1 您能跟我们简单地说一说对袁逸欣同学写作方面的授课内容吗?

　　袁同学本身的语言功底就非常不错，听力，词汇以及语法的整体水平都蛮好的，但是相对的弱项是独立写作的审题，由于之前考过了SAT，审题的时候倾向全文只写一条理由加两个大例子支撑这样的结构。然而托福和SAT写作考察内容和要求其实满不一样的，托福比较倾向更加充分的理由和论证，因此针对袁同学情况，我把机经题目做了整合，按照审题方法分成了常规题和技巧题两大类(其中技巧题分成了抽象分类，绝对词以及关系题三小类)。根据这些分类，每种类型题目结合机经预测题精讲精练，确保袁同学在考场审题能够做到合理又好写，从而节约时间多写论据和细节以及全文的校对，为高分加油。此外，袁同学虽然听力程度很好，但是对于综合写作听力细节点之间的逻辑关系把握有时候会有忽略，所以综合写作在分析文本的时候，我尤其强调了听力每个点段内逻辑连词的衔接。课后的话，袁同学在考前每天有不懂的审题都会第一时间在微信或者邮件问我，我会及时给予详细的解答。写的文章我也会详细修改，包括语法错误，理由合理度，用词多样性等方面进行点评，让她反复修改订正。

　　2 每个学生写作的强弱项都不太一样，那您对不同程度的学生如何做到因材施教，从而最终达到提分的效果呢?

　　虽然说每个学生的写作基础程度都不太一样，但是托福写作考试的评分标准非常固定，因此考生只要按照考试规范的给分点来答题，加上适当的练习之后，都能获得进步甚至高分。首先托福考试有两个部分的考题，第一个部分是综合写作，给分点70%都给了听力部分，给分要求注意听力细节的完整度以及逻辑性;其余30%的分数分给阅读部分的同义改写和概括以及文章整体的语法优劣。那针对听力特别不好的学生，小作文就不能作为重点内容来突破，因为听力的提高是一个相对长线的过程。

    这个时候，我会辅助学生有效的笔记方法以及教会学生如何根据自己听到记下来的有限的笔记，以及阅读再现的文本，按照“让步型反驳”的思路来进行合理推测作答，从而有效提高综合写作分数，就不会“拖写作总分的后腿”。这种方法能让很多本来综合写作单篇停留在8分左右的学生成提到14到20分。另外，对于大作文而言，评分上是机器人和考官各占一半的评分系统，因此狠抓学生的语法问题，修改语言是重头戏。尽管有些学生基础薄弱，语法也不好，但是经过反复修改写作的方式(很多时候一篇文章可能要修改3-4次)，还是可以非常有效提高学生的语法程度，从而让机器给出高分甚至满分，那样在审题合理，展开比较充分的情况下，考官的分数也会趋于机器人的分数，大作文一般都会有24左右的分数。

　　3 我们都知道，托福写作语法非常重要，那如何有效提高语法水平，提升文章的文采和整体质量呢?

　　语法不太好的学生，如果时间比较充裕的，我会推荐做适量的高中语法题，比如郭凤高的《英语语法实践指南》就非常不错，讲解全面而且习题也很多可以巩固。时间相对紧张的同学，建议先写一到两篇习作，让资深的老师或者优秀的同学批改一下，然后总结出几类自己经常错的语法类型，比如主谓一致，非谓语使用，定语从句使用等，然后有针对性的做一些语法题，巩固强化一下效果也不错。另外，对于加强语法和增加语言多样性很好的一个材料其实就是TPO综合作文的听力和阅读文本。

     (很多考生都会忽略甚至不知道)我一般会推荐学生，凡是练习过了的TPO综合写作，就一定要把听力和阅读的文本找出来对照，做精读，并且一定要做摘抄，顺便可以把原文翻来覆去多打几次，训练一下自己的打字速度。(托福考试打字速度也是非常关键的软实力，高分的同学一般打字都很快)在做精读的过程中，还可以分析句型，感受段落前后的同义改写，词性变换等等，让学生养成主动吸取语法知识点和词汇的习惯，就是要学会问自己“如果我翻译同一个意思，我会不会这么写，用这个表达和句型”而不是“这句我能看得懂”，这样对培养英语思维和写作方式很有帮助。而且这样的分析还可以提高对小作文出题思路的把握，如对关键逻辑词的定位等，从而提高综合写作成绩。

　　4您对长期备考的学生，提高写作兴趣和水平有什么建议吗?

　　对于长期备考的学生而已，提高英语写作的兴趣非常重要，除了配合托福写作真题的训练，平时也可以多阅读一些原版的小说(这个完全可以按照自己的兴趣适当的看，《哈利波特》没有问题，《小王子》，《老人与海》等等，青菜萝卜各有所好，毕竟兴趣才是最好的老师)，报纸和杂志(Shanghai Daily, Beijing Review等等)，读的时候做一下精读和泛读的结合，积累一些好词好句，比如当天时间充裕且学习状态好的一定要先快速浏览一个篇章后，逐字逐句分析做一下精读摘抄，之后写作中大胆的用出来才能有所收获。此外，自己喜欢的电影或者流行美剧的脚本也是学习的好材料，不少美剧剧本用词和语言都是不错的，但是要自动排除掉一下特别口语的表达。如绝望的主妇，凯利日记等(开头旁白类的台词都写得非常不错，可以学习其中的句型用词等。)学习语言是一个长期却又灵活的过程，虽然也是一份耕耘一份收获，但是只要结合了好的学习方法和自己的兴趣点，学习英语也是可以很欢乐的啦。祝广大考生都考出漂亮的成绩，申请顺利!

　　教师简介：

　　上海新东方VIP学习中心 托福写作主讲教师 2014年上海新东方学校优秀教师

　　毕业于上海外国语大学英语口译硕士。曾担任IMD和INSEAD等国际知名商学院项目联络官和口译员，托福写作满分，英语专八，从事英语教学工作5年，主要教授托福写作课程。上课风格幽默清新，富有亲和力，认真负责，培养出不少高分以及满分学员，深受广大师生好评，善于针对不同学生的特点，提升学生的写作实力。

（实习编辑：袁梅）