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高中英语语法归纳总结:高中英语重点语法——情态动词

互联网2019-05-09 16:34

  八、had better 意为“最好”,’d better 为其缩写形式,其后续跟动词原形。

  注意:had better 的否定形式had better not。

  九、used to “过去常常”,仅用于过去时态中,通常用于所有人称。

  1、used to +动词原形,表示过去(有规律的)习惯或过去某一时期的的状况,但现在已不存在。

  2、其反意疑问句简略回答中,也有两种形式:didn’t ,use(d)n’t

  3、used to 和would的区别

  (1)used to 可表示过去经常发生的动作或存在的状态,而would仅表示过去习惯性或重复性的动作。

  (2)used to 强调过去的行为同现在的对比,含有“过去如此,现在已不再这样了”之意。Would仅表示过去习惯性动作,没有预先在对比的含义。

  (3)used to不能跟表确定时间短的时间状语连用。

  (4)used to 可用于无人称句和存在句,而would则不可。

  4、used to与be used to do和be used to doing

  (1)used to表示“过去常常”隐含现在不这样了,其中to是不定式符号,后跟动词原形,仅用于过去时态。

  (2)be/get/become used to 表示“习惯于”时,意为“变得习惯于“或“开始习惯于”。

  (3)be used to do表示“被用来”。

  十、情态动词后的某些动词形式

  1、情态动词+have done

  (1)“must+have+done”表示对过去事情的肯定推测,译成“一定做过某事”,该结构只用于肯定句。

  (2)“can't+have+done”表示对过去事情的否定推测,译成“不可能做过某事”。

  (3)“can+have+done”表示对过去行为的怀疑,用于疑问句,译成“可能做过……吗?”

  (4)“could+have+done”是虚拟语气,表示对过去事情的假设,意思是本来能够做某事而没有做。

  (5)“may+have+done”表示对发生过的事情的推测,意思是“可能已经”或“也许已经”,用于肯定句中。

  (6)“might+have+done”表示对过去事情的推测,might与may意思相同,多用于虚拟语气结构中;还可以表示“本来可能……”。

  (7)“would+have+done”虚拟语气,表示对过去事情的假设,意思是“本来会做”。

  (8)“should+have+done”意思是“本来应该做某事,而实际没做。” “shouldn't + have+done”表示本来不应该做某事,而实际做了。含有指责对方或自责的含意。

  (9)“ought to+have+done”表示过去应该做而实际并没有做,译成“理应做……”,往往表示遗憾。与“should+have+done”用法基本一样。

  (10)“need+have+done”表示本来需要做某事而没有做。“needn't+have+done”则表示“本来不需要做某事而做了”。

  2、情态动词+be doing:表示对现在正在做的事情的推测。

  十一、含有某些情态动词的反意疑问句

  1、must

  当must表示命令时,反意疑问句用needn’t。

  当must表示推测时,反意疑问句与实际情况保持一致,即与把must删掉后的陈述句的反意疑问句保持一致。

  2、can’t

  当can’t表示没能力做某事时,反意疑问句用can sb.?

  当can’t用于表推测时,反意疑问句由实际情况决定,即由去掉can’t后的真实陈述句决定。

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