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朱桐宇是北京新东方北美项目部优秀教师，2012年起，潜心研究国际高中/国际部，目睹国际学校发展数年，迎来送往多届学生，受到家长广泛认可，是这方面问题的专家。我首场分享后收集了来自家长的64个问题，缩编为54问，邀请桐宇一一回答。其中，对国际学校/国际部的评价比较敏感，桐宇作为专家型人才，提出的看法则更多代表个人立场，作为观点之一供家长参考。而对所有问题，在答问的最后，我有10点批注，帮家长理清思路。
一、选校相关
2问-人大附中国际班录取分低于十一学校、四中，是不是生源差一些？是个别孩子分低还是因为没有提前签约？人大附中的三个项目如何选择，适合什么样的学生报选？
3问-孩子成绩中等偏后，想高中去在京的国际学校，想听下如何选择国际校的建议。
4问-国际校或公立国际班对艺考生（学美术动画）录取成绩是如何要求的？是否会降低考试成绩的要求？希望能有更多时间学习艺术，哪种课程体系更适合？IB还是AP ？
7问-有没有在实验、四中、十一国际部的家长呢？可以分享一下您认为学校的优点吗？比如实验除了生源好，她到底比十一好在哪里呢？个人觉得外教少不知道是不是缺点。
9问-我们怎么获得国际教育展的公众号？孩子现在正在上十一。人大附、四中、十一国际部高一或高二高三家长群号到哪去寻找？
10问-有没有哪个国际项目是高二或／和高三期间赴美国读书的？
12问-我们孩子是标准生，现在选哪一个国际班或国际校比较合适？
13问-如果孩子打算出去美国读本科，家在人大附中附近，那是中考选择人大附国际部还是本部？
15问-2017年四中国际部是否与佳莲彻底合并？他还有独立招生的那60个京藉名额吗？
二、非京籍学生选校相关
19问-北京的各公立学校的国际部或者国际校区，有哪些是招收非京籍学生的？招收的非京籍学生需要提交什么材料呢？
21问-请问海淀区哪几个重点初中收非京籍、但家长有工作居住证的学生？此类学生是否可报考人大附国际部？报考时有无其他要求？
三、选课相关
24问-选课和留学目标国家关系大吗？是不是去美国选AP课程、去英国选A-level课程更好？第二个问题，初二学生，如高中想上国际部或国际校，今年暑假是否就应该安排托福培训或加试培训？
25问-如果在普高，还存在高中三年安排三个课系吗？我看只有一些机构开很有限的AP课，国际班或者国际部似乎都可以在学校选择。
26问-我是乌鲁木齐的家长，想知道上公立学校高中的话，打算去美国读本科，A-level或者AP或者IB，需要在学校课程以外单独去学习吗？孩子的梦想学校在前30。
四、加试相关
28问-排名前几名的高中国际班英语需达到什么水平？词汇量多少？
29问-孩子现在初三，如果决定上国际部参加英语加试，可以做哪些准备？
30问-怎么才能口语变得更好一点，发音变标准，更好和外国人交流？
31问-加试是哪里组织的考试，怎样得到报名通知？加试结果可以最为怎样的依据？
32问-公立学校高中国际部的加试通知，是通过什么方式发布的？是公开的吗？
五、整体规划相
34问-请讲讲除美国外其他国家留学的选择和准备，例如英国，加拿大，澳大利亚，新西兰这几个国家，和美国留学的选择比较？
35问-上国际部，未来选择去美国还是加拿大上大学，应该何时做决定？与所选择学校有关系吗？
36问-今年初三，想规划下高一应该考完哪些标化，比如托福，SAT，ACT等，需要除AP或者IB课程外再上专门培训课吗？IB课程对于申请美本有竞争力吗？目前已经是国际班。
37问-中等程度孩子，本人出国的意愿属于可去可不去。这种心态的孩子出国读大学的利弊?
38问-如果选择普高申请出国，怎么合理安排国内普高在校科目学习和未来申请出国所需考试或科目的学习和准备工作。申请时需要国内的高考和会考成绩吗？
39问-听朋友说是国际班数理化知识浅，建议高一在普通班上，高二在上国际班。这样对吗？
六、初二及初二以下学生相关
40问-初二学生高中想上国际学校，现在需要做什么准备？用考托福之类的考试吗？
41问-我是初二学生的家长，准备去美读本。孩子目前没有接触过托福，在校英语成绩一般在95分以上。想请老师推荐一些原著读物，或是对托福考试有帮助的有关阅读书籍。
42问-我小孩现在七年级，准备上国际学校，之前没有报过英语培训，现在要做校外培训，您看有什么课程推荐吗？
43问-现在我家孩子读小学四年级，是初中转到国际学校呢还是现在就可以转呢？
44问-孩子是初二，能否先上国际学校的初三，提前适应英语教学，再考进国际学校的高中？如何进行国际学校初三入学插班的准备？
45问-小学在通州一所民办校上国际班，初中高中想去乐成国际。请问这样衔接是否合理？非京籍、有居住证。
七、美高留学相关
47问-高中准备出国读，是否初中最好上国际校或国际班以便提前适应语言？另外，他现在每周有一节口语课，两个小时，口语老师是美国伊利诺伊州人有些口音，是否算个大问题？
48问-现在六年级准备去美国读高中，现在应该如何规划培训课程呢？
50问-您是否赞成初二毕业就上美国的高中？听说那里高中是四年。这样做的利与弊是什么？
53问-如果准备美高，小学和初中阶段除了学术上的补充还有什么需要加强呢？
54问-初二的孩子规划，去美读本科还是读高中？二种方案有什么利弊？
谢强十点批注：
1、按照选校、选课、加试、中考后暑假规划、高中三年学习规划这5点的顺序思考问题。
2、这些问题的基础，是兼顾孩子的知识基础和能力培养的情况下给孩子最好的教育。
3、中国的基础教育有助于孩子打下扎实基本功，美国高等教育更注重能力培养。
4、大多数家长选择在国内上初高中，在美国读本科和研究生。
5、如果可以考上美国相对优秀的高中，可以读美高，然后直接从美高申美本，对申请会小有优势；但基础差、自律差的学生不合适，有可能被退回来，如果孩子还不成熟，对身心发展可能不利，也可以选择在国内读国际高中或普通高中。两者都有利弊。
6、小学、初中在公办校打牢基础，高中可以读国际校，也可以普通校，首选分数门槛高的学校，确保和最优秀的同学在一起学习。
7、如果初中就去国际校，要注重数理化知识培养，建议在外面吃小灶。
8、决定去美本，现在刚刚小学或初一、初二，需要做长线准备。英文原著阅读、学好数理化的同时扩大文科知识背景、进行系统的英文口语和写作训练是三大关键。北京新东方正在优化相关课程，近期发布。
9、国际高中加试备考、新高一上学期国际课程衔接、新高一托福预科等培训课程，将在一周内陆陆续续公布。
10、京籍和非京籍选校，要求家长通过各校官方网站、微信公号、家长群等做多角度、全方位了解，我们也将帮助大家收集这些信息，在55场系列讲座群中公布。
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(编辑：马菲)
