仲氏任只，其心塞渊。
终温且惠，淑慎其身，
先君之思，以勖寡人。
——《国风·邶风·燕燕》
姜颖
宁波新东方学校
Who Is She?
她是一位新东方学习管理师，以培养学生良好的学习习惯，帮助学生高效达成学习升学目标为己任，陪伴学生在新东方学习的整个过程，是默默为学生进步鼓掌的幕后守护者。看到姜颖的第一眼很容易联想到庄姜，那个“手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮”的温婉女子。单名一个颖字，也是寄托了家人希望她聪敏颖悟的美好祝愿。
Routine Work
工作看起来平常却又不可或缺，但也反映了学习管理师这份职责的平凡与不平凡。正如上面诗句中所传递的意思：女子能担重任，思虑切实深沉。慈爱而又温顺，为人善良谨慎。
Growth Trajectory
小新：
新东方是你的第一份工作吗?为什么选择新东方?
姜颖：
新东方是我毕业后的第一份工作也是唯一一份的工作。不仅仅是因为我觉得新东方是个有信仰有梦想的企业，更多的是企业精神与我自身的契合。
全球视野、终身学习、独立人格。
这是一个提供学习机会，努力就有收获的地方。
这是一个承担责任，奉献力量培养学生的地方。
这是一个自我创造，与优秀同行的地方。
带班学生：230+
服务时长：超过2000个小时
小新：
曾经想过要放弃程度比较差的学生吗?
姜颖：
培训行业其实没有明显的优等差生之分，当然也有程度好的和接受比较慢的学生。我们的初衷是公平对待每一个学生。来新东方的学生首先是接受这样一个学习方式，他能够坚持来学就值得表扬，他愿意为自己的未来奋斗，我们就要对他负责，为他的梦想助力。也许努力过后的结果不是很理想，但至少在这个过程中，我们共同陪他收获成长。
曾经有一个程度较弱的学生，来新东方脱产学习了大半年，与一般人相比成绩起色还是不大，但从一开始入学测试的39分到进步到正式考试的60分，他实现了自我的进步和蜕变。最终由于面试表现优异，被破格录取。出国之后，这个学生曾留言给我：谢谢老师在我最沮丧的时候没有放弃我。这段学习经历也会成为我日后坚持的动力。
“我一生的追求，很简单，沾着手的事情就要做好。
多一点梦想，多一点坚持。
——诸时健”
In The Eyes of Others
学生眼里的姜颖
A：姜姜老师真好，每次都在群里提醒下作业。
B：姜大哥简直了，一下课就堵在门口。
C：老师，怎么哪都有你啊!
D：感谢老师陪伴我度过考托福的艰苦岁月。
家长眼里的姜颖
姜老师认真负责，有时候半夜还在发学生反馈。对家长的疑问也总是积极回复耐心解答。孩子的进步离不开老师的引导和帮助。姜老师不仅在学校里关注孩子，课下还给孩子做心理疏导。孩子不仅学习了知识，还收获快乐的课堂友谊和未来的学习能力。
同事眼里的姜颖
工作中的她是兢兢业业的，经常看见周末主动加班给学生抽查单词检测作业的。在仔细认真负责学生学习进度的同时，也可以和学生打成一片更多的倾听他们内心的声音。
