前几天，朋友向我吐槽：

“最近熊孩子上网课，我居家办公，本来以为能工作带娃两不误，母慈子孝，岁月静好。

没想到才半天，我俩就相看两生厌了。”

仔细想想还真是，理想中的陪娃学习画面：

我工作来他写字，我做饭来他读书，和和气气等开学。

实际画面：

上网课，不陪着，就不学；

写作业，不催着，就不动；

玩手机，不骂着，就不关……”

陪娃学习前，老母亲内心：“不发火，不骂娃，多尊重，多理解。”

陪娃十分钟后：“算了，我先去读会《活着》。”

有时候网上看到别人家的孩子，不用父母催，自己每天定闹钟早读，到点写作业，完成后还加几套练习题，父母平时啥都不操心，孩子次次考A+。

每次看到这些，老母亲都羡慕到流泪：“这样自律自觉的孩子，能不能给我来一打。”

确实，自律性强的孩子，时间管理能力强，主动性强，不需要父母太过督促，自己就能管好自己。

不自律的孩子，时时刻刻要父母在旁监督，父母少唠叨一句，他立马能“摆烂”给你看。

但其实，孩子身上的问题，往往都是父母教育的镜像。

孩子身上的区别，也大多和父母的引导有关。

“自律的孩子不一定优秀，但优秀的孩子一定自律。”

我们的孩子和别人家的孩子，或许只差了“自律”这个距离。