• 初阶：

培养孩子的推理力：

在课堂中运用归纳推力、演绎推理的方式，使孩子可以从观察事物的现象，从而寻找事物的规律，探求事物本质。

• 中阶：

培养孩子的分析力：

在课堂中运用分类与比较、分析与综合的方式，使孩子可以根据已知事实找出唯一的真相。

• 高阶：

培养孩子的分析力+推理力：

在课堂中运用演绎推理、分析与综合的方式，使孩子可以在综合的教育方式下，举一反三，提高孩子的逻辑思维能力。