题型B、猜词题

　　形式一：词汇题

　　1、标志：在题干中明确指出原文的单词或词组，要求辨其意。

　　2、关键：该单词认识与否并不重要，重要的是该单词的上下文。

　　3、做题方法：在文章中寻找同义词词组；代入替换法。

　　形式二：指代题

　　1、标志：在题干中明确指出原文中某个代词，要求辨别其指代关系，即it, that, one

　　2、做题方法：

　　(1) 首先返回原文定位此指代词，90%向上，10%向下，搜索其指代的词、词组或句子。

　　(2) 在四个选项中找出一个同意表达作为答案。

　　形式三：句子理解题

　　1、标志：在题干中明确指出原文中的某句话，要求理解其意思。

　　2、关键：返回原文，对出题句进行语法、句法、词法的分析，精确了解其含义。

　　3、注意：重要的不是上下文，而是该句本身。正确答案与原文是同义关系，与原文其他无关联，选项一般无绝对的判断，有绝对判断的则必错。

　　就某个词或者某个句子设题，纠结搞不定的时候，记得把握一个大前提——文章主旨！不用去研究这个词什么意思，把握主旨即可。

　　全文主旨和段落主旨（前者更重要）。其他题型同样适用。

　　题型C、推论题

　　1、标志：infer imply

　　2、整体思路：每个选项都列举了文章的一个事实(或错误事实)，我们要找的是哪一个符合原文。（大家注意，这种题目相当于要定位4次，很耗时）

　　3、如果四个选项之中都没明确提到，那么与原文意思最接近，所用推理步骤最少的就是正确答案。

　　4. 尤其要重视话中有话的陈述句或比喻句或反语或长难句，这些地方一般是分散列举题出题所在。

　　题型D、态度题

　　1、标志：attitude

　　2、作者态度只分三类

　　(1) 支持，赞同，乐观

　　(2) 客观，中立

　　(3) 反对，批评，怀疑，悲观。

　　除此之外没有其他作者态度。

　　这些词大家测试下，认不认识？

　　→indifferent, subjective, biased, puzzling？

　　不认识的emmm，赶紧背！

　　3、识别作者态度有以下方法;

　　(1) 依据中心句推论

　　(2) 当作者态度未明确提出时，要找文章中带有褒贬意义的词，简单点儿说就是一些具有感情色彩的词，比如 fortunately, excessively, too many等等

　　(3) 根据所举例子的正负来判断，只提一方，则不中立；两方均提，不管例子有多少，是否平衡，都中立。

　　注意看清楚题目问的是谁的观点谁的态度哈，有时候会问文中某个人的观点态度，这个时候要仔细推断这个人讲的话等细节。

　　题型E、主旨题

　　1、标志：best title, main idea, main problem, conclusion, best title, the writing purpose。

　　2、方法：

　　(1) 要着重理解首末段，首末句

　　(2) 若主旨在文章中间出现或前后段意转折时，应提高警惕

　　(3) 若段中出现转折时，该转折句很可能就是主题句

　　(4) 作者有意识重复的观点往往是主旨

　　(5) 首段出现疑问句时，对该疑问的解答就是主旨

　　(6) 主旨出现时常伴有如下词：but, however, therefore, in short

　　3、选项特点：

　　(1)正确选项一般不含细节信息，并不含过分肯定或绝对意义的词

　　(2)错误选项的特点是就事论事，或细节信息鲜明，或过于笼统。

　强调！不管是主旨题还是其他别的题型，很绝对的说，反映主旨的肯定对，前提是你得能确定它就是主旨（现在还不会找主旨的...开头结尾，首段尾段，多练多看！）

　　（二）阅读策略之巧读标点

　　最后阁主再给大家撒点福利，巧读标点，提高阅读速度~ 

　　冒号：前后是从抽象到具体的过程，如把冒号前的看懂，后面的可以不用看。

　　分号：分号前后是并列关系，只看其中一句即可。

　　破折号：破折号之后是补充说明成分时跳过不读。

　　引号：引号有三个作用，引语，反语，强调。知道观点则引语不看，反语反看。

　　括号：括号有两个作用，补充说明，解释说明生词。