闭音节

　　元音字母之后有一个或几个辅音字母(r w y 除外)，这样的音节叫闭音节。重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音，在英语重读闭音节中元音字母不是发它本身的字母音。

　　以辅音字母结尾，重读部分在后面的音节。

　　如：

　　bag draw begin fish not cup

　　闭音节可以分为：

　　元音+辅音或元音+辅音+辅音

　　重读闭音节要双写

　　如:

　　sit---sitting

　　begin---beginning

　　put---putting

　　swim---swimming

　　举两个很经典的例子：

　　forbid---forbidding (重读闭音节，双写)

　　prohibit---prohibiting (重读在第二音节，非重读闭音节，不双写)

　　像travel这种重读不在的vel，可以为travelled，也可以是traveled

　　元音：a e i o u

　　辅音：b d g v r z n p m t c (k g) f l s h j x

　　半元音：r y w

　　重读闭音节三要素：

　　1. 必须是重读音节;

　　2. 最后只有一个辅音字母;

　　3.元音字母发短元音

　　如何识别开音节和闭音节?

　　1.开音节

　　1)以发音的元音字母结尾的音节。

　　例：

　　be，he。

　　公式：辅音+一个元音

　　2)以辅音字母(r 除外)+不发音的e结尾的音节。

　　例：

　　make，like。

　　公式：一个元音+一个或几个辅音+不发音的e

　　2.闭音节

　　以一个或几个辅音字母(r 除外)结尾而中间只有一个元音字母的音节，称为闭音节。

　　例：

　　map，desk，is。在重读的闭音节中元音字母读做短元音.

　　连读

　　1、“辅音+元音”型连读(异性相吸)

　　如：

　　I’d li(ke a)nother bow(l o)f rice.

　　I’m~an~English boy.

　　It~is~an~old book.

　　Let me have~a look~at~it.

　　Ms Black worked in~an~office last~yesterday.

　　I called~you half~an~hour~ago.

　　Put~it~on, please.

　　Not~at~all.

　　Please pick~it~up.

　　这里like / laik / 以辅音结尾，another 以元音开头，所以连读

　　注意：

　　以辅音结尾 指的是音标中的最后一个音是辅音，而不是单词的结尾，这如同u[ju:.]niversity前面的定冠词必须用a 一样。

　　2、“辅音+ h”型连读

　　h不发音

　　what wil(l he) [wili]do?

　　Ha(s he) done it before?

　　Mus(t he) [ti] go?

　　Can he do it?

　　Should he….?

　　Tell him to ask her….

　　Lea(ve him) [vim].

　　For him (连读这个词，会发现和forum 很相似)