思维导图是一种有效的学习工具，特别适合用来梳理知识点多、逻辑关系复杂的科目。下面讲解思维导图的具体用法。

　　为什么思维导图适合专升本复习

　　专升本的考试内容有一定体系性，各章节之间、各知识点之间存在逻辑联系。思维导图可以把这些联系可视化，帮助建立整体认知。

　　思维导图的优势：

　　把零散的知识点组织成网络，便于理解和记忆。可以直观看到各知识点之间的层级关系和逻辑联系。复习时看着导图回忆内容，效率比翻书高。

　　政治科目的思维导图用法

　　按章节制作导图：

　　政治教材通常按理论体系分章节。学完一章后，以章标题为中心，把这一章的主要内容作为一级分支，具体知识点作为二级、三级分支。

　　示例结构(以某章为例)：

　　中心：马克思主义基本原理

　　一级分支：唯物论、辩证法、认识论、唯物史观

　　二级分支(辩证法之下)：两大特征(联系、发展)、三大规律(对立统一、量变质变、否定之否定)

　　三级分支(对立统一规律之下)：矛盾的含义、矛盾的基本属性、矛盾的普遍性与特殊性

　　不同复习阶段的导图用法：

　　基础阶段：学完一章做一张导图，帮助理清这一章的内容和结构。强化阶段：把各章导图合并成整本书的大导图，看到各章节之间的联系。冲刺阶段：看着导图复述内容，卡住的地方就是薄弱点。

　　专业课的思维导图用法

　　专业课知识点多，更需要用导图来梳理。

　　按章节制作导图：

　　以章标题为中心。一级分支是节标题或主要知识点。二级分支是具体概念、公式、要点。

　　按题型制作导图：

　　有些专业课适合按题型整理。比如：名词解释：整理所有可能考的名词。简答题：整理每个问题的答题要点。计算题：整理公式和解题步骤。

　　做思维导图的注意事项

　　不要过于详细：

　　思维导图的关键词应该精简，每个分支写几个关键词即可。不要抄大段文字。导图的作用是提示，不是替代教材。

　　自己动手做：

　　可以借鉴别人做的导图，但一定要自己动手做一遍。制作的过程本身就是复习和整理的过程。

　　定期回顾：

　　导图做完了要经常看，不是做完就放在一边。每次复习时看着导图回忆内容，效果很好。

　　手绘或软件都可以：

　　手绘导图适合喜欢书写感觉的同学。软件导图(XMind、幕布)方便修改和存储。

　　写在后面

　　思维导图是梳理知识框架的好工具。政治和专业课都适合用导图来整理。自己动手画一遍，比看十遍书的效果都好。

　　南昌新东方专升本的课程中，老师会提供各科目的知识框架导图，帮助学员建立知识体系。

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