2016年1月9日的托福考试需要重点复习哪些题目? 青岛新东方韩成宝(@新东方宝爷)为大家带来2016年1月9日托福口语小范围预测,祝大家取得满意的托福成绩
口语预测
预测一:
Task 1
Some students prefer to study for a very long time but only for once during a week. Others prefer to study for several short times during a week. Which way do you prefer and why?
Task2:
你喜欢早做完事情还是等到deadline快到时再做?
Task3:
通知说谁再丢垃圾要罚款。女的说好。a他家乡通过这个政策就变得很干净b被警察在大街上抓住很尴尬c罚款能为学校增加收入干净后学校不用雇清洁工能省钱。
Task4:
lecture behavior exposure大概是理学暴露疗法的意思。阅读text是说孩子有时候不愿交往,害怕负面影响步骤
1.教孩子接触那件事
2.孩子发现没有负面影响
3.不再害怕
lecture(有点啰嗦可是我难得记得住)
教授的孩子Tommy 11岁搬到洛杉矶以后Tommy不敢和别的孩子玩,可是又想玩(傲娇啊)有一天tommy看着窗外的孩子很郁闷,于是教授说tommy我们去买雪糕然后路过那些孩子的时候打个招呼说HI,然后去了之后孩子们都很友善,第二次叫tommy赞扬别的孩子的车,然后就溶入孩子们了。
Task5:
女生把她老妈的车停在了校园,怕吃罚单。她打算去把车开走,男生建议别管,因为不容易被发现,而且快上课了,再说就算罚也就是一点钱。
Task6:
【讲课要点】:不能自身移动的海底sea bottom动物dwellers(居民)获得食物的方法feed有两种:第—种、active method:举例:海葵sea anemone伪装成植物,寄生在其他动物身上,寄主又会放毒液,这样sea anemone就能捕住食物了。第二种、passive method,举例:牡蛎Oyster,不动。坐等海水流把微生物tiny material送到嘴边
预测二:
Task 1:
Someone like to collect old things, someone throws things away after they’re worn out. What about you?
Task 2:
Participating in class discussions makes students learn more ?
Task 3:
reading:—个老师的作业要求每人负责—个章节,最后综合起来成为—个期末review.
listening:girl说不好,首先,大家就不会看书了,只管自己的章节和人家的总结。其次,期末大家都很忙,你找别人聊别人负责的章节,人家未必有时间。
Task 4:
讲distraction display动物们会把predator吸引走,来保护自己的幼仔。forexample,什么Mourning dove(读音是这样)Mourning doves build their nests on the ground, so they are more exposed and vulnerable to large predators.像狐狸。如果adult dove看到狐狸就会立马做出反应,它会飞开自己的巢,装作自己的wing是broken的,让狐狸以为自己是—个easy victim.
其实不是。adult dove把狐狸吸引到很远的地方后,自己再突然逃脱,它Nest里的Young dove就安全了(貌似这个distraction display在TPO的听力里出现过。)
Task5:
Logo
不好的logo有两面。第一,negative signal,比如黑色的牙膏商标和牙齿的颜色相反,大家不会买。第二,用old fashioned。比如,—个高科技通讯公司剧日年代的电话机作为商标,这样销量就小。
Task6:
动物的communications,讲动物在hatch之前的communication。举例duck和另一个。duck会通过交流告诉其他baby 一起hatch,因为如果有谁的egghatch比较later,那就难以存活。另—种动物是求助去。mother,叫妈妈帮忙负责,避免有不能存活的事倩发生。
预测三:
task1: Which type of movie you like watching the least? Action, romance or science-fiction? Include specific reasons and details in your explanation.
task2:
big city or small town ,哪个对孩子成长好?
task3:
a letter from a student suggests that the university应该开—个studylounge 一是帮助students to read literature and philosophy二是提供—个地方怵息和给他们进行小组讨论和学习。男的表示赞同。说他们可以在里面学习,还可以讨论课上未完的话题。eg.上周他和同学说道莎土比亚的—个play,他们想下课后继续讨论,但是找不到—个号的地方。
task4:
aggressive recuiting即商家在推广期间给与顾客—些实惠,积累顾客,推广期过后开始收费增加收入。lecture举了—个gym的例子在说明这种策略的有效性。具体是,gym在推广期让消费者免费获得健身指导,—个月以后取消免费政策结果大部分人都继续使用该服务于是增加了gym的customer basis是有效的
task5:
一女生要为她们的club的活动做接待。方法一,自己去,但有物理课不能去了,学生会对他印象不好。二室友去,但是室友不是她们这个club里的,但是她很友好,可以招更多人。club affair和radio club tomorrow时间有冲突
task6:
讲planning的 drawbacks
plan excessively, too detailed
example: professor去年做了—个很详细的daily plan,安排好她什么时候该备课,写essay,锻炼etc.但是她没办法完成,所以觉得很frustrated,有很多干扰,人们会把事倩想简单
example: professor说自己以前答应过—个朋友帮他看paper,她本来以为一个周末就可以搞定,但是其实take more time than she expected,她还有去上网查相关的资料,因为她不熟悉这个topic
预测四:
task 1 : Some people prefer to watch a sport game from the audience seat, others prefer to be in the sport field and compete with others. Which do you prefer to do?
task2, 现在父母给孩子的学习方面压力比以前更大?
task3 : 学校要建个休息室给不住学校的学生用,可以放书,有locker,放一些bus schedule。男生不同意一:住学校的同学也需要,因为宿舍很远。图书馆已经有locker,不需要再建。二:没必要专门为放bus schedule建休息室,网上电话都可以查。
task4: center teach(好像少了个单词,不记得了)大意是,以前传统的教学方式就是老师讲,学生听,这样学生参与度不高,积极性差。然后教授举例,自己的女儿学吉他,开始老师也是示范给她看,她虽然有兴趣,但是会走神。后来老师改变方法,让他女儿选自己喜欢的曲子,然后叫她,此女孩立马变积极,练习也变多了,进步很快。
task5: 图书馆限制借书到10本,理由是学生一次借太多书看不过来。还有不按时还,甚至丢书。女生反对,说她写research paper,一次就需要20本,另外,图书馆这样做明显是不信任学生,她从不会不按时还,不会把书弄丢
task 6:讲了昆虫的两个行为确保他们新出生的后代能存活下去。方法一是在巢里放足够多的食物,这样小昆虫出生的时候就有东西吃了。例子是potter wasp(好像是这个),他们建完巢以后,就会去找各种食物放在巢里。第二个方法是把巢建在食物充足的地方。例子是butterfly会四处找地方找到食物最丰富的地方建巢,这样孩子就能自己捕食。
预测五:
Task 1 : What can parents do to help their children have healthy lifestyles? Include specific reasons and details in your explanation.
Task 2: 孩子上大学,是在hometown好还是远点的new town好?
Task 3
一学生写信建议更改学校graduate ceremony的地址,觉得去lawn比在室内好,因为室内的椅子有限,而室外很大,而且在室外很多游客都口可以看到,有气氛。
男生反驳,a室内有椅子可以坐,比站着好:b室内有摄像,家长可以在电视里面看直播。
Task 4
讲了anticipated emotion,人们在行动前的想法和感情会影响最后的决定。教授讲自己给妹妹买生日礼物,选礼物的时候他看中了—件jacket,很想买给自己。可是如果他买了他就没钱给妹妹买好礼物了。他于是幻想到买了这件jacket回到家里就会感觉很罪恶,感觉妹妹一点都不重要,这不值得,于是就不买了。
Task 5
男生碰到的问题:要在的newspaper上发文章,但是照片处理出现些问题。女生推荐:
方法1,不要放照片上去。但是男生觉得这样文章缺少吸引力。
方法2,还有一天的时间,争取重新去拍照片。
Task 6
讲Marketing有关的,说services是现代营销的—个重要的东西,然后讲怎么让消费者相信他们的Service是好的呢?教授举例她的一个朋友,是一个Painter专门刷House的。但是很少人知道她,因为她以前不做这个。然后她的朋友就让—些消费者写有关于她的作品的评论,吸引了很多人过来。另外—种策略是,她的朋友把以前做过的Work拍照take photograph,—些Potential customers也对她的工作产生了兴趣
预测六:
Task1: your friend move away ,give advice about how to make new friends in a new city ?
Task2: When going on a vacation, some people prefer to stay in a hotel, while others prefer to camp outside in a tent. Which do you prefer?
Task3: 一个学生提议要把campus dining hall移到Outdoor去因为可以解决crowded的问题还可以享受lawn上的好天气男生说我against it这只是—个temporary的problem,因为campus最近的另外—个dining hall在renovating所以才crowded,等几个星期过去装修好了就不会crowded了很多人在草地上kick soccer ball还Play Frisbee.男生幽默的说:”你在草地上吃饭,说不定—个soccer ball会踢到你的沙拉里。
Task4 : alarm cells(后面这个词不确定),就是讲动物可以发出—种signal让它的同伴意识到危险,但是有时这些alarm is deceptive。教授举例,说科学家做了—个实验,研究—种monkey who search food together and share with each other当它们遇到predator(一个比较奇怪的名字),它们会怎么叫(楼主没听清楚或者是英语单词有限)让每个同伴都听到,大家就淘宝躲起来。但是有一次科学家观察到—群monkey找到了Foods and准备要eat了,突然一只猴子叫了起来,其他所有的同伴都逃跑躲在树后面。过了—会他们出来后,才发现那只叫的猴子Sit alone and eat all the food.
Task5: 女生答应给男生辅导化学,结果自己忘记答应的这件事情约了朋友去看school play。
有2个解决办法:
—个是女生说第二天一早去图书馆给男生辅导,但是男生觉得太早了怕起不来,而且时间也比较近,当天就考试
第二个是女生cancel自己的计划,跟男生做辅导,男生觉得不好意思,女生说本来就是她自己忘记了是她的mistake
Task6 :
【教授】介绍了广告的设计与消费者的心理接受有关,消费者分为两类。1)视觉敏感型的response best to image,指的是消费者们更易接受视觉设计好的广告,比如描绘海难风(要在beach那里加个sunset)文字描述设计的广告,比如有—个解说旁白在广告中,介绍海滩是如何如何好,那么消费者更易接受。
另一类是看产品work,对于这类消费者就适用问其他消费者的方式,将使用后的结果描述出来获得这类消费者的信任
预测七:
Task1: Describe why organizing time is challenging to university students and why it is important.
Task2: Do you agree or disagree with the following statement: protecting the environment is just as important as developing the economy?
Task3: integrated task: Jazz performance on the lawn
passage:一个学生写给学校的信,建议学校邀请朋友的jazz乐队每天下午在lawn表演,这样可以给下午课间休息的同学提供relaxation。
dialogue:女生和男生对话。女生反对这个提议,理由是:
1)时间不合适,下午大家都有课,或者忙着别的事,下午表演没有多少人看,反而是个distraction。evening will be better。
2)performing indoor will be better.太多人在lawn上走,花花草草会死掉….
问题:说出这个建议,和女生的态度,女生的两个理由。
Task4 :
咖啡厅以前用塑料杯,不环保。现在用循环纸杯,客人如果自己带杯,会有小额优惠。这样生意也是好的。social reponsbility companies recognize obligation后可能会有经济损失。
Example: a coffee shop以前用plastic cups,后来意识到环境问题,就用 a new type cups,就是用纸杯,并且给consumer who use旧杯子discount.
Task5:
man的problem是自己要写—个paper所以要看一本Mystery Novel。但是学校的bookstore关门了。有两个solution:
第—个,男生说自己打了很多电话去找这本书,在一家店找到了,但是要take him couple of hours to get there.而且男生可能会Miss自己的—些课
第二个,男生说他去年也读过一本mystery novel但是他不喜欢这本书,而且他没有理解透
Task6 : 动物做妈妈以后更勇敢,为了找到更多食物。实验,做迷宫,有顶的,没顶的。老鼠比较担心,一般都会再有顶的地方活动,安全。但是老鼠妈妈会去没顶的open的地方,找食物。两个不同的盒子,—个open,the other closed,让两组实验rats进去找食物--mother rats and non-mother rats。相比之下mother rats更 brave and confidence, because mother rats need to search food for their babies
预测八:
Task1: describe a favorite book 或者a special friend in your childhood and explain why
Task2: Imagine that you have to give up watching TV for one month, would this be difficult for you? Explain why.
Task3: 学校在考试复习期间举办什么娱乐活动,期间取消校内公交车,有人感到不满给校长写信,原因一是噪音影响在宿舍复习的人,原因二是取消校内公交车对要乘车的人很不方便。对话中女生认为这两个理由都没有说服力。首先要看书的人可以去图书馆看,不一定非要在宿舍,图书馆很安静。其次学校很小,去哪里都可以步行,不行横穿学校只要30分钟,况且公交车只取消几个小时而已,no big deal
task4:
—个女生想听—个很有名的教授的creative writing的课,但是教授要求大家写—篇short story,然后他自己选择学生。这个女生从来不看short story,但是擅长写诗,发表过作品,就问对话中的男生是应该硬着头皮写short story还是应该写诗以替代我上学期的课就有creative writing,所以我说我的很强调short sotry和poem是有区别的,如果她写诗,教授不高兴:再者她都不能写第—篇,又怎么能听懂老师讲的课完成作业呢
Task5: 吃饭的问题
男生暑假留在学校,因为要帮professor干活于是在外面租了一间房子。but he doesn't have access to the kitchen. 有个friend住在附近,他可以去他那儿做饭。女生建议他可以去学校的cafeteria,有meal plan,不是很贵,一天三顿。
男生觉得有点远。
问题:deseribe the man's problem, and the chooses he has. which one do you prefer? your reason?
Task6 :
美国发展快,主要原因之一就是railroad的发展:
1.方便商品运输,举例,某钟表公司,有了铁路,可以让很多人都购买他的钟表,不仅仅是那些本地的或周围的,比较远的地方的人们也可以购买
2.让公司located in new area,举例,某公司依靠煤,有铁路后他们就可以选择更好的地点而不是只在煤矿周围,因为铁路运输可以让他们得到煤。
the effect of the expansion of rail road to the business:
1. companies can sell products to all over the country
2. can locate the factories on places where lack of natural resources like
预测九:
Task1:
Your school is going to help the community. Which of the following would you prefer? 1) clean litters and trash 2)plant trees and flowers 3)teach children knowledge about the environment.
Task2:
Do you agree or disagree with the following statement? Children should be required to help with household tasks as long as they grow old enough to do so. Use specific reasons and examples to support your answer.
Task3:
读短文,然后听听力总结:短文内容是说现在的Modern literature课越来越popular,有些大学就采取了两个方法让更多的同学enroll。方法一:把小教室换成大教室:方法二,把课时加到晚上,让更多的人来听。听力内容是一男一女,男的不同意学校的方法,理由是小教室更方便group discussion,大教室距离远了不好操作:而有的同学晚上有活动,有jobs to do,肯定没有时间来参加晚上的课时
Task4:
reading:重建生物的生活环境,环境中的各个因素缺一不可。
listening:老师举了个例子,科学家想种植P植物,考虑周全唯独没有加入F,这使得很多reed之类的植物压制了P。最后加入了F后,问题便迎刃而解。
Task5:
【学生困难】女生要在校报发表—篇paper但文章写得too long to publish。
【解决方案】男编辑给他两个方案方案1、删掉—半cut off the paper/make it shorter就能立即出版。但女生觉得每个部分都很重要,不愿意cut,要弄短就只能Summarize了。
方案2、到暑期版summer issue上发表publish。女生不太愿意,因为暑假大家都放假了,没人看得到。
Task6:
是—个教授的小讲座,说monkey常年住在树上,该怎么喝水。举了两个例子,第—个是—种monkey(记不得名字了,屏幕上会出现),这种monkey只要吃新鲜多汁的叶子(tender leaves)就可以补充足够的水分:另—些monkey是去下雨后积水形成的小池塘里喝水:有—种spider monkey是寻找cupshaped的植物,利用植物作容器喝水。是抵抗太阳用了y的那个植物说明。
预测十:
Task1: Police officer, transportation worker, building designer, which do you think is the most important to a city.
task2: Some people like surprise visits from their friends, others prefer to be informed of such visits. Which one do you prefer?
task3: 学校规定大一新生first year students 不能在校内用车keep their cars on campus。一个学生给校报信说学校应允许大一新生在校内用车。理由1、大一学生到校外find part-time jobs 要用车,没车找工作不方便。理由2、大一学生想家get homesick 的时候,周末要开车drive 回很远的家探亲。没车回家不方便。【学生议论】:女生反对此提议。理由1、大一新生课业负担重have a lot of school work to do,没有额外时间do part-time jobs。如果开车就容易找到工作,if they do part-time jobs, they might not do well in school。理由2、如果大一新生一想家get homesick,they might go home every weekend,他们就没有足够时间与新同学相处,很难适应大学生活learn how to socialize with other people
task4:
文章说两种行为:assimilation and accommodation,前者是把新的概念融合到自己已知概念的类别里,后者则是把已知的类别扩充从而容纳新的概念。(之前为阅读内容)教授说她女儿小时候看见会飞得都说是鸟,后来去动物园看见不会飞得但是像鸟,憋了半天说这是鸟。前者是ass,后者是acc
task5:
—个女生心情不好,原来是在陶艺课做了个花瓶后天要上交,本来做好了可是早上不小心打了碎成三块,男生说wow那可怎么办女生说:l.glue it together as the pieces are not tiny but afraid that the Prof. will discover and get low mark
2.make a new one but she has a final test for another course which she really need to study
task6: 古人类取火有赖于。1)技术,懂了加木头能维持火。2)社交功能,大家轮着加,发展了社交功
作者介绍:
新东方韩成宝,青岛新东方国内考试部主管,国家心理咨询师(三级),国际自然医学会&美国NGH催眠协会认证催眠师&前世回溯咨询师,托福成绩:117分(写作&阅读&听力满分)
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