字:如 2025、30 minutes、500 meters(听力常考 “数字干扰”,提前划能快速比对);

  地点 / 机构:如 library、company、hospital(注意区分 “提到的地点” 和 “正确答案地点”);

  人物身份:如 teacher、engineer、student(听力常考 “人物关系”,提前划身份词能快速反应)。例:选项 “A. He will arrive at 9:30.” 重点划 “9:30”;选项 “B. They met in the school library.” 重点划 “school library”。

  观点 / 动作类选项(含态度、建议、计划):划 “体现核心语义的动词 / 形容词”

  态度词:如 positive、worried、difficult(判断说话人情绪,提前划能快速对应听力中的语气);

  动作 / 建议词:如 suggest、plan to、need to(听力常考 “建议类表达”,提前划动作词能抓重点)。例:选项 “A. She suggests taking a break.” 重点划 “suggests、taking a break”;选项 “B. He finds the task difficult.” 重点划 “finds、difficult”。

  二、技巧 2:抓 “选项关联词”,预判听力主题

  如果同一题的 3-4 个选项有重复或相关的词,这些词大概率是 “听力主题词”,提前划出来能快速明确听力内容方向,避免听时迷茫。

  重复词:如 4 个选项都含 “online courses”,说明听力围绕 “在线课程” 展开,听时重点关注相关细节;

  关联词:如选项分别含 “homework”“exam”“class”,可预判主题是 “校园学习”,听时聚焦学习相关场景词。例:选项 A. Online courses save time. B. Online courses are expensive. C. She dislikes online courses. 重复词 “online courses” 是主题词,提前划能锁定听力核心。

  三、技巧 3:盯 “选项信号词”,预判听力考点

  听力常考 “转折、否定、比较” 等逻辑,选项里的这些信号词提前划,听时能瞬间捕捉关键信息。

  否定词:如 not、never、hardly(听力常考 “否定陷阱”,比如选项说 “can’t”,听力可能说 “hardly able to”,提前划能快速对应);

  比较词:如 better than、more important(听力常考 “两者对比”,提前划比较对象和比较词);

  转折词:如 but、however(选项若含转折后的内容,听力中 “but” 后往往是答案,提前划能重点听)。例:选项 “A. The project is not as easy as expected.” 重点划 “not as easy as”;选项 “B. He wanted to go, but he was busy.” 重点划 “but、busy”。

  避坑提醒:别犯 2 个预判错

  不要 “逐字划重点”:比如把选项全句划线,看时反而找不到核心,每个选项最多划 2 个关键词;

  不要 “纠结选项意思”:预判时不用逐字翻译选项,比如选项 “insufficient funds”,不用纠结 “insufficient” 的意思,划 “funds”(资金)即可,听时结合上下文能理解。