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　　那依据以上原则，我们来看看什么样的Part 2素材选择是比较合适的呢?以及可能会出现的Part 3的问题是什么呢?

　　(强调一点：虽然Part 3的时候考官也会参考一些他们题本上的一些你不熟悉问题来和你讨论，但大家还是尽可能往自己熟悉的领域去引导，避免出现翻车或者解释不下去的情况)

　　Part 2例题

　　Describe a book you read that you found useful.

　　大家会想到描述什么样的书呢?注意原则是：不要选择标新立异的内容，而是建议选择一些和自己生活相关的内容。

　　比如建议：讲一本和外语学习相关的书(foreign language study)

　　然后从一些大家学语音常见会做的事情切入，通过对比的方式去描述为什么这本书有用或者为什么比其他同类的书好用，这样内容展开就会容易得多。

　　比如书里提升词汇量的内容 (improve vocabulary)，以前的一些词汇书只有一些按照字母顺序的单词表 (words lists in alphabetic order) 导致你觉得很难记，但是这本好用的书有提供很多语境和例句(contexts and sample sentences)，同时有很多填空或者选择题来进行练习 (sentence completion and multiple choices questions to practice)。总体让我觉得和以前的外语学习相比有效率得多 (way more efficient than before)。大家看看这样的思路是不是相对更容易一些呢?

　　基于这样的Part 2，延伸到Part 3的时候，考官除了问你题本上一些预先设置好的Part 3问题之外，有可能延伸到以下的问题，比如：

　　- What difficulties do young people in your country have in learning foreign languages?

　　- Why do you think some people are very enthusiastic about learning another language while other children are totally uninterested?

　　- Is it easier for people to learn a new language when they are young or when they get older?

　　以上问题依旧和语言学习相关，和大家的生活比较贴近，解释举例也会容易得多。比如讲为什么有些孩子不喜欢学语言的时候可以举例说：有些孩子可能没有这方面的天赋 (be not talented)，理解外语语法的时候有很大的困难 (difficulties in understanding the grammar rules) 等等;同理讲到一些学语言有热情的人可能是因为工作的职位 (one of their job requirements)。比如如果从事的是外贸的工作 (foreign trade)，需要使用外语和客户进行邮件或者会议 (email correspondence and meeting)，所以还是需要懂得流利地使用外语的 (speak a foreign language fluently)。

　　大家看看这样的细节化和具体化的拓展和解释说明，是不是还是相对比较容易进行描述的呢?

　　总结：

　　考官们在Part 3的时候有很大的问题拓展权利，只要和Part 2相关的内容都是被允许的。所以大家一定要注意不要在Part 2就埋下一个自己不熟悉领域话题的坑，以免不知不觉提高了Part 3讨论内容的难度。

　　虽然有的时候Part 2在选择了熟悉的话题之后，Part 3提问的难度还是不小，但是还是强烈建议大家在选择Part 2话题的时候多加注意，可以有机会帮助减小Part 3的话题难度，或者也可以有意识的在Part 3中往自己熟悉的领域去引导，以便更好地进行话题拓展和解释说明。