曾看过一项调查，里面说决定一个人成功与否的，80%取决于他的情商，而情商高的重要表现，就是优秀的表达力。

我闺蜜是初中班主任，上次聊天时她和我说了一句话，让我至今印象深刻。

她说：“孩子的表达力有时候就是一个跳板，有了这个跳板才更能得到老师关注，抓住更多机会。”

因为现在孩子的学习压力大，整个学校氛围特别紧凑，老师很难关照到班级里的每一位同学。

只有那些特别活跃、上课特别爱举手的同学，才能得到班主任更多关照。

反之，那些沉默寡言、不会表达的孩子，往往会成为班级里的“隐形分子”。

他们很难和老师、同学打成一片。

所以，每逢班级活动时，也很难有人会想起他们。

长期身处这样的环境，孩子的自信心，也会进一步受挫，拖得时间越久，就越难以迎头赶上了。

由此可见，表达力不仅仅是口才能力，更是与人交际、学习知识、融入集体的重要杠杆。

于是，我开始买很多资料，去培养孩子的表达能力。

直至六年级，我家娃的表达力肉眼可见的出现了改变——

在人多的场合，他终于敢表达自己了。

但我发现，新的问题接踵而至——

他只是敢于表达自己，却不懂得如何正确表达自己。

每次一遇到需要独立发言的时候，他往往逻辑混乱、结构模糊，完全不知道他想说什么。

最近年级里举办的“冬奥会演讲比赛”，他站在台上看似侃侃而谈，但实则漏洞极多，每一个点都站不住脚。

总共30人参加，他拿到了17名的名次。

苏格拉底曾说：世间有一种能力可以使人很快完成伟业，并获得世人的认识，那就是令人喜悦的表达能力。

特别在这个高速运转的社会中，只有良好的表达力才是你最出彩的名片。