五、阅读理解(Reading Comprehension)

　　1. 测试要求：

　　(a) 能读懂英美国家出版的中等难度的文章和材料

　　(b) 能读懂难度相当于美国Newsweek的国际新闻报道

　　(c) 能读懂难度相当于Sons and Lovers 的文学原著

　　(d)能掌握所读材料的主旨大意，了解说明主旨大意的事实和细节，既理解字面意思，又能根据所读材料进行判断和推理。既能理解个别句子的意义，也理解上下文的逻辑关系

　　(e) 能在阅读中根据需要自觉调整阅读速度和阅读技巧

　　(f) 考试时间35分钟

　　2.测试形式：

　　本部分采用多项选择题和简答题形式，由数篇阅读材料组成。阅读材料共长1800个单词左右。学生应根据所读材料内容，从每题的四个选择项中选出一个最佳答案，或根据问题做简短回答。共15题，其中10道多项选择题，5道简答题。

　　3.测试目的：

　　本部分测试学生通过阅读获取有关信息的能力，考核学生掌握相关阅读策略和技巧的程度。既要求准确性，也要求一定的速度，阅读速度为每分钟120个单词。

　　4.选材原则：

　　(a )题材广泛，包括社会、科技、文化、经济、日常知识、人物传记等

　　(b)体裁多样,包括记叙文、描写文、说明文、议论文、广告、说明书、图表等

　　(c) 阅读材料的语言难度中等，关键词汇基本上不超出<<大纲>>规定的范围

　　六、写作(Writing)

　　1. 测试要求:

　　能根据所给的作文题目、图表或阅读材料等，写一篇200个单词左右的作文。能做到内容相关、充实，语言通顺，用词恰当，表达得体。考试时间45分钟。

　　2. 测试形式：

　　本部分为作答题，要求学生根据题目要求作答。本部分为命题作文，文章体裁主要属于说明文、议论文或记叙文的范围。

　　3. 测试目的 ：

　　测试学生的基本书面表达能力。