提前放假，又赶上春节，学生能安心学习的时间可能要少很多，不少家长担心，影响了学习成绩，想跟上可就难了，怎么办？

一、寒假期间家长要合理安排学生的时间

家长感到焦虑的心情能够理解，毕竟，10后、00后学生反复的上网课，又上线下课，来回交替，担心学生学的知识衔接不顺，知识面出现断层，无论是小升初，还是中考，对于学生来说都非常重要。

在这期间，家长需要合理安排学生时间，养成好的学习习惯，保持自律，高效完成学习任务，一个人的精力有限，尤其是小学生，注意力总是难以完全集中在学习上，假期疯玩，有可能就把学过的忘记了。

每天学两三个小时，保持好这个习惯，家长要守住底线，不能轻易打破，要和帮忙带娃的老人商量好，不能溺爱，同时采用灵活的方式，布置一些有趣的家庭作业，理解一下学生爱玩的心理，寓教于乐，学生更容易接受。

反复上网课的学生，家长要帮学生梳理学过的知识，重新温习模棱两可、已经遗忘的知识，做错的题再多练几遍，把学过的知识夯实，再预习新知识，做好学习上的衔接工作，学生成绩就会稳步提升。

学习之余，还要多进行体育锻炼，避免整天和电子产品打交道，做一做运动，保持一个好的身体。

制定假期计划，家长要和学生商量着来，听一听学生的想法，给足学生个人时间、空间，学生能欣然接受就能执行下去。

二、假期要做到劳逸结合

过度放纵、超负重学习都不可取

劳逸结合很重要，过度放纵，学生倒是开心了，到了开学就傻眼了，学过的知识忘得差不多了，上课跟不上老师的节奏，学生会有一种挫败感，对自己失去信心，久而久之，进入恶性循环，成绩一落千丈，再想跟上就难了。

超负重学习也不可取，家长的教育焦虑情绪将直接影响学生，在完成家庭作业时，学生自带排斥心理，厌烦学习，结果就是敷衍了事、家长满意就行，没有达到巩固知识的效果，这样家长做的就是“无用功”。

凡事要把握好分寸，超出一定范围，结果就会适得其反，家长要不断反思教育行为，适合学生的身心发展特点，因材施教，尊重学生的想法，不可意气行事。

寒假不远了，家长务必让学生度过一个有意义的假期。中小学生可能没意识到时间有多宝贵，家长要引导学生重视。在此，先提前祝愿学生过一个愉快的假期。