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【解析教师】桑宏斌
【解析科目】2016考研政治马原真题及答案
【解析时间】12月26日13:30-17:30
注:
由于诸多不可控因素,我们会在拿到真题后第一时间进行解析,直播开始以及结束时间以当天情况为准。
2016年马原真题的一些特点
桑宏斌:各位同学,欢迎来到新东方2016年考研政治真题解析,桑老师也是第一时间拿到2016年的考研真题,通过真题解析,我们第一时间来梳理2016年马原真题的一些特点,桑老师给大家总结了以下几个特点,第一,不管是从单选题、多选题,还是从我们的解析题,都是两个字——灵活,它不像以前的考研,考你翻开书的第几页第几段,那个时代已经完全过去了,它不是你们大学每年的理论功课考试,我可以换个角度讲,即使是开卷,你都不知道你抄什么,这就是我们今年考研政治真题,承袭了以往的经验,而且更加地具有创新和灵活的特点。
第二个特点是非常具有时政化,这是今年考研政治马原真题里面一个最大的亮点,为什么呢?因为之前马原的题目,更多的是考察什么呢?尤其是大题,通常是讲一个故事,怎么透过现象看本质等,而今年第一次把实时政治直接考到咱们的马原真题里面,我觉得这是一个特别重要的启示,而且给2017年的同学一个建议就是我们以后在复习时政的时候,不仅仅要把它作为时政去考察,而且要去考察这些科学发展观也好,三个代表重要思想也好,包括现在我们提来的四个全面也好,它体现了什么样马原的原理,这可能是未来影响我们三年甚至五年的,包括习大大未来这几年考研政治命题方向最重要的点,这是我说的第二个点——时政化,把实时政治考到咱们的马原里面。
第三个,考点并不偏,唯物论、辩证法、认识论、唯物史观、政治经济学、社会主义都有考到,还有重点就是我们之前所反复强调的。
第四个特点就是,既然重点是不会偏的,辩证法和认识论就是不变的大题考点,桑老师也报告给大家一个好消息,咱们新东方点精班、冲刺班的学员都知道,这两道题在桑老师的点精讲义里,是完全命中,一模一样。
大家知道,马原这道题目是34题,第一道大题,我反复在讲课的时候跟同学们讲,不管是什么东西,不管是什么样的热点,你一定要放在马原的知识框架里面去讲,而且马原的这种题目已经不再像以前考一个故事,现在的考研,尤其是马原的题目,一定聚焦在点上,它考察的一定是一个什么?一个点。你会发现实际上,我们在教你做大题的时候,我说了有两个字很重要,一个叫做疑问词,在这里面词叫做为什么,为什么是一个原因,所以你在问为什么的时候,你就要把这个关键字画出来,要有格式的去答题。我不知道同学们,回想一下你在做大题的时候,你的答案是怎么写的,不要写一坨,能理解吧?一定要分点写,当然在分点写的时候,我也再次给同学们强调,不要写这样的,说第一第二第三,这种阿拉伯数字的写法,而最后要写什么?最起码你应该写一个首先、其次、再次,用这样的写法,而且每一个词要另起一段,让老师看得特别的清楚。
这里面同学肯定要问了,那老师我要写六点怎么办,首先、其次,然后、再次,还有、最后。你肯定够用,对不对?所以注意了,在答大题的时候,一定要分点写。
各位同样的一个原理,大家可以从不同的角度来分析。注意了,我刚才讲的第一个词,你在做大题的时候,要注意疑问词,也就是说在这个里面的,叫做为什么,你要回答原因。
二问里面问怎样的,你要回答怎样。所以在第一问里面,我告诉你,前面你不管怎么写,肯定有一个总结的话,什么总结的话?就是综上所述,首先其次然后,综上所述什么,认识的本质及规律的角度说明了,四个全面是一个过程,这个题目就做出来了,能理解吗?那这个时候注意了还有第二个词,你之前听过点精班的一定懂,就是我们说的引号词,那么引号词是引的一个引号,而所有的不管是马原,还是毛特,还是史纲,还是思修,还是当代,都有引号词,所以你要注意,这个引号词引的是材料跟题干的信息。
考研政治大题的本质
同学们,所有的考研政治大题的本质是什么,桑老师有一句话,它是一次对话,就是你跟共产党思维方式之间的一次对话,所以到了考场上之后,其实很多同学在之前背了好多这个卷,那个卷,背完以后要疯了,说老师,我背了又忘,忘了又背。那桑老师分享一句话给你,什么叫有效的记忆,有效的记忆不是说你背了多少题目。有效的记忆是当你到了考场上之后,你看到了材料,看到了题干之后,你脑子中能够激发出来的,回忆出来的知识点,这才是有效的。
所以各位同学,最忌讳的是,对于马原的题目,如果是限定性的题目,你的发散思维才是最大的问题,各位读清题,我讲过,我说所有的马原题一共两类。第一类叫做限定原理的题目,第二类叫做不限定原理的题目。如果是不限定原理的题目,你当然可以去发散了,这个原理唯物讲了什么,辩证法讲了什么,但是如果是限定的原理,最忌讳的就是发展思维,这两道题目都是跟桑老师之前讲的,非常明确的限定原理的题目。
所以第一问还用发散思维吗,你不用发散思维了,原理已经告诉你了,问的是认识的本质和发展的规律。各位已经告诉你考认识论了,而且认识的本质,大家都背过了,在实践基础上,主体对客体的浓度反映,认识的规律包括两次,第一次从感情式到理性式,第二次从理性式到实践,完了没有?没有,然后又不断地循环,循环地往复,不断地创新,这就是我们说得认识的本质跟基本规律,原理往上一放就搞定了。所以你看这个题,至少一半的分你拿到了,因为这个题你肯定背过,对吧,认识的本质老师已经完全押中了,而且规律也讲过,所以原理的部分,各位百分之百要把它拿下来,而且我在考试的时候我讲了,我说这个题你可以加一个帽子,叫辩证唯物主义和历史唯物主义认识论的原理认为,认识的本质是什么,认识的规律是什么,先把原理的分拿到。
同时各位同学,我们来看,那你怎么去分析,四个全面,它是这样的一个过程,它是怎么体现认识的本质,怎么体现我们的规律的。那各位同学很简单,其实四个全面我们在材料理有很多内容,首先就是一种理论,一种认识,它是根据现在的中国,现当代社会的经济发展情况,所提出来最新的理论,而且它同时体现了一个理论创新的过程,所以我给大家进过,其实我们说整个的马克思主义中国化的过程,你注意了,其实马克思主义中国化的过程,就是一个认识的过程,你看我上课的的时候讲过马克思主义来到中国,这是一种理论,来到中国之后,理论指导实践,因为有新的实践,中国是一个农村比较多的,火力太猛怎么办?
农村包围城市出现了什么?出现了毛泽东思想。毛泽东思想就又去指导中国实践,于是随着时间的发展,我们又提出了新的理论,是什么呢?邓小平理论。然后又去指导什么呢?出现了什么呢?叫做三个代表重要思想。又出现了什么呢?科学发展观。所以你发现了吗?什么叫毛中特,不就是用马克思主义的理论去指导实践,实践去提升理论的一个过程吗?而这个过程不就是认识的过程吗?大家知道世界是什么,世界是物质的,物质是什么的?物质是运动的。所以你的主观就要干吗,不断去解放思想才能跟上客观的发展。所以我们的理论才需要不断地去创新,当时讲课的时候,举了一个很有趣的故事,就是iPhone现在出品6S了,什么叫不一样啊?每一个都不一样,拍照都不一样,什么都不一样,同样道理啊。
马克思主义第一版本,马克思一代,毛泽东思想,马克思二代,邓小平理论,马克思三代,三个代表,马克思四代,最新出品6S什么?四个全面的战略布局,这不就是根据现在我们发展的时间条件下,最新的一个状态所提炼出来的理论吗?这当然就反映出来我们认识的本质,首先认识是在实践基础上,对客体的反映,而且是一种能动创造性的反应,我们在不断进行什么?理论创新。
当实践发生变化的时候,当手机都不断创新的时候,理论必须跟上时代的发展,你必须得跟上创新的节奏。这是认识论的一个基础,认识的本质。继续来,认识的规律是什么?咱们上课的时候反复讲,第一个规律叫什么,从感性认识到理性的认识,我们叫两个条件,第一个条件是我们要占有丰富的资料,第二个要对资料进行去粗取精、去伪存真、由表及里,由外到里的过程,我们才能够提炼出一个理性史。但有了理性史之后,包括我们四个全面,我们要继续去干吗? 继续去指导实践,而且更为重要的是,这个过程结束了吗?没有。我们又从新一轮的感性式到理性式,又从理性式到实践,又进行了循环往复的过程。那么肯定这个理论形成,一定是一个过程,它是一个发展的过程。
而且随着我们未来的发展,这个理论要不要创新?还要创新。就像世界是物质的,物质是运动的这样原理,我想举到一个例子。就像王家卫在一部电影《重庆森林》里面说的,说了解一个人有用吗?人是会变的,如果记忆是一个罐头,我希望它永远不会过期,如果非要给它加上一个期限,我希望是一万年,你希望是一万年,但是它不是一万年,对吗?因为人是会变的,世界在变的,我们的理论必须跟上时代的发展,这就是我们最新提出来的四个全面。
从认识理论的角度去解释它为什么是一个过程,然后通过老师的几点之后你来个总结,所以说从认识的本质跟规律的角度,说明了四个全面的形成跟发展,是一个过程。因为大家知道,习总一开始并不是一上来就提出四个全面的,最开始提了什么?提了中国梦。然后分两步走,一个是2020年,全面建成小康社会,一个是2050年,超过美国成为世界第一。不断去发展,要实现这个目标就要全面健康社会,第一个全面,习总想了,怎么实现全面健康小康社会呢,又想了三个方法和措施。一个交全面深化改革,一个叫全面依法治国,一个叫全面从严治党。通过这三个全面来实现第一个目标,全面健成小康社会,这就是我们说的一个过程。
而且随着我们的发展,我相信这四个全面还会进一步升级,还会进一步发展,甚至会有可能,习大大在四个全面的基础上,又可能提炼和升华出来一个新的理论,这都是有可能的。因为认识的发展和规律就告诉我们,我们要不断地去推进和创新,这个点桑老师点精讲义里完全押中了,第一个点,认识论。很多同学说,老师,辩证法,一年出来一个辩证法,会不会今年去考认识论,我跟同学讲了,你也不要太侥幸,有可能辩证法里也会考,那这个就再次印证了,老师最后在点精班五里面讲到的。我说了辩证法和认识论,
其实它不矛盾,而且在我的那几道题里面,我押的第二大题,就完完全全命中了,各位同学你可能有印象,连题干都一模一样,就是四个全面的思想,体现了什么样的辩证思维,告诉桑老师限定原理了没有,限定了就是辩证思维,如果你拿到之前桑老师讲义的话,原封不动的答案就在这里,原封不动,一字不落的答案就在我的讲义里。那各位这里不解释,我们来看一下怎么来做这道题,很简单,我们来分析提炼,请问四个全面重要战略思想,体现了怎样的辩证思维,先告诉你,你现在脑子里有没有辩证法的思维框架。
如何建立复习的框架
如果是2017的同学,我告诉你在复习的时候要建立框架,建立框架是一个特别重要的学习习惯,现在马原考察已经不再是很细节的点了,而是框架,比方刚才那道题,问你认识的本质和认识的规律。就是认识最基本的一个框架,两次飞跃,感谢式到理性式,理性式到实践,然后循环往复这样的过程,同时去考认识,怎么是过程。而这个辩证法各位,头脑中有没有辩证法的框架,桑老师反复给你们讲,讲了N多N多遍,先要立足基本知识点,然后再立足题目。辩证法我给大家讲过,叫做二三六。这个对2017同学来说,你也可以提前听一下非常重要。讲了那么多遍辩证法,到底辩证法是啥,三个数字搞定,二三六。二叫什么?叫做两大特征,世界的两大特征,一个普遍的联系,一个叫永恒的发展。
桑老师把它简称联系和发展。三叫什么? 叫做三大规律,对立统一规律,量变质变规律跟否定之否定规律,那我说了最重要考的,主要是是对立统一,那两个可以稍微忽略不计,在大题里面,完全按照桑老师的逻辑来了,是对立统一。而对立统一规律还有一个名字,你肯定听过叫做矛盾,而桑老师也在大题班里总结了,矛盾有四个原理跟四个方法论,这里面我不详细展开,这叫三。还有一个叫什么?叫六对范畴,还有印象吗?以前是五对,今年又加了一对整体部署,原因跟结果,现象跟本质,可能和现实,必然和偶然,内容跟形式,整体跟部分,一共六队,六个范畴。同学们,这道题如果人家已经限定原理了,就是辩证法的时候,首先你不需要发散思维,别在认识论,别在唯物论里面去找,就在辩证法里面去找,而你的头脑中,应该有桑老师之前,无论是强化班还是冲刺班还是点精班都仿佛强调的,辩证法整个的逻辑框架是联系发展、对立统一、六对范畴就这么多,然后去干吗?去想四个全面是什么内容,全面建成小康社会、全面执法治国、全面从严治党、全面深化改革。
这里面能够跟这些原理进行对接的有哪一些?即使你没有去桑老师的冲刺班,也应该按照这个方法据做题,桑老师反复强调的是,我教给你不的仅仅是考研政治的具体内容,而更重要的是一种做题的思路跟方法,这个方法是所有题目中,都可以去运用的。而且未来我可以这样告诉各位同学,考研政治绝对不再向以前那样,死记硬背的去考,越来越像这样的题目,它考察就是一种真正的理性思维,当然我完全命中了。
我们看一下,这个是桑老师之前的,我原封不动地把我讲义内容拿过来,完全命中告诉你,答案是什么。唯物辩证法首先我们讲了,联系发展了,两大特征联系跟发展,所以我们要联系发展全面的去看世界,认为发展的原因在于什么,在于事物的内部矛盾,矛盾就是事物运动。四个全面,那在各个方面,首先这个题就是总论吗?你问我体现了什么,四个全面都体现了,各个方面都体现了辩证法的思想,那怎么来?我们先看怎么体现二的。按照这个结论来,用这个去解释这个,用这个去套这个,结合不就完了。
各位,继续,体现了什么?体现了事物普遍联系跟发展的思想,那么联系和发展是唯物辩证法的总特征,联系是事物内部要素之间跟事物之间相互影响,相互制约,相互的关系,这叫原理,先答原理再答材料的内容,用自己的话或者材料去展开。
既然联系跟发展是一种联系的观点,那四个全面之间联不联系呢?当然有了。四个全面之间不仅揭示了,建成小康社会2020年、全面深化改革、依法治国、从严治党之间的联系,也揭示了目标跟举措的关系,四个全面是一和三的关系,一个目标,为了达到这个目标我们有三个举措,他们之间当然是有关联的。
越是在改革的时候,越有可能出现系统性风险的,所以越是在这个时候,我们越要依法治国。依法治国跟深化改革核心是治党。所以今年我们史纲考了一个治党的问题。这几者之间肯定是有联系的,有关联的,而不是割裂的,体现辩证法的联系思想。联系,原理方法论都有了,发展你先把发展的方法论想一想,发展是前进上升的运动,发展的实质是新事物的产生跟旧物质的灭亡。而四个全面的思想,就体现了事物是发展变化的辩证思想。
你甚至都不用去展开,你就说总之肯定是体现发展的。用辩证思维去解释它。第三个,辩证法要求我们用整体的,全面的观点去看问题。四个全面展示了唯物辩证法的全面考虑问题,两点论跟重点论。什么叫两点论,全面的看问题,什么叫重点论,抓主要矛盾跟矛盾的主要层面。
我们在四个全面的时候,首先我们要抓主要矛盾,抓矛盾的主要方面,才能找到突破点。所以你看第三点,在唯物辩证法的方法论体系中,首先矛盾分析法居于核心的地位,是根本的认识方法,要求我们做到两点论跟重点论的结合,两点论就是全面看问题,重点论就是抓主要矛盾跟矛盾的主要方面。那么四个全面思想,也是矛盾分析法的体现。
很多同学说什么叫主要矛盾,什么叫次要矛盾,什么叫矛盾的主要方面,什么叫次要方面,搞不清楚。举个例子:你就把自己放在里面,画一个王八图,我现在把自己想象成大四的学生,什么叫主要矛盾跟次要矛盾,注意这叫矛盾圈原理,是矛盾第四个原理,矛盾群原理就是,其实你发现你有很多事要做。
比方说你要考研,你还要干吗?你还参加了什么社团副主席,你是某某社团的,你还特别爱打CS,魔兽世界。你有这么多事情的时候,你要处理很多事情叫矛盾群。但是你要做这个事情,你不能平均的去用力吧,你得抓主要矛盾。
于是你经过思考之后,你比方CS我不打了,社团退了,我给师弟师妹让他们来玩。最后剩下了考研,这叫主要矛盾,其他就叫做次要矛盾。
那么什么叫主要方面,次要方面呢?每一个矛盾是不是都有两个方面,比如你和考研之间,那你和考研之间谁是主要矛盾,看情况。如果是大纲要求词汇五千,你现在只有三千,你就是主要方面,到了考场的时候,到了复试的现场,要不要你就是老师的一句话的时候,那谁是主要方面?老师是主要方面。
主次方面和矛盾的主要和次要矛盾之间在转化。我举个例子,假如说明年要考研的同学,在考研前一天晚上,26号考研,25号晚上,你远在异地的女朋友给你打电话,说她在25楼的楼顶,要跳下去,因为自从你准备考研之后她觉得你离她越来越远,所以我想在考研前一天晚上证明一下,是我重要还是考研重要。如果你现在在二十四小时之内不到我面前,你永远见不到我了。
各位,什么事情发生了?主次矛盾之间,跟矛盾的主次方面发生了变化,这个时候你要怎么办?有的同学说,老师,我不管她我还要继续考,你没有人性。你要怎么办,同学们,你肯定第一时间翠花你冷静,你才是最重要的,考研可以继续考,我立刻买机票回到你面前,这个时候证明了什么,你没有处理好次要矛盾,没有处理好矛盾的次要方面。所以我们应该抓主要矛盾,同时兼顾次要矛盾,我们应该抓主要方面,同时兼顾次要方面,这就是两点论和重点论的结合。
如果我把这个例子换一下,我把它变成中国,作为习大大,面临整个中国局面,这是一个不同的矛盾群,有经济、政治、文化、生态文明、民族关系、阶级矛盾等等等等这么多矛盾,各位怎么办?
首先我们要全面的看问题,所以提出了四个全面,同时我们要抓重点的环节。比方说市场经济,让市场在资源配置中,起决定性作用,比方我们抓法制建设,比方说我们抓党的建设等等,我们要抓住关键环节去深化我们的改革。首先抓主要矛盾,我们在1978年以后,我国的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要,同落后的生产之间的矛盾,我们的次要矛盾有很多很多,我们矛盾主要方面是落后的生产力。我们现在主要的核心,还是聚焦在发展,聚焦在以经济建设为中心,同时在其他的条件下,在其他的方面我们要兼顾次要矛盾。这就是两点论和重点论的运用。
马原考的是知识点的运用合理解,你如何在题目中通过定位关键词,通过这种方法把我们原理跟材料,跟这个点结合在一起,就是马原的大题,制胜不变的一个王道,制胜不变的方法。
那么选择题也是有技巧的,我们给大家分享一道选择题,有一种观点认为,自由不在幻想中,摆脱自然规律而独立,而在于认识这些规律,从而能够有计划去使自然规律为一定目的服务。这里关键词就是我们说的主观能动性跟客观规律性的关系。所以这里面你马上明确第一种观点。
另外一种观点认为,自由倒过来就是由自,想怎么样怎么样,因此自由等于由自,由自就是随心所欲,你要有感情倾向的感觉的话,这道题很轻松就可以做出来。一看随心所欲,肯定要选遵循规律,所以一看第一种观点是对的,第二种观点是错的,足矣。
哲学类技巧
有的同学说老师,我用不用去分析什么叫主观唯心主义,什么叫历史唯物主义,什么叫唯心主义,这个老师课上都讲过,你只要判断清楚这两种观点哪个是对的,哪个是错的,有个感情倾向。第一种情况看这个不是随意的去想,遵循规律,一看就是对的。第二种随心所欲,一看就错的。只要通过这样的技巧,我们就可以把这道题做出来,很简单。你只要找前者跟后者,两种观点,只要前者是对的,后者是错的,这道题就能选出来。
咱们可以一看唯心主义绝对排除,唯心主义不考虑,两种前面是对的吗?那是唯物的还是机械的?机械的是错的,答案就是A。你不需要是知道什么叫唯心,用技巧,记住这两种观点,第一种是对的,第二种是错的。然后去前面找,第一种是对的,哪个是对的,只有A是对的,选A,单选。当然在桑老师基础班里会继续讲什么叫机械唯心,什么叫主观唯心,什么叫唯物辩证法,什么叫维历史论等,这里简单展开。
什么叫做唯物主义,首先辩证,但机械的就是我们说的形而上学的,原子论,单一的。唯心主义简单说有两种,一种叫主观唯心,一种客观唯心。主观唯心就是从我出发的,比方说我思顾我在。比如说曾经有两个人在辩论,说风在动还是帆在动。惠农说,风也没动,帆也没动,仁者心动。笛卡尔说我思顾我在,都是从我心,我想,我思出发。都是主观唯心主义。
但什么叫客观唯心主义?简单地是伊斯兰教或者说基督教,它不是以我心,而是以一个高于个体的客体存在。比如说神,某一种神创造这个世界,那就是客观唯心,所以这个点到时桑老师基础班里会特别详细的列出来,只要按照桑老师的技巧,一样把这道题很轻松做出来。前一种观点是对的,后一种观点是错的,找四个选项中哪一个是对的,只有第一个对,所以选A,到时候简单粗暴就可以,但是基础知识还要跟老师走。
18题是道有难度的多选题,考时间的一维性。唐朝的诗歌人张若虚《春江花月夜》中写“人生代代无穷已,江月年年只相似”。这两句话所体现的叫时间的一维性,从大爆炸开始,就从来不会往回走,叫一维性。
一维性最大的特点写三个字叫不可逆,什么叫不可逆,而三维是什么,可逆的,比方说我出了这个门之后我再回来,这叫三维。所以好多艺术作品就来自于时间的不可逆,而空间的可逆。大家听过这么一首诗,做雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。所以要注意时间是一维的,是不可逆的,但是空间是可逆的。所以这道题就问,人生代代无穷已,江月年年只相似。
这道题考的是下列这几首诗里面,哪几句跟这一句一样,能够体现一维性?四个选项,可能AB卷选项不一样,不要记ABCD,要看答案是哪句。
A溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。这个跟时间有关系吗?其实这个是表现山雨欲来风满楼,一个大的事件发生之前,酝酿气氛,造势感觉,这个没有体现时间的一维性,不可逆,A肯定不选。
B,闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋,你看这个谭还是这个谭水,影还是这个影,但是物换星移几度秋。时间又发生了很多的变化,等于江月年年只相似,人生代代无穷已,所以B就选出来。
C,说花开堪折只须折,莫待无花空折枝,同理,过去了这个就没有了,所以大家看过《夏洛特的烦闷》,回去过去先把校花给亲了,为什么?有花折时急需折,后来人家后悔了。在现实生活不可逆。所以该做什么时候勇敢一点。
最后一个,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟,一样,年轻的时候错过了这个阶段就没有。这道题考的非常好,叫做时间的一维性。马原里还有一个知识点,马克思主义哲学、马克思主义政治经济学,还有科学社会主义,所有科社里面也有。
有人说,老师,我不会做计算题怎么办?来新东方桑老师帮你搞定。
计算题如何解
这道题考某资本家花了一百万元,创办了一个企业从事生产。六十万用于固定资本,来购买机械设备,四十万用于去购买流动资本,购买原材料和劳动力,其中劳动力的是10万元。那么一轮生产结束以后,这个企业总的资产达到120万元,那么该企业剩余价值率是多少,很简单,记住你不需要特别懂,明白特别复杂的内容,只要按部就班把概念搞清楚就可以。这里面告诉你什么叫社会价值,就是M撇。
这个桑老师讲过真题,M撇等于什么,等等M比V,所以这里面我们要想把剩余价值,M撇搞定需要两个东西就行。第一个我们要知道M是多少,第二我们要知道V是多少,就这两个点。
M等于多少,就是剩余价值,也叫利润。赚了多少钱,这哥们一共投了100万元,结果变成120万,一减多少钱?20万。也就是说M等于20,M第一个值,M比V, V等于多少。V是去购买劳动力的那部分钱。我们看一下,他花了100万元,其中一找,直接你都不用算,购买劳动力10万元,这里面V是直接告诉你的,20比10,就是200%。
这道题还是有一定的难度,只要把概念搞清楚,M是多少,V是多少,就把这题直接搞定。所以同学们其实考研政经别看三分,一道单选一道多选,但它还是很见功力的。所以你们不要去侥幸,觉得考研很简单。
1516年英国人托马斯莫尔发表了一个叫做《乌托邦》的书,标志着空想社会主义诞生,而1848年,马克思主义恩格斯发表了一个《共产党宣言》,秒杀乌托邦,那么标志着标志着社会主义的产生,社会主义实现了从空想到科学的历史的飞跃。那请问我们为什么要秒杀它,为什么科学社会主义比它猛?科学社会主义超过空想社会主义原因是什么?
首先对资本主义进行了无情的批判,人家空想社会主义批判得更狠,这个并没有说要去超越它,注意要超越,你没有的我有的叫超越,你也有我也有这不叫超越,所以A排除。
第二个对未来社会进行了细致的描述,这点是错的,为什么?因为马克思恩格斯没有做细节的描绘,都是一些宏观的原则。其实大家如果去读《共产党宣言》,你会发现,马克思很少真正大部分的笔墨去描述共产主义未来的形态,主要在描述资本主义的缺点,所以它对社会主义,未来社会没有进行细致的描述。这是多选题,前两个已经错了,后两个这还用看吗,直接选CD,你就排除法。多选题一定要用排除法,第一个无情的批判,人家也批判,人家有你也有,这不叫超越。第二个没有进行细致的描述,所以排除,这个答案选CD。所以在你知识的基础上再加一些技巧,很多题目自然而然就描绘到了。
第二、三章是考试重点 复习可以从马原开始
在未来复习过程中,或者在对应这次史纲,整个考试过程中我们要知道重点在哪里。这个板块一共是24分,二三四章考了18分。对2017年的同学,咱们通过真题可以看出来,复习的时候二三章肯定最重要。十八分的哲学,三分的政经跟三分的科社,就是我们的复习的重点。所以时间要把握好。桑老师的课程,包括新东方的课程,都是按照整个重点体系给大家打造出来的。
很多同学问我,老师,五个板块列刚才你列出来了,而且细心的你会发现,跟人民币颜色是对应的,50块钱的马原,100块钱的毛中特,10块钱的史纲,20块钱的思修,到底学哪个?我个人建议,你可以从马原作为基础启动开始。第一它相对而言还是比较完整独立的板块,它的整个体系,哲学已经很多很多年了,辩证法、认识论、唯物史观、政治经济学,很系统,不会说今年就变了,不是唯物论是唯心的,它不会。第二个点,更加具有难度,需要抽象思维。所以你早一点复习,我觉得会降低后面复习过程中的难度,你会觉得这个梯度下降的感觉,会感觉后面的知识更容易,更简单。所以同学可以,来到新东方,从马原的基础班开始学习,我觉得整个在起跑线上,就领先你的对手,我觉得应容易在2017年获得胜利。
2017年复习建议
第一,应该全面去复习,立足基础知识。尤其在现在,未来一年的阶段里不要浮躁,每一个知识点真的需要全面去复习。很多同学说,老师,你押题押的这么准,我就什么都不管了。我可以这样讲,即使我押中了,你也未必在那么紧张的情况下,能够把桑老师押的题的感觉答下去。因为你仅仅背诵的是一种猜测,我觉得在基础阶段不要靠押题,不要靠最后的临时抱佛脚。全面复习,立足于基础知识,那个时候的押题,好像在最后关键环节给你一个催化剂,不是所有的点都放在最后,这是不对的。
第二,理解,尤其是马原,要注重理解,不要一味去死记硬背,很多人说,老师,政治就是背,我就是天天背天天背,这次考试感觉到了,主要是理解。什么叫一维性,过去的不会再回来,理解了不用背了,题干跟选项中都有很多的信息,不是靠死记硬背的,理解之后你会发现,不背也能考到好的分数。桑老师也教了好多年考研政治了,我的体会就是,你会发现好多同学天天拿着书在背,他分数未必高,但是跟着桑老师反复去思考的,感受的,只要理解了听懂了,你会发现很自然就把题做对的。
第三,马哲是重中之重,注意了,三个部分里面,虽然政经和科社,桑老师会讲,但我个人觉得哲学是重中之重,因为哲学是一种世界观和方法论,只有理解了这个东西之后,你在做很多的东西之后,你才能够游刃有余,理解更为重要。
第四,就是我分享,关于做最后一个点,你在做材料解析题的时候,我建议你还是真的到我们的解析班来,你光去听课是没有用的,而我们新东方的解析班就是,桑老师带着你练,你怎么做,我看着你答,我告诉你这儿没答出来,那儿没答出来。有点像教练式的指导,游泳的一样,这手低一下高一下,你会游的很快。
所以这块很重要,就是你在做真题的时候,一定要注意把题干跟材料进行透析。那句话就是说,我们要培养政治的思维能力,进行一个有效的,这里面在最后,桑老师告诉大家一个方法,老师,我怎么才能渐渐提高这种所谓的政治思维,因为考研政治就是在考试的思维,我怎么去锻炼,我怎么去训练啊?桑老师告诉你一个法门啊,这个法门是什么呢?看新闻联播。当你每天在新闻联播的时候,我觉得你会对这个国家渐渐渐渐地,第一很多时候不了解就批判,你要先了解,你要知道十八届五中全会提了什么样的理念,中国下一步会发展到什么地方。第二个,你跟这个国家是有互动的有关联的。那我在关注京津冀一体化,我在关注北京下一步会成为什么样子,中国未来是什么样。你就看的时候,你想想,老师,这个能不能用马哲的原理想一想,一带一路里面有什么样的道理,你在潜移默化中,每天半个小时吃饭的时候看一看,不用多,三个月,你功力必好。所以政治思维的培养不要着急,一步一步来,一点点来。第三个,我们将成为全人类历史上,第一个进入社会主义终极阶段的人类。很多同学说,老师,美国比我们发达,美国再发达美国是资本主义。老师,社会主义终极阶段,朝鲜社会主义,朝鲜会不会进入社会主义终极阶段。我告诉同学们,会的,但是以朝鲜的国力,保守估计还有500年。咱们将成为全人类历史上第一个进入社会主义终极阶段,所以同学们你们准备好了吗?
在一个共和国飞速发展的时候,我们这两代人,80后跟90后,我们对应时代的主题词就是中华民族的伟大复兴。所以在这个点,在这个时间结点选择考研是绝对正确的选择,在这个社会中,我们占据一个有利的位置,实现自己的未来,把自己跟这个国家,跟时代的发展结合起来,真正真正培养我们的政治思维,我相信这也才是考研政治,考这门科目的本质的意义,它不是说让你去死记硬背,也不是什么,让你去关注,除了自己之外,见自己,见天地,见众生。像习总说的,真正打造人类命运的共同体,当你有这样的高度和道场的时候,我觉得你再看任何的题目,都是变得很简单的,所以桑老师经常说一套话,这里不仅有考研政治的整套解决方案,更有丰富的人生智慧和正在发生的未来,桑老师的解析就到这里,希望对2016和2017的同学都有帮助。各位,选择考研,选择挑战,选择逆袭,你的人生一定会充满希望,谢谢新东方,谢谢酷学,拜拜,谢谢。
【教师介绍】
人称“政治小王子”,“考研政治最萌男老师”
擅长用简单易懂的方法教授苦涩乏味的政治课程,风格诙谐幽默,风趣多变,并习惯与将政治考点与真实生活对接,谈笑间破解真题命题思路,知晓政治命题考点,真正做到从学生角度透析考点,难点,多年授课经验,收到一致好评。
(责任编辑:张婵)