随着疫情的逐步缓解，中考学生们开学在即，苏州各区拟定的中考一模的时间节点依旧在四月中下旬，中考生们即将迎来一轮复习以来的一次真正的大型演练。

一模检测的成绩不仅可以帮助考生们对中考的成绩进行摸底和后期择校规划，也涉及了部分学校的提前签约招生，其重要性自然不言而喻。而今年疫情的特殊性，也在一定程度上冲击了中考学生们的复习节奏，一模考试的测试结果，无疑成为了一项更有导向性的存在。

一些自主学习能力弱的学生，由于没有做好寒春的统筹和规划，已经陷入了复习瓶颈期。那么，

如何稳住中考信心?

如何做好充分的准备?

新东方初中数学研发团队精心分析了去年苏州中考数学一模的考试情况，供大家参考，随小新一起来看吧！

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19年苏州各区数学一模试卷考察难度对比

结合各区一模试卷中的简单题，中档题和难题的分值配比，我们对试卷的难度进行了分数的加权计算。

从上图可以看出，2019年一模数学试卷中，吴中、相城、吴江三区统考试卷相对更难，昆山相对其他区容易些。结合数据我们不难发现，试卷难度评级的变化主要是由中档题和难题的分数配比决定的。

以市区立达振华等进行的五校联考试卷为例，因为中档题所占的分值较高，因此试卷整体难度被调低，得高分也相对容易。其他各区在难题板块的分值一般都设置在23~30分，因此难度水平差异不大。

当然，一模试卷的难度评价本身也只能作为衡量得高分的难易程度，各区试卷难易每年也会出现波动性，所以中考生们的基本目标是把简单题和中档题的分数拿稳，然后在自身能力的基础上提高难题部分的得分率，瞄准目标院校对应的排名进行冲刺。

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19年苏州各区数学一模考点分布

从试卷的题量设置看，一模试卷都是严格按照苏州中考数学的模式进行出卷，题量严格遵循10道选择+8道填空+10道大题的模式，从每道题的赋分看也是和中考一致的。

从一模涉及的考点来看，虽然考察分值不尽相同，但各区的试卷都做到了初中几个大板块的综合考察。通过树状图可以看出，图形与几何部分的分数在各区试卷中都是最高的，其次是函数部分。

这两部分因为综合度高，也成为了中考数学试卷中区分度很大的板块，因此成为了一模试卷中冲击高分的分水岭，如果这两个板块的解题方法和处理技巧掌握得宜，拿下120分甚至冲击更高分段还是很有机会的。

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初中数学各个板块的难度设置

当然，只是了解整体难度对考生们来说可能并不能展示了各区一模试卷各个板块考察难度的差异化，因此，我们对每个板块的难度设置进行了统计。表中的分值对应了该考察点在一模试卷中的综合难度（1分~5分），数值越大，代表难度越高。

结合之前的板块分值对比不难发现，数与式、方程及不等式占比虽然也不低，但由于占据整张试卷的基础题部分（选择前五题、填空前四题及解答题的前三题部分），基本属于必得分板块；概率统计这部分知识考察一般占20分左右，但因为难度较低，只要注意解题规范，得全分还是比较轻松的。选择压轴和大题压轴部分则主要由函数题和几何板块占据，也可以看出苏州中考对代几综合的重视度。因此，考生们在备考过程中，需要有侧重点地对压轴板块（如圆，二次函数，动点问题）进行专题的复习。

接触过之前的苏州中考真题的学生们都不难发现，在苏州中考的考察中，难题普遍出现在二次函数和几何板块，结合我们的分析，我们对各个板块的难度进行了更可视化的难度统计。可以看出，二次函数的考察难度最大，主要在27,28题中考察，综合度高，涉及全等，相似，三角函数等各个板块。其次是四边形和相似，四边形一般考察动点综合，形式比较多样。因此冲击高分的考生们需要对这个板块的考察知识点做好基本辨识，在此基础上归纳每种题型的方法总结，在此基础上不断重复，直到非常熟悉。在我们的春季课的教材中也着重对这几个板块的题型（如线段长求解，面积比使用，特殊三角形存在性，定角的使用，动点的处理等）进行了分类和方法归纳，学生只要能跟紧课程节奏，做好内容巩固，拿下压轴题也是不困难的。

新东方初中数学研发团队的老师们多年精心于本地化考情研究，每次均会更新迭代教学产品。对比近几年一模试卷真题，无论从考察难度最大的二次函数与四边形综合上、还是反比例函数与四边形综合，圆综合上，新东方数学教材都有对应匹配，贴合考情。

以下举例对比：

相信读完上述分析，考生和家长们一定对一模考试以及中考有了更加明确的复习导向，大家可以根据目前的复习进度和当年的能力水平，合理规划接下来三个月的复习。

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一模知识点考察在初中三年占比情况

除了对中考生们提供考点分析，我们也借助一模对初中三年的知识考察分布进行了统计，相信能对初一和初二的学生们起到一定的学科指导和规范作用。

从条形图可以大致看出，初三的知识点虽然不多（基本只涉及三角函数，圆和二次函数），但却都是中考的重点和难点，因此对初三学生第一学期的学习要求极高。其次便是初二（主要是相似三角形，概率统计，分式，全等三角形，轴对称和中心对称）。

然而，这并不意味着初一和初二的学习内容不重要。相反的，初中数学本身就是循序渐进式的学习，初一奠定基础，初二培养思维，初三综合提升。初一的知识点简单，涉及的代数板块较多，因此学习的侧重应该在于基本能力和学习习惯的培养。初二除了需要学习两大函数，几何板块的强度空前提高，勾股定理，相似，全等的学习不仅是为了应试，更重要的是在为后期的压轴题处理提供重要的数学工具，因此初二是重要的分化时间段，学生务必要铆足力气跟上学习节奏。初三重点应该放在知识综合和前置学习内容的迁移应用，因此系统的总结，题型的归纳整理就显得尤为必要。

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基于一模分析下的数学备考建议

复习建议

• 重视当前的一轮复习。争取每个知识点能过关。从而做到基础得满分。

• 平时的做题过程中重视时间安排，调整做题节奏（建议同学们在一轮复习中做好训练分配和事件计划表）

• 强化几何模型的训练特别是：角平分线四大模型，手拉手模型，三垂直全等模型，将军饮马，中点四大模型，相似模型，圆中辅助线，辅助圆等等，这里涉及很多压轴题的应用。

• 强调方法和训练能力。特别是在难题上，如何把复杂的问题进行分割。

答题技巧

• 定位准确防止 “捡芝麻丢西瓜”：在心中一定要给压轴题或几个“难点”一个时间上的限制，如果超过你设置的上限，必须要停止，回头认真检查前面的题，尽量要保证选择、填空万无一失，前面的解答题尽可能的检查一遍。

• 解数学压轴题，做一问是一问：第一问对绝大多数同学来说，不是问题；如果第一小问不会解，切忌不可轻易放弃第二小问。过程会多少写多少，因为数学解答题是按步骤给分的，字迹要工整，布局要合理。

致初一、初二学生

对于初一、初二的学生来说，其实中考也是一眨眼儿的事儿，从我们研究的数据分析报告中可以能体现出目前初一初二所学内容的重要性。

对此，新东方数学老师也有4点小建议，做到，能事半功倍。

按部就班，平时学习不能贪快，不要轻易留下自己不明白或者不理解的问题。

强调理解，概念、定理、公式都要在理解上记忆。每学一个新概念、新定理，都要先尝试不看答案，做一次例题，看自己是否真的能够运用新定理，若不行，则对照答案，加深对定理的理解。

基础训练，学好数学，是不能缺少训练的，平时多做一些难度适中的练习，当然不可以陷入难题误区，根据新东方老师整理的明细表，训练做到有的放矢。

重视平时中考试出现的错题：整理专门的错题本。

关于错题整理，前期新东方数学老师已经教大家如何整理。可以再温习一下哟！