听力>>>
托福听力分数是如何计算的?新托福听力一共是6篇文章,34道题,在6篇文章中所有回答正确的题目数量加起来就是你的“total points”。在表格题中,所有的项目都要回答正确,这个表格题才算是拿到了point。在双项选择题中,只有把两个正确答案都选出来才算拿到了point,少选、多选或者误选都不行。
详细对照分数请看下表:
口语>>>
托福口语和作文均是托福考试中的主观判分的项目。“Good”、“Fair”、“Limited”、“Weak”四个档次与我们最终的口语分数究竟有什么样的关系呢?今天狮子来为大家分析一下这中间的过程,希望大家看完之后能了解自己的口语分数是如何计算出来的。
一般考生考完试之后,答案以及录音均会提交至ETS进行下一步的打分和评判。其中口语这一部分的录音将会经历以下过程:
1. 每道口语题会被一位考官给一个原始分(0-4 之间的整数分)。
2. 一个考生的六道口语题,至少会被三个不同的考官评分。
3. 六道口语题的分数加在一起(0-24分),取算数平均值(0-4分之间,但会出现小数点后0/.83/.66/.50/.33/.16 六种不同情况)
4. 该平均值,根据下面这张转换表,转换为0-30分的总分。
其中,大家的成绩单上还会根据不同题型,按照Familiar Topics,Campus Situations,Academic Course Content三个部分对大家进行评价,均是通过每道题目的分数,根据算术平均数的计算结果,结果分为4个标准,每个标准对应的分数如下:
Good:3.5-4.0
Fair:2.5-3.0
Limited:1.5-2.0
Weak:0-1.0
这个区间对于考生的参考意义在于,同一区间下的分数复议改变的可能性较大。如果你得了2个fair1个good,得分是23分,那么你可以选择复议,在可调整的范围内,只要你觉得有提分的可能,可以去尝试一下,没准就到了26分哦!
阅读>>>
托福阅读一共42道题,对应原始分数满分45分,转换为标准分后的满分为30分,答对45个题,对应得分30分;答对43-44个,对应得分29分;答对42个,对应得分28分等。
根据答对题目个数,对应得分如下:
答对题目45个,对应得分30分;
答对题目43-44个,对应得分29分;
答对题目42个,对应得分28分;
答对题目41个,对应得分27分;
答对题目40个,对应得分26分;
答对题目39个,对应得分25分;
答对题目38个,对应得分24分;
答对题目37个,对应得分23分;
答对题目36个,对应得分22分;
答对题目35个,对应得分21分;
答对题目34个,对应得分20分;
答对题目33个,对应得分19分;
答对题目32个,对应得分18分;
答对题目31个,对应得分17分;
答对题目29-30个,对应得分16分;
答对题目28个,对应得分15分;
答对题目27个,对应得分14分;
答对题目26个,对应得分13分;
答对题目25个,对应得分12分;
答对题目24个,对应得分11分;
答对题目23个,对应得分10分;
答对题目22个,对应得分9分;
答对题目20-21个,对应得分8分;
答对题目18-19个,对应得分7分;
答对题目16-17个,对应得分6分;
答对题目14-15个,对应得分5分;
答对题目12-13个,对应得分4分;
答对题目10-11个,对应得分3分;
答对题目8-9个,对应得分2分;
答对题目6-7个,对应得分1分;
答对题目1-5个,对应得分0分。
影响托福阅读评分标准的其他因素
考试中只有一部分考生会遇到阅读加试,没有遇到加试成绩不会有变动。遇到加试考生可能会因为加试题目的情况,对成绩产生一些影响,具体细则如下:
(1)如果考试正确率比加试正确率高,说明考题偏容易,也就是高分档的学生比较多,那么ETS将给分数的分布作相应的调整,给一些高分的学生减分。给哪些学生减分呢?当然是加试做得不好的学生。
(2)如果考试正确率比加试正确率低,说明考题偏难,也就是低分档的学生比较多,那么ETS将给分数的分布作相应的调整,给一些低分的学生加分。给哪些学生加分呢?当然是加试做得好的学生。
(3)如果考试正确率和加试正确率持平,实现了正态分布,考生的分数则不需要调整了。
写作>>>
托福写作到底如何算分?为什么有的考生洋洋洒洒写了一大篇分数却并不高?明明写作模板背得滚瓜烂熟,为什么写作分数还是在20分徘徊?要想托福写作获得高分,首先我们要了解新托福综合写作如何评分,评分标准将引导我们如何在有限的时间里抓住采分点。
很多托福考生可能不了解,托福的写作评卷是以5分为原始分进行判卷,然后换算成30分为满分的标准。具体的换算表如下:
托福官方指南公布了综合写作5分到0分的评分标准,我们来逐项分析:
一、托福写作5分——满分
Score:5
Task Description
A response at this level successfully selects the important information from the lecture and coherently and accurately presents this information in relation to the relevant information presented in the reading。 The response is well organized, and occasional language errors that are present do not result in inaccurate or imprecise presentation of content or connections。
解析:写作5分的评分标准给出了四项要求:
第一,要求考生从听力当中找寻到重要信息。
第二,要清晰准确地陈述阅读和听力的关系。综合写作阅读和听力目前只考察一种关系:听力反驳阅读。
第三,文章组织良好。其中文章结构框架可以用句型和模板;文章语言组织难度远低于独立写作,因为综合写作不能掺杂任何个人的观点,要求客观陈述读到和听到的内容,因此需要的主要信息均来自阅读和听力。
第四,满分是可以允许有偶尔的语言小错误。很多同学困惑何为严重的语言错误,何为小错误,我们只要通过一个简单的判断:影响语义理解的都可以被看作严重错误。综合写作特别强调如果有极少量语言错误依然可以拿到满分。若追求5分满分,将听力内容记多记全,听力听得越好,拿到满分的希望越高。
二、托福写作4分——高分
Task Description
A response at this level is generally good in selecting the important information from the lecture and in coherently and accurately presenting this information in relation to the relevant information in the reading, but it may have minor omission, inaccuracy, vagueness, or imprecision of some content from the lecture or in connection to points made in the reading。 A response is also scored at this level if it has more frequent or noticeable minor language errors, as long as such usage and grammatical structures do not result in anything more than an occasional lapse of clarity or in the connection of ideas。
解析:综合写作4分的评分标准依然先考察学生是否从听力中找寻到重要信息,并且考察是否能清晰准确地陈述阅读和听力的关系,这两点上和满分要求一致,那一分扣在哪里了呢? 4分和5分不同的地方评分标准用了一个“but”转折, 如果考生写作中出现陈述听力内容时出现小的遗漏,不精确,模糊或者不准确将被扣除1分。或者陈述阅读和听力关系有误,听力反驳阅读天然拿分,因此陈述关系的句型框架要提前准备。如:The lecturer made the point that……,which differs from the main idea in the reading that……。
4分也有对语言错误的要求。总体而言,综合写作的评分对于语言的要求要低于独立写作。并不对遣词造句提出严格的要求,而只是对错误的频率和严重程度进行了界定。因此,若想综合写作不失分,谨记听力笔记,谨防听力内容写出偏差。
三、托福写作3分——中国考生平均分
托福综合写作的分数分布是中间段最多,满分和低分都很少。综合写作的阅读难度远低于托福阅读,综合写作的听力难度也不难于托福听力,但是综合写作拿到3分以上却不简单。 很多考生参加托福考试出了考场感觉综合写作很好,大部分都听懂了,结果出来分数就不理想。这到底是为什么呢?我们看一下综合写作3分的评分标准
Task Description
A response at this level contains some important information from the lecture and conveys some relevant connection to the reading, but it is marked by one or more of the following:
1) Although the overall response is definitely oriented to the task, it conveys only vague, global, unclear, or somewhat imprecise connection of the points made in the lecture to points made in the reading。
2) The response may omit one major key point made in the lecture。
3) Some key points made in the lecture or the reading, or connections between the two, may be incomplete, inaccurate, or imprecise。
4) Errors of usage and/or grammar may be more frequent or may result in noticeably vague expressions or obscured meanings in conveying ideas and connections。
解析:综合写作3分依然首先要求从听力当中找寻到重要信息,并阐述听力和阅读的关系是怎样的。如果你犯了以下一个或者多个错误,就会被打到3分。其中第二项是中国考生常被扣分的原因:听力遗失一个要点将被扣除两分。综合写作听力一共有几个点呢?3个。因此,注意听力每段的主要内容,并写作时不要出现措辞偏差。
四、托福写作2-0分——低分
Score:2
Task Description
A response at this level contains some relevant information from the lecture, but is marked by significant language difficulties or by significant omission or inaccuracy of important ideas from the lecture or in the connections between the lecture and the reading; a response at this level is marked by one or more of the following:
1) The response significantly misrepresents or completely omits the overall connection between the lecture and reading。
2) The response significantly omits or significantly misrepresents important points made in the lecture。
3) The response contains language errors or expressions that largely obscure connections or meaning at key junctures, or that would likely obscure understanding of key ideas for a reader not already familiar with the reading and the lecture。
Score:1
Task Description
A response at this level is marked by one or more of the following:
The response at this level is marked by one or more of the following:
1) The response provides little or no meaningful or relevant coherent content from the lecture。
2) The language level of the response is so low that it is difficult to derive meaning。
Score:0
Task Description
A response at this level merely copies sentences from the reading, rejects the topic or is otherwise not connected to the topic, is written in a foreign language, consists of keystroke characters,or is blank.
解析:综合写作2分以下主要是因为学生没有太听懂听力。因此,考生可以用托福听力Lecture作为练习材料,每天一个小时练习听写。练到听一遍就可以记下来讲座的三个要点为止,然后再开始练习综合写作题目。
总的来说托福写作的要求主要有以下四点需要考生注意:
1、观点明确
在五分标准当中的第一条就提到了这一点。观点的表明主要存在于开头段和结尾段。开头段阐明观点,结尾段则是重述观点。在这里开头段的观点一定要鲜明,结尾与开头的观点则必须一致。
2、论证充分
这是中国学生比较容易犯的一个问题,因为中国学生在进行论证的时候总是喜欢假大空,但是国外作文需要的是细节。我们在论述的时候列举的例子越详细,清晰,以及合适分数就越高。
3、结构顺畅
议论文相对于其他文体来看的话,学生们在写的时候比较容易忽略的就是过渡词还有过渡句。这绝对不仅仅体现在每一个段落的开始要使用一些类似于first,second, third这样的词汇等等。过渡还体现在句语句之间,甚至句子当中我们也需要过渡词来体现句子的层次。
4、词汇句法
有这么一句话是词汇语法水平高的文章不一定是高分文章,但是高分文章一定是词汇语法水平高的文章。所以毫无疑问词汇和语法在整个文章中占有着很重要的地位。