第三遍：

　　步骤和第二遍完全一样，速度会比第二遍更快一点，每个单词约需要2秒。

　　通过这三遍“成像背诵法”，单词就基本被记住了，因为人脑有短期记忆的能力。但要注意，这只是短期记忆。

　　只有经受住时间的考验，抵抗了遗忘的力量，才能够算真正地背会了单词!

　　四、如何抵抗遗忘

　　根据艾宾浩斯记忆曲线，被短期记忆的内容如果不复习的话很容易被遗忘，那么我们如何抵抗遗忘呢?

　　在第一次背完的20分钟后，再次把来川卡卡到第一个A没有涂黑的地方，看单词想意思，2秒内能想起意思的话就把B涂黑，不能想起的话就不涂B，继续往下找到下一个A没有涂黑的单词，重复上述步骤。将单词全部标记完后，可以将不认识的单词再按照“三遍成像背诵法”背诵三遍。

　　过1小时、2小时、4小时、6小时、12小时、24小时、3天、4天、5天、7天后分别再按照上面方法把单词过一遍，如果每次都记得则依次把C、D、E…涂黑。这样这些单词就在我们脑子里加深了记忆。

　　原则：宁可不背新单词，也一定要花一秒时间把快要忘记的单词复习一遍，转化为永久记忆。

　　五、记忆单词三要素

　　1. 提取

　　在背单词的过程中，我们一定不能不停地读。而是在读过一两遍之后就用“来川卡”把单词的意思遮盖住，然后尝试将单词的意思从自己的记忆中“提取”出来。

　　2. 重复

　　就像我们前文中提到的那样。背单词最忌讳背完一遍之后就默认自己已经完全记住了，就不再管了。我们一定要根据艾宾浩斯遗忘曲线来不断重复，不断巩固记忆!

　　3. 使用

　　背会的单词不一定就不会忘记了，但是你在阅读中每次见到都认识的单词一定不容易忘记!所以，一定要反复使用这些已经背会的单词!

　　六、不背拼写，记样子

　　单词不要背拼写!为什么?因为背拼写没有用!

　　“貔貅”你认识吗?但是你会写吗?

　　“McDonald's”你认识吗?但是你会拼写吗?

　　“adidas”你认识吗?但是你会拼写吗?

　　我们在英文考试中也是这样!不需要你会拼写遇到的每一个单词，只要看到阅读中的单词认识就好啦!

　　七、只背一个意思

　　一个单词往往有很多意思，同学们会习惯性地要求自己记单词的每一个意思!

　　1. 单词的多个意思之间一般会有相关性，记住其中一个意思后，在阅读中根据上下文就可以猜出这个单词在这个语境中的确切意思。

　　2. 大大降低记忆负担，更有利于同学们背单词速度的提高和背单词质量的提升!

　　八、按类型背单词

　　1. 听力单词

　　无论中考还是高考都要考听力。但是很多同学会发现，虽然很努力地练习了，但是自己的听力成绩提高非常缓慢。

　　主要是因为同学们没有背听力单词!

　　(1)与阅读单词不同，听力单词不要求我们看到这个单词就知道它的意思，而是要求我们听到这个单词的读音就知道这个单词的意思!

　　(2)听力单词的背诵范围也与阅读单词有很大区别!与阅读单词3500的数量相比，听力单词的背诵范围要小得多只有1500个!

　　与阅读单词不同，听力单词的章节里，首先呈现给同学们的并不是这个单词的样子，而是这个单词的音标!

　　我们需要做的就是：

　　(1)将单词的意思遮住，看音标并读出来

　　(2)如果你在读出来之后，能够想起来这个单词的意思。那么，把后面标记模块的A涂黑!(这个单词你已经掌握了)

　　(3)按照前文中阅读单词的背诵方法，反复记忆那些并没有完全掌握的听力单词