后海、南锣、簋街、雍和宫、国子监、提到这些地儿就知道是进了二环以里的地界，川流不息的车辆和人群给北新桥附近的新东方校区带来着别样生机，初见这个校区很难想到不大的门店外表里隐藏着别有洞天的玄机。

　　沿着楼梯上到二楼的教师办公室，小编找到了这次接受采访的对象--三位充满活力亲近善良的学习顾问老师，分别是杜银凤、刘畅和张艳艳。

　　更难能可贵的是在最近的一次学习顾问评优环节中，三位老师便占据了前五名中的一、三、五，可以说真是包圆儿了。

　　北京新东方北新桥校区学习顾问杜银凤

　　北京新东方北新桥校区学习顾问刘畅

　　北京新东方北新桥校区学习顾问张艳艳

　　谈谈优秀的“业绩”

　　面对学生从容自若的她们反倒在接受这次简短的采访时显得有些羞涩，连连摆手说道自己只是在一个平凡的岗位中尽职尽责，并且在整个采访中，小编听到最高频的词汇也只有一个，就是责任。

　　谈到这次在全区学习顾问的评优中为什么能拿到一、三、五这样令人讶异的优秀“业绩”，三位老师还是谈到最多的便是责任，最少的则是自己。

　　“没有想过要做出什么样的成绩去给自己加荣誉，因为整个暑假大家很尽职尽责，学生很多，我们的校区又是走读与住宿都有的学生，课下需要大量的时间去照顾学生的方方面面，包括和家长的有效沟通，反馈学生的上课情况和课后情况，很多外省的学生的生活上也需要我们来关心，碰到学生生病这样的情况我们也会很揪心，也会买药，叮咛他希望快点好起来。”张艳艳老师如是说道。

　　艳艳老师说着的同时，银凤老师与刘畅老师深有同感的频频点头。看来，关心与照顾学生也是三位老师工作中一个必不可少的环节。

　　杜银凤老师与学生面谈

　　老师眼中的学生们

　　说起学生，小编十分好奇，因为三位老师讲到，自己目前在带的学生都在35人左右，

　　这也就是说35个性格各异的学生需要被同时“关怀”与“监督”。

　　“每一个孩子性格差异都特别大，不单单表现在学习课程的理解能力上，更多的是体现在课下，有时候学生上课都听的很好，吸收很快，可是一到了课下不背单词，自觉性差，很难短时提升成绩。”杜银凤老师说。

　　刘畅老师也说道，“是的，我的学生也存在这个问题，其实对于大多数基础还可以的学生来说，这个问题很普遍，就是有惰性，我们每次课后都会做反馈，不管是复习还是单词的检查。”

　　对于家长呢，这个问题顺序便问到。三位老师给出了如下建议。

　　“家长，我们希望一方面与孩子多沟通，很多家长平时工作非常忙碌，其实孩子们大多处于青春期叛逆期，心理上会有很多的起伏与变化，面对学习中的困难难免有情绪，我们会经常与家长沟通，反馈每天学生的学习情况，当然一些心理问题也是需要我们来疏导的。另一方面吧，我们也希望家长能多给予我们一些信任，还是要做好沟通工作，这样也会对学生在新东方的学习起到促进作用。”

　　刘畅老师与学生合影

　　学生眼中的老师们

　　对三位老师采访时我们也同时采访了三位老师的同学们，有帅气高大的男生，有励志将中医文化传播到海外的男生，也有15岁便对自己有清晰规划的果敢女孩，大家谈到自己的学习顾问，脸上总是露出一抹属于这个年龄段孩子的羞涩笑意。

　　为什么呢?

　　“因为杜老师特别有耐心，我十分信任她，也像朋友一样。”

　　“老师对我很好，不单是在学习上，前几天我生病了，艳艳老师也一直在叮嘱我吃药休息。”

　　“刘畅老师很负责，往往都是到了我下课时间，她的下班时间，还是会看到她给其他同学辅导，我自己是在住宿部住，她也会关心我每天的生活，特别感动。”

　　张艳艳老师与学生合影

　　家一样的集体

　　采访临近尾声，三位老师渐渐熟络起来，也不像刚开始接受采访时的那般羞涩，说起自己在新东方的工作感悟，老师们不禁感慨，这是一个家一样的集体，很温馨，很温暖。

　　“我们的工作是调休制，可是休息日学生还在上课，家长也会因为各种事情需要联系我们，这时候另外两位老师就会帮助协调和督导学生，每个人都会帮助彼此，在工作中出一份力，平日里我们的集体也非常团结，因为我们的初衷都是一个，目标也是一个，就是尽己所能帮助学生圆一个属于自己的留学梦。我们的工作需要非常细致，非常有耐心，但是每次看到学生拿到优异的成绩，取得梦寐以求的offer，我们的工作就是值得的。”

　　结语

　　一个坐落在繁华市中心的校区，三位在平凡岗位上奉献力量的老师，一群心怀梦想勇往直前的学生，梦想无尽，希望不停。