2021QS 世界大学学科排名由全球高等教育分析机构 QS Quacquarelli Symonds 编制，对 1440 所 大学的13883 项大学学科的表现进行了独立的比较分析，这些大学的学生遍及全球 85 个地区， 横跨 51 项学科专业和 5 大学术领域。

　　本次QS学科排名中，提供了37所澳大利亚大学、51个学科、716个院系的独立数据。在51个学科排行榜中，澳大利亚的院系占世界排名前50 - 198的所有课程的8%。在排名前50位的部门中，只有英国(20%)和美国(44%)超过了这一比例。

　　排名方法论

　　QS将51个学科划分至五大学术领域：艺术与人文、工程与技术、生命科学与医学、自然科学、社会科学和管理。QS对51个学科专业进行排名，同时也在这 5 大学术领域进行排名。

　　QS使用四个关键指标编制本次排名。每项指标的精确权重因学科而异，以反映出不同学科的不同学术环境。学术声誉、雇主声誉、每篇论文的研究引文率、H指数。

 　　以下是本次QS全球大学排名的中国大陆大学突出学科榜单，完整排名榜单请前往QS官网查看。

2021QS世界大学学科排名 – 澳大利亚TOP10项目
2021	2020	Institution	Subject
2	2	Monash University	Pharmacy & Pharmacology
2	3	The University of Queensland	Sports-related Subjects
2	2	Curtin University	Engineering - Mineral & Mining
3	5	The University of Queensland	Engineering - Mineral & Mining
3	4	The University of Sydney	Sports-related Subjects
5	7	Australian National University	Philosophy
5	4	The University of New South Wales	Engineering - Mineral & Mining
5	4=	Australian National University	Anthropology
6	3	The University of Western Australia	Engineering - Mineral & Mining
6	9	Deakin University	Sports-related Subjects
7	6	Australian National University	Geography
7=		The University of Melbourne	Sports-related Subjects
9	8	Australian National University	Politics & International Studies

各项世界大学排名
2021版US News美国大学排名	查看排名
2021泰晤士高等教育世界大学排名	查看排名
2020QS世界大学排名TOP200	查看排名
2021麦考林加拿大大学排名	查看排名
2020美国大学排名（QS全球大学排行榜）	查看排名

　　三个澳大利亚的院系被评为世界第二优秀的学科。这些是:

　　•科廷大学-矿产和采矿工程。

　　•莫纳什大学-药学和药理学。

　　•昆士兰大学-体育相关学科。

　　澳大利亚最成功的五所大学是:

　　1.墨尔本大学有37个系进入世界前50名。

　　2.悉尼大学(30)。

　　3.澳大利亚国立大学

　　4.新南威尔士大学(21)

　　5.昆士兰大学(20)

　　•在过去四年中，澳大利亚排名世界前十的课程数量是最低的。前十名的13个专业数量少于2020年(17个)、2019年(18个)、2018年(18个)。

　　•澳大利亚排名前50位的部门数量略有增加(从195个增加到198个);然而，这一小幅增长并没有扭转自2018年以来的下滑趋势，当时有210个澳大利亚课程进入前50名。

　　•澳大利亚国立大学排名的36个院系中，有25个与去年相比有所下降，包括地球与海洋科学、地质学和社会学的前10名。

　　•昆士兰科技大学(Queensland University of Technology)是澳大利亚进步最快的大学。上榜的27个项目中，有7个是同比增长的，4个是新加入的，27个项目中只有一个是同比下降的。

　　•迪肯大学的体育相关学科从第9位上升到第6位。

　　在七国集团领导下的国际社会加大努力，减少碳排放，寻找创新的解决方案，以应对持续的气候危机，QS注意到世界各地机构为实现可持续未来所做的令人印象深刻的工作。”在我们的环境科学排名中，有四所大学进入了全球前50名，还有两所大学进入了前20名。澳大利亚高等教育处于有利地位，可以利用其国际联系和研究能力，为全球努力做出贡献。”

　　“虽然我们的研究结果表明，澳大利亚的研究团体并不缺乏意愿或能力，但政府和行业的其他关键利益相关者必须确保他们参与该国的世界级项目，以培育、支持和实施该领域正在进行的基本工作。”