一个时代的发展与进步离不开人们对于旧思想、旧事物的质疑与批判，这种思想和能力能够推动并创造新社会。质疑批判既包括不轻易接受结论的态度，也包括追根究底的品格。质疑批判应是理性的、双向的，不仅指向他⼈，不迷信权威；也指向⾃⼰，并因此更加包容异见。这种能力也是社会生存与发展的关键要素，更是科学层面上的必备条件，培养青少年具有质疑批判能力，发展他们能够辩证的看待事物，不被外界因素所干扰，进而提升学生能力。

与该要素有关的⾏为表现举例：

（1）对既有的观点或做法持怀疑态度。

（2）能从不同⾓度不断提出新问题。

（3）坚守真理的相对性，不迷信权威。

（4）考虑并包容不同意见，特别是与⾃⼰相左的意见。