DALF C2的考试要求和评分标准

　　DALF考试的写作样本

　　考前我最害怕的因听不懂听力材料导致后续的口语考试大量丢分，但研究完评分标准之后我心里轻松了很多，因为文章归纳的信息准确度、完整度其实只占整体考分的7分左右，而其他更多的考核项目还是集中在你的词汇量、语法结构、文章结构、论据力度、语音语调等其他方面。

　　我在官网下了一套样题，花了3.5个小时完整地做了一遍阅读和写作，写完后又找2个法国朋友帮我看一下，可惜这俩孩子都是理工科背景，法语写作水平可能还不如我，所以他们虽然帮我看了一下内容，却没能给出任何建设性的建议……

　　划重点：法国人的法语未必一定比你强，如果要找老师学习，最好找有DALF考试经验或者专职教授法语的老师，普通的法国年轻人虽然能说会道，但真正论起专业写作能力，其实不一定能给咱们足够的帮助。

　　样题听力我只是大概听了2遍，记了笔记，试着在心里复述了一下内容。

　　正式考试

　　11月2日正式考试之前其实我是崩溃的。虽然也在有意识地复习，但一直到考试前一天我都没有完整地模拟过一次考试;而且10月中下旬之后备考惰性增加，每天甚至很难抽出完整的1小时用来学习，学习法语的幸福感完全被备考的焦虑感环绕。

　　此外DALF C2的考试范围涉及到人文领域的方方面面，我在备考的时候，时不时会被“个人信息泄露”、“种族歧视与社区主义的哲学思考”、“食物与癌症”这类我完全不熟悉的话题吓到，哪怕是对着中文翻译也不敢保证100%理解了问题……

　　更可怕的是考试前一天我去见一位合作多年的法国大学的法语老师，俩人聊了1个多小时，全程80%的时间是她在说我在听，而且因为她语速快、句式丰富、用词精准、思维跳跃，偶尔回答她一两个问题的时候，我几乎是结巴的，最基础的Il和Elle都用乱了……考前那天夜里我虽然没有失眠，却也做了半宿的梦。

　　然而真正进入考场、翻开试卷之后，我的心情却一下子阳光起来。

　　11月2日的DALF C2文科考试主题是Classe inversée，翻译为中文是“翻转课堂”，讲的是从美国发源、在法国发展迅猛的一种新型教育模式，利用当代互联网科技，学生课后在家在线学习基础理论，老师在课堂上陪同大家针对基础理论进行习题训练和答疑。7篇文章分别从不同角度介绍了这种教育模式的优势和弱点，也列举了不同人群对这件事的不同反应。

　　考试题目2选1，其中一个是认为互联网技术如此发达，线上教育信息丰富且优质，老师的角色不再重要;另一个是虽然教育模式有更多突破，但老师的作用不可或缺。我当然选择了“老师很重要”这个题目，毕竟，互联网、信息化、翻转课堂等等都是学习的手段，而优质的老师应该是带领学生运用手段的那个人。我用了不到30分钟将文章看完，全程没有查字典，写作也提前差不多45分钟就写完了。

　　下午的听力考试也非常简单，1位记者2位专家，针对在法国流行的免费在线教育Mooc展开讨论，语速适中，因为人物角色简单，观点清楚，而且记者在嘉宾解答之后会进行简单的归纳总结，所以听得非常清楚，基本上抓住了所有的问题主干，也比较清楚地记下了他们的逻辑过程。

　　口语题目是针对在线教育展开，观点1是在线教育有局限性，只能作为传统教育的补充;观点2是在线教育优势明显，必然会替代传统教育。我基本上也是提前20多分钟就将思路理清楚，准备好考试了。

　　口语正式开考的时候，我才意识到考官不全是法国人，我面前是1位法国男性，1位中国女性，而且全程都是中国女考官在主动沟通，男考官只是或严肃或微笑地看着我。

　　因为经过1小时的准备，对话题胸有成竹，我的论述非常顺畅，虽然没有像理想状态一样引经据典，口灿莲花，更多还是用了C’est qch, Il y a qch, Il est adj de faire qch之类的简单句，但介绍还算清楚。

　　自我展示部分结束后，女考官问我一个问题：“如果你是一所大学的校长，针对在线教育的问题，你会如何给学校老师提议。”我解答之后她便没有其他问题，看他们沉默，我便主动问男考官有没有问题，他又提出一个稍微深刻一点的：“你说在线教育可以免费，但是授课老师需要有人给发工资，这笔费用哪儿来呢?”

　　我也很自然地回复 :“我提到的是法国的Mooc课程有政府投资所以免费，但在线教育前期需要大量投资，只有在客户群体达到一定数量之后才可能实现低价甚至免费。但有一句我非常喜欢的话：嫌教育太贵，试试无知的代价。所以教育产品推出时，其实是要付费的。”

　　考试总结

　　DALF C2更多考核的是学生的法语应用能力，主要针对 “通用法语”进行考核，很少涉及“家庭法语”。

　　如果平时觉得自己的法语水平可以应付任何模式的近距离沟通，便可以考虑去考了。但C2与C1不同的是，C2更看重你本人的思想深度和逻辑自洽。

　　所以，平时针对日常生活的各种问题进行思考，多了解不同立场人的不同想法，并能根据现实需要提炼自己的论点、论据还是很重要的。有点像高考语文考试，人人都会说中文，但满分作文或高分作文却很少。

　　不过，考完2天之后，我再回头去想当时的考试表现，猛然发现自己新创了一个法语单词innarrêtable，当时口语表述时毫无违和感地脱口而出，想着要丰富自己的表达，不能总是indispensable, innévitable，但回来查了下字典才猛然意识到法语里根本没有这个词，我的创造力也太富余了……

　　官方规定12月9日出成绩，但我12月7日便收到通知恭喜我通过了。虽然分数没有高到可以大肆宣扬的程度，但拿到法语的最高等级证书，还是非常骄傲的!