- 浅谈角色游戏的组织
- 浅谈游戏在我园的实施
- 浅议幼儿园角色游戏材料的提供
- 角色游戏初探
- 民间游戏，孩子们的宝中宝
- 游戏伴随幼儿成长
- 游戏伴随幼儿成长
- 在角色游戏中如何为幼儿营造创新的氛围
- 读“游戏与教学优化结合”的启示
- 谈谈角色游戏讲评指导的体会
- 谈谈角色游戏讲评指导的体会
- 幼儿角色游戏的主题内容及其指导
- “幼儿园以游戏为基本活动”的实践反思
- 游戏伴随幼儿成长
- 幼儿园教学游戏化的探索
- 在角色游戏中如何为幼儿营造创新的氛围
- 小班角色游戏有感
- 谈谈角色游戏讲评指导的体会
- 浅谈大班结构游戏的开展
- 幼儿园教学游戏化的探索
- 一日活动中怎样合理选用民间游戏
- 浅谈大班结构游戏的开展
- 在游戏中培养幼儿的能力
- 在游戏中培养幼儿的能力
- 幼儿的民间游戏
- 幼儿心理健康和游戏
- 幼儿心理健康和游戏
- 医院里发生的事情
- 民间游戏在幼儿园教育中的价值及运用
- 教学日记：跨班游戏的思考
- 教学日记：孩子的生命
- 按自己的意愿去行动
- 试谈大班联合游戏的尝试
- 让幼儿在角色游戏中真正成游的主人
- 浅谈表演游戏的指导
- 幼儿结构游戏的指导
- 在结构游戏中培养幼儿语言表达能力
- 角色游戏中的随机教育
- 开展角色游戏讲评的点滴体会
- 我们的“聊天茶室”
- 寓教育于游戏，培养孩子多方面的能力
- 怎样组织游戏发展幼儿的认识能力
- 开展幼儿园角色游戏的一些体会
- 幼儿的想象力与游戏
- 教学日记：怎样让幼儿玩
- 在大带小的角色游戏中培养幼儿的社会交往能力的反思
- 浅谈在结构游戏中对幼儿进行社会环境教育
- 幼儿创新教育的天赐良机
- 在表演游戏中发展幼儿的主体性
- 充分体现幼儿在角色游戏中的主体性
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