• 基础期：

在课程中让学生掌握2种读书方法并学习1种经典读书笔记法，并在此之中让学生养成做读书计划，培养学生的读书能力。

• 蜕变期：

在课程中让学生能借助工具绘制图书脉络，在阅读过程中提取关键信息，分析书中人物，并学习2种读书笔记法，并在此之中让学生养成做读书计划，培养学生的读书能力。

• 腾飞期：

在课程中让学生能尝试反驳书中某种观点，通过讲书来读书，并学习1种高级的读书方法，并在此之中让学生养成做读书计划，培养学生的读书能力。