什么是“六项一校”

“六项”：苏州小升初的特色实验项目班型，包括：

苏州中学伟长班 （苏高伟长）

木渎高级中学培东班 （木高培东）

相城中学小伟长实验项目 （相城小伟长）

吴江三小：

吴江中学明伦书院创新实验项目（小明班）

震泽中学杨嘉墀创新实验项目（小杨班）

苏附苏州湾外国语学校创新实践项目（小伟长班）

“一校”：苏州中学园区校

有不少家长疑问：

这些项目班真的就这么牛吗？

班型情况怎么样？怎么报考？

...

接下来给大家全方位分析，计划报考的家长们也可以根据娃的情况查漏补缺！

各学校具体情况

1.苏州中学伟长班

项目特点：属于初高中联合贯通培养学生学生的特色实验项目班，录取伟长班的同学在苏高中内上课

招生人数：近两年招了225人

教学特点：管理非常宽松，学生自来卷；授课节奏快、难度大，注重理科，会有额外拓展；学生自主学习能力强，校外活动丰富

入学方式：简历+活动（测试）

报考条件：伟长比较看重娃的（学科类）竞赛证书和活动成绩，注重理科成绩（数学思维、科学科技等方面）

2.苏州中学园区校

项目特点：没有地段生，只有择校生学校；地址在园区，学籍在姑苏区；在市三区内任意一处有房产，可拿统招指标

招生人数招收320人左右，特色班型：少年班初二会从所有学生中分出“小钱班”走班制授课

教学特点·学校社团类活动丰富，注重孩子的全面发展·教风相对自由宽松，娃的主观能动性很重要

入学方式简历+活动（测试）更注重测评（测试难度大）

报考条件·和伟长一样，比较注重理科（可以多备一些学科类竞赛证书）·要求娃的应试能力：语数外都会测评，数学基本都是小奥内容

3.木渎高级中学培东班

项目特点：师资力量很不错；培东班属于吴中区学籍，区内择校可以使用中考指标生名额，跨区不享受指标生名额

招生人数：计划招收5个六年级 ，1个五年级，共6个班

教学特点：学校不提倡填鸭式教学，注重科学管理

入学方式：区内可以自荐，对口小学会有内推；区内内推的，年前内推的不用考，年后内推的需要考；区外的可以正常自荐

报考条件：区内学校推荐更看重娃4-6年级成绩、学科获奖情况等，省级以上奖项是大加分项；区外娃最好是具备全优全三好，省级以上证书也很重要，测评也会涉及奥数方向

4.相城中学小伟长实验项目

项目特点：师资力量雄厚（苏高中和相城教育局共同选拔优质教师）；毕业生大多数上了苏大实验的小匡班

招生人数：3个小伟长，2个创新（五年级），共5个班

教学特点：教学多元化，德智体美全面发展，注重培养孩子自主学习能力

入学方式：只能择校考试（简历初筛+初试+复试）

报考条件：简历初筛不算严格，但不是所有投递简历的孩子都能进入考试环节

5.吴江三小吴

江中学明伦书院创新实验项目 （小明班）

项目特点：都是择校生，学校相对注重文科成绩。测试要求会看区内统考成绩或者自荐会看学科类证书

招生人数：招收80人

震泽中学杨嘉墀创新实验项目（小杨班）

项目特点：注重理科，有开设编程课程

招生人数：招收70人

苏附苏州湾外国语学校创新实践项目（小伟长班）

项目特点：苏州中学附属苏州湾校区，是私立学校，但是小伟长项目是伟长系的项目班，学费是按照公办学校收费。本校除小伟长班型还有“融合班”，属于私立收费。

招生人数：招收70人

“三小”教学特点：生源质量好，都是通过选拔进去的孩子，后续有机会提前签入对口的高中；学习进度快于普通班

“三小”入学方式：“吴江三小”教学实力都很优秀，竞争也比较激烈；看简历和考试，主要看重考试结果，有做过拓展或校内成绩比较优秀的孩子大胆尝试。

“三小”报考条件：四-六年级全优；四-六年级全三好，或在教育行政部门认可的比赛中获得区级二等奖以上；语数外都会测试，会涉及奥数（校外拓展等）