“学霸”潜力三：优秀的阅读习惯

一个清华学霸说：

他小时候很爱看书。

有次，老师讲苏东坡。

同桌读到“身似已灰之木”，就吐槽说：“苏东坡这人也太丧了吧！”

但他却一下子思接千古，感受到灵魂的震颤。

因为，苏东坡这句诗，出自庄子的《齐物论》：“形固可使如槁木，而心固可使如死灰乎？”

说的是，人生要追求“形如槁木，心如死灰” 的境界。

意指，没有欢喜也没有厌恶，没有恐怖也没有哀伤。

只有丧失“我”，才能突破“我”；只有进入“无我”境界，才能融进天地大道之中。

他不但不觉得“丧”，反而对苏东坡的超然境界，心生敬佩。

你看，同样的老师、同样的课堂，有没有阅读积淀，孩子进入的，完全是天差地别的学习境界。

很多家长希望孩子集中精力搞学习，不允许孩子看闲书，其实反而不利于孩子提升学习成绩。

雨果奖得主郝景芳认为，课本知识既抽象又概括，学科之间切割得很严重。

孩子学起来，如果没有背景知识，没有丰富的细节，很容易感到枯燥、难懂，就更别说融会贯通。

反而是有好的阅读习惯的孩子，他们的视野够开阔，积淀够丰富，更容易调动经验去理解，去输出。

家长们想要培养一个学霸孩子，就得先培养一个小书虫。