很多同学刚刚接触GMAT时对逻辑题目感到十分陌生,因为从小缺乏相关的思维训练,想通过自学取得进步却发现效果不甚明显。北京新东方张桐瑶老师在此与大家分享有关GMAT逻辑的相关介绍和辅导,希望对大家掌握GMAT逻辑有所帮助。
在GMAT考试中Critical Reasoning测试(GMAT逻辑)是出国考研类考试的必考题型,也是相对于其他考试形式比较特殊的题型。CR的出题形式是一段文字后一个问题,然后回答问题,和RC很相似,像是小阅读,所以大多数同学都会把更多的精力放在解决词汇和长难句上,认为“读懂”就可以做对题目。但是如果逻辑单单只考察词汇量和长难句的话,那这个单科的设计基本没有存在的意义和价值。那GMAT的Critical Reasoning究竟考什么,怎样才能一步一步从读文章到最终找到答案呢?OG会给我们答案。
(一) What is measured?
究竟CR考什么,OG里有一段话给予了指示:
Critical reasoning questions are designed to test the reasoning skills involved in (1) making arguments, (2) evaluating arguments, and (3) formulating or evaluating a plan of action.
这段指示,虽不足以了解CR所考察的所有内容,但是给了我们一个突破口,在这三点要求中给了我们两个名词结构①argument②a plan of action。对于这两个名词性结构,有两种动作要求①making/formulating②evaluating。
这两个动词对应的是CR中不同题目的两大种要求:construction 和 evaluation,接下来我们分析的各种题型都可以归到这两大类要求中去,这个内容我后面更新的章节中会做详细讲解。而这两个名词性结构,argument和a plan of action就是formulate以及evaluate所针对的内容。
1 argument
当我问很多同学什么是argument的时候,同学们给我的回答多是“辩论”或者“驳论”,在这里我们要对argument进行正名。
Philosophical Terms and Methods对于argument的定位:“An argument is not the same thing as a quarrel. The goal of an argument is not to attack your opponent. The goal of an argument is to offer good reasons in support of your conclusion.”
从以上定义中,我们提取出来argument的定义:是证据支持结论得出的过程。包含三点要素:
Premise:a set of reasons
Conclusion
Support: PàC
前提:用来支持结论的成立;结论:被前提所支持。推理结构:PàC
我们通过一篇真题中的文章来理解argument:
In Gandania, where the government has a monopoly on tobacco sales, the incidence of smoking-related health problems has risen steadily for the last twenty years. The health secretary recently proposed a series of laws aimed at curtailing tobacco use in Gandania. Profits from tobacco sales, however, account for ten percent of Gandania’s annual revenues. Therefore, Gandania cannot afford to institute the proposed laws.
在这篇文章中
premise:①在政府垄断烟草行业的G国,吸烟相关的疾病发生在最近20年
终稳步增加。
②HS最近打算推出法律来禁烟。
③但是,烟草销售的利润占到G年总收入的10%
conclusion:G无法承担这个法律的实施。
在这篇文章中①②③点premise推出conclusion的成立。
如何区分premise和conclusion
(1)标志词:eg.Therefore, Thus, So, Consequently, clearly …
(2)定义:前提用来支持结论的成立,相对客观,具体,已发生;结论被前提所支持,相对主观,抽象,可预期。
2 A plan of action
这种文章是区别于argument的另一种文章结构,在文章中,会描述一个主体为了实现某种目的而采取每种计划。
如:为了GMAT考到700分,我选择在暑假期间来新东方上课。
在这篇文章中,并没有明显的结论和前提,所以不能写成argument的推理结构,但是可以写成PlanàGoal的推理结构。
同样,我们还是以一篇佛脚题原文来理解a plan of action
Experts are discussing ways to remove excess carbon dioxide from the atmosphere by raising the amount that is absorbed by plant life. One of the plans to achieve this is to establish giant floating seaweed farms in the wild. When the seaweed plants die, they will be disposed of by being burned for fuel.
Plan : 种植大量的浮游海藻
↓
Goal: 去除大气中过多的二氧化碳
Plan/goal的文章标志:plan to do … by doing …; in order to…; propose to…
(二) Test-taking strategies
对于如何做题,OG里也给了明确的建议
1.Determine exactly what each question asks.
OG中提到“You might find it helpful to read the question first, before reading the material on which it is based.”
先审干会对同学们有很大帮助,因为不同题型基于的文章不一样,现根据题干得知题型有利于同学们有目的的阅读文章。很多同学对于审题干这个步骤太不重视,文章快速一看,问题简单一扫,花了大部分时间在研究选项,但是如果连题目都审错了,那花的所有时间都浪费了。
比如很多同学对于“加强”和“归纳”两种题型经常混淆,因为这两种题型中都可能有support这个词。
Which of the following, if true, best supports the claim above? —加强题
Which of the following can be supported by the statements above? –归纳题
同学们在审题的时候经常只看关键词,一看都有“support”这个词,就都判断成了加强,但是第二个问题是问文章内容可以支持一下哪一个选项,是归纳的问法。所以这里再敲小黑板,一定要先审题,并且要仔细审题!
2. Read very carefully the set of statements on which a question is based.OG中建议大家
“In reading the arguments, it is important to pay attention to the logical reasoning used; the actual truth of the statements portrayed as fact is not important.”
从这个建议中,我们可以知道,对于题目的文章,事实前提已为事实,应该更多的理解文章的logical reasoning
3. Read all the answer choices carefully
“Do not assume that a given answer is the best without first reading all the choices.”
在读完文章进行选项筛选的时候,一定要对比完五个选项,选出“the best”。正确答案可能不是完美选项,但一定是五个当中最好的,不对比,无法判断是否是最好。
好了,以上就是OG题目之前的部分给与大家的建议,这些建议看似简单,却是能够帮助大家在考场上制胜的法宝,后面我们再分析题目的时候大家会有更深刻的体会
作者:张桐瑶,新东方GMAT逻辑讲师。
毕业院校:中国矿业大学
授课经验:通过真题帮助学生系统性的了解逻辑各类题型,摒弃低效的填鸭式教学,用寓学与教的方式引导学生自己读题,自己思考,逐渐形成自己的逻辑思维方式,做到逻辑做题举一反三,不会出现就题论题的刻板讲解,真正意义上提高学生的逻辑思维能力,而不仅仅是考试能力。
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(责任编辑:Hui)