性教育的效果

　　在国际上有大量的研究，从生物学的统计指标来看，性教育它可以达到这样一些效果，一个是推迟第一次性交行为的时间，另外就是减少风险行为，提高避孕措施的使用率，减少非意愿妊娠，减少性伴侣数量，减少艾滋病病毒的感染率，对性行为采取更加负责任的态度。

　　其实性教育不仅仅有这样一些生物学指标上的效果，它还有很多其他方面的效果，比如让孩子对自己的身体有更加积极的认知，让孩子的人际关系变得更加公平和谐。

　　性教育其实是可以帮助孩子来建立和谐的人际关系，帮助孩子做负责任的决策，孩子他真正去做性决策的时候，他会非常谨慎小心来做这样一个决策，而不是贸然的，毫无准备的就去发生性交行为。

　　所以我们觉得早期的性教育是非常重要的，包括他跟人沟通、协商、交流的能力，如果有人提出要发生性交行为，无论是他同意也好，不同意也好，他能清晰表达自己此时此刻的想法和愿望，那么这个对于保护孩子来说也是非常重要的。

　　我们在小学开展了十多年的性教育研究和实践，得出这样一些结论。

　　性教育能够提高小学生的性知识水平，还可以在一定程度上减少学生对同性恋、艾滋病病人的歧视的态度，降低性别刻板印象的水平，增加人与人之间的平等相待，所以大家可以看到性教育其实它有很多积极的效果。

　　在性教育中，我们特别关注到就是孩子的公平、公正、自由、民主、多元、包容等价值观的培养，这些都跟我们现在提倡的核心价值观是高度吻合的，对于我们建设和谐的人际关系，建立和谐的社会是很重要的，包括对于德育也有很多可以借鉴的。