6

　　倍数问题

　　在阅卷或做质检时，我发现很多人对于倍数问题不敏感。考生不知道，对这些倍数问题是否处理得当，恰恰是阅卷老师十分关注的要点。

　　倍数增加问题。原文“increased 3 times/folds”，“increased by 3 times”，“increase to 3 times”以及“increase by a factor of 3”，均应译为“增加到3倍”，或者“增加2倍”，而不应译为“增加3倍”。原文“A is 3 times as great(long，much，…)as B”，“A is 3 times greater (longer， more，…)than B”，“A is 3 times the size (length， amount，…)of B”，均应译为;“A的大小(长度，数量，……)是B的3倍”，或者“A比B大(长，多，……)2倍”，而不应译为“A比B大(长，多，……)3倍”。

　　倍数减少问题。原文“decrease 3 times/folds ”;“decrease by 3 times”;“decrease by a factor of 3”均应译为“减少到1/3”，或者“减少2/3”。原文“A is 3 times as small (light，slow，…)as B”，“ A is 3 times smaller (lighter， slower，…) than B”，均应译为“A的大小(重量，速度，……)是B的1/3”，或者“A比B小(轻，慢，……)2/3”，而不应译为“A比B小(轻，慢，……)3倍”。需要注意的是，增加用倍数表示，减少用分数表示。

　　汉语在倍数的表达上经常使用“翻番”，例如“double”(翻一番);“quadruple”(翻两番);但是“triple”不应译为“翻三番”，而应译为“增至三倍”，或者“增加两倍”。有很多考生在倍数的理解上出现问题，导致扣分，显然对于英语的数字表达方法不够熟悉。

　　7

　　字迹要清晰

　　翻译(水平)考试的实务部分需要考生在试卷上笔答，有的考生字迹潦草，胡涂乱抹，令人难以辨认，甚至间接影响了成绩。其实，这既增加了阅卷老师的工作难度，也是对自己不负责任。试卷不仅反映了考生的翻译水平，其实也能反映出考生的工作态度。

　　作为合格的翻译首先要求严谨，一丝不苟，潦草难认的字迹容易造成笔误和误读，在实际操作时也会造成延误或误解，甚至造成无可挽回的损失。因此，不要以为书写不重要，这也是翻译的基本功之一，必须严肃对待、刻苦训练。能看到一份没有涂抹，字迹端正、表述清晰的试卷，阅卷老师的心情会是无比舒畅的。

　　8

　　错别字

　　错别字是考试中经常发现的问题。无论是二级笔译还是三级笔译，译文中出现错别字都是要扣分的。其实，一名合格的翻译，不仅外语水平要高，具有熟练运用外语的能力，母语水平尤其要高，这样在做翻译时才能做到得心应手，出神入化。因此，考生除了注重提高外语水平，更应当打好母语的基础，练好基本功，以期在考试时不致因错别字而丢分。

　　人事部组织、外文局实施并管理的全国翻译资格(水平)考试是一种选拔性考试，有一定的难度，通过比例并不太高。我希望准备参加翻译资格(水平)考试的考生在备考时能够重视上面所说的这些问题，也希望高校翻译教学和各级培训工作者对此予以关注。