三、短文朗读

　　考官：In thistask, you are to read aloud a short passage. You will have 45 seconds to goover the passage and 1 minute to read it aloud. Now here is the passage.（AB双方同时进行，听不到对方朗读）

　　1. 平时严格掐表进行朗读练习，熟读往年的真题和模拟题的材料。

　　2. 一定不要利用45秒的时间进行朗读！因为如果在45秒内读不完，就导致你之后录音时对未朗读部分的慌张和不安。

　　即使你抢着读完了，很有可能你只是嘴巴念完，但文意你并没有理解，这对于第三部分的简短回答很不利。

　　3. 45秒的时间应该做这些事情：浏览短文，看懂短文并记住意思。一定要锻炼自己的记忆力，这既能保证朗读的流利和平稳，又对第三部分回答问题有帮助。

　　4. 注意练习数字的读法，右起第一个逗号前读作thousand，第二个逗号前读作million，第三个逗号前读作billion。

　　5. 如果有能力，可以练习朗读时的语调，按规律有升降的朗读能提高一定的分数。

　　考官：In this task, you are to answer two questions. For each question, you will have 20 seconds to respond. Please start speaking on hearing the beep.（屏幕上无原文无问题）

　　1. 将第二部分和第三部分一起准备，更有连贯性。

　　2. 这一部分考验了大家的记忆力。速记能力靠熟能生巧，大家可以结合自己的能力来想一些属于自己的速记技巧，以记忆关键内容为主，如态度、观点、特征。

　　3. 如果不能完全快速背诵原文，那么复述能力就是很关键的了。用自己的话说出所看的英语故事或文章短文中的内容，在备考时可以有意锻炼自己。

　　比如，看过四级考试阅读的一段文字后，盖住文本，用英文复述这段文字，并录下来。之后播放录音，和原文对照，关注有没有关键信息遗漏，表达的方式是否正确，叙述时是否流利。

　　4. 尽可能的使用原文所给名词、动词和形容词，这样一般不会遗漏关键信息，也会让你更好组织语言。

　　5. 一般第二题可能会是开放性回答，那么可以根据文段、结合实际，自行回答。具体备考方式类似下一部分。

　　考官：In thistask, you are to talk about the picture displayed on the screen. You will have45 seconds to prepare and 1 minute to talk about it. Now here is the picture.

　　1. 可能为看到图片然后描述图片，也可能是对话题的看法陈述。

　　2. 如果是描述图片，那么首先介绍图片，再对图片中的话题表达自己的几句看法。

　　看法可以是分析图片中的原因、表达自己的观点（同意或反对）、说明图片中的利弊等，视情况而定，说一种即可，不要说多超时。

　　3. 如果是对于话题的看法陈述，那么可以结合自己的生活实际，举例论述。

　　可以总结自己的一套回答“模板”，按照内容熟练运用，使你的回答更有层次。

　　4. 备考时一定要开口说！