愿景认同是培养合作素养的首要条件，愿景认同即个体认同团队或组织的⽬标、使命以及核⼼价值取向，并使之内化为⾃⼰⼯作的⽬标和信念。培养青少年的愿景认同思想，是培养学生合作发展的必备条件，提高学生与他人在合作过程中的共同感和团结感，在培养素养的前提之下提高合作的效率与质量，从面向未来社会层面来讲，也可以让众人共同向一个目标、一个利益中共同发展，进而加速社会的发展。

与该要素有关的⾏为表现举例：

（1）具有较强的组建或融⼊团队的动机。

（2）参与建⽴团队⽬标及价值观。

（3）学习并理解团队⽬标、使命及价值观。

（4）在共同愿景下积极思考个⼈定位和⽬标。

（5）监控并不断调适个⼈⽬标与团队愿景的⼀致性。